第十七章哺乳少婦俞圓圓
陳婧，孟磊初三的班主任兼英語老師，站在講台上黑著臉對他冷冷說道，看這架勢，一頓訓斥是免不了要吃的了。
前世，十余年以來，孟磊對陳婧這個初三畢業班老師印象深刻並不僅僅只限于她是孟磊讀幼兒園以來見過的最漂亮最性感的女老師。
誠然，那時也就是現在，陳婧陳老師芳齡不過二十五六，身材高挑，鵝蛋臉，留著一頭長長的烏黑靚麗頭發，因夏天天氣有些炎熱，沒有穿外套，只穿了白色襯衣，領口開得挺大，露出胸前一片雪白，職業短裙腰身窄小，把她翹挺的包裹的，兩條沒穿長襪子的修長**肌骨勻稱很是誘人，這時候的陳婧老師對孟磊這些思春期少男們的誘惑力絲毫不下于眾多男生心目中女神般的林夢雪。
不可否認，第一眼見到陳婧時，孟磊心跳加速，砰然竄動，很是震驚︰三中竟然還有這樣的尤物老師！
然而孟磊至今仍然念念不忘陳婧，更多原因是因為陳老師在他人生成長過程中給予了重要的幫助，甚至可以說影響了他的性格發展。
初三之前，孟磊性格一直很內向、內斂、甚至有點自卑，小學三年級開學後分座位，安排和女同學同桌的第一天讓他臉紅一整天；五年級時和一名女同學被老師一起叫到黑板做題目，拘謹的他和那女同學保持著相當大的距離，以至于全班都哄笑了；到了初中，這種情況有所改變，不過他依然沒和女生怎麼接觸。
初二時班主任很凶很凶，孟磊因為身高原因又坐在第一排，初二一整年他都很怕那個班主任，個性也無形中被壓抑了。
初三換班，換了現在這個陳婧做班主任，性格內向老實的孟磊得到了陳婧的特別關注。
陳婧鼓勵他多說話，多和班內男女同學多交流、多參加集體活動，正是在她的鼓勵之下，孟磊漸漸變得開朗活潑起來，變得外向自信，學習成績也開始節節拔高。
如果說每個人成長過程中都有一個貴人相助的話，那麼陳婧就是他初中時代的「貴人」。
自卑並不可怕，可怕的是無法從自卑泥潭中拔出來，而是被它所吞沒，對此，孟磊始終對曾幫過他一把的陳婧老師心懷感激，高考前得到她的衷心祝福，考上大學後第一個打電話報告喜訊以及致謝的也是給她。
晚自習結束後，同學們陸續收拾書包文具走人，只留下孟磊和陳婧陳老師兩人。
「去我宿舍。」陳婧丟下這一句硬邦邦冷冰冰的話，看也不看孟磊一眼，轉身就走了，孟磊只好跟了過去。
晚自習結束後教室要鎖門，常用來訓斥學生的教導室也沒開門，所以陳老師把地點選在了她的宿舍，那兒更方便，教職工宿舍B棟208室。
這時候有人來叫陳老師，似是有重要人物要見，于是孟磊不得不先去她宿舍等她。
「哎，時候不早了，這得等多久才能回去啊。」孟磊看著陰郁的夜空，無月無星黑漆漆一片，來到B棟208室發現門虛掩著，琢磨著進里頭吹吹風扇也不錯就推門而入了。
房間還真大！不愧是教職工的宿舍，至少有六人住的學生宿舍兩倍大，除了臥室還有個獨立的衛生間和小廚房。
設備齊全！鍋碗瓢盆冰箱電視都有，方便得緊。
孟磊在客廳柔軟沙發上坐下，等陳婧回來，這時後邊臥室傳出窸窸窣窣聲音，不像老鼠蟑螂攢動聲音，倒像是有人翻動東西。
原本他听覺沒這麼敏銳，只不過和神筆綁定了，神筆修復和他自身屬**息相關，神筆的修復能促進他身體屬性提升，身體屬性反過來又能刺激神筆修復，兩相作用，無形中都加快了數倍，神筆修復突破到一星半，他的听覺視覺等感官也得以變得敏銳。
「難道是小偷？」孟磊順手抄起一盆刺仙人掌，心想盤算著對策，要真是小偷，花瓶先砸他腦袋，沒搞定就用仙人掌暴他後面菊花，一定會讓他爽歪歪。
輕輕推門而入，躡手躡腳，孟磊捧著仙人掌小心翼翼進了屋子，只見眼前擺著一張偌大的寬敞柔軟夢甜甜床墊，鋪在其上的是竹篾涼席，一個穿著白色連衣裙的少婦著冰肌雪膚的修長大腿在床上側臥著，背對著他，伸手要去拿床頭櫃的藥瓶和水。
孟磊愣了下，險些沒抓牢把手上的仙人掌摔地上，而這時床上少婦翻了身子面朝著他，眼楮半閉半睜，表情有些痛苦，似乎並沒看到他。
「是俞老師。」孟磊認出少婦是他的語文老師俞圓圓，想起陳老師確實有段時間是和俞圓圓合住的，似乎是俞圓圓懷孕、產褥期，那時她老公出差，所以為了方便照料搬到陳老師這邊來。
是走進去還是退出去，孟磊猶豫了下，就在這當口，俞圓圓身子又翻了過去，顫巍巍的伸手卸下連衣長裙雙肩，玉背清輝耀得孟磊眼花。
潔白如玉的後背上光滑如鏡，只露出蕾絲邊的白色的扣帶以及灰白色帶子勒出來的淺淺勒痕。
俞老師在我面前寬衣解帶？！孟磊驚得目瞪口呆，心想俞老師應該是不知道他也在屋子內。
只見俞圓圓雙手伸到後背搭在罩罩扣子上，不知怎的，孟磊的眼楮盯在上面目不轉楮，心也隨著她的輕柔動作而咯 跳動。
手一動，扣子解開，孟磊不經意間看見失去了布料束縛的雙峰反彈了下，顫顫巍巍如月兌兔如松濤，揪緊了他的視覺神經，與此同時一股淡淡轉濃的**味撲鼻而來，使得房間里的氣氛越加的曖昧。
解開束縛的俞圓圓整個人一下子失去了重心，無力的癱軟在床，費勁的伸長手要去拿床頭櫃的藥水，蒼白無血色的臉上豆大的汗珠滲出，緊咬的貝齒還發出了低沉的申吟聲。
申吟有兩種，一種是顛鸞倒鳳時的快感聲響，一種是疼痛時的低哼聲，顯然俞圓圓屬于後者。
俞老師病了，這是孟磊的直觀想法，而當孟磊啟動神筆分身的X光透視儀、CT掃描儀和磁核共振成像儀對俞圓圓的身體做了一番細致的檢查後，他得出了更精確的結論。
雪峰挺立的兩顆粉紅的櫻桃尖端有細微的皸裂，**表面皮膚微紅以及有結塊腫塊，在醫療儀器的幫助下，還能看到內部有一個乳管不通以及乳汁淤積等問題。
表現在俞圓圓身上的癥狀有哺乳時**刺痛，**腫脹疼痛，惡寒發熱，胸悶頭痛，食欲不振等。
急性乳腺炎！檢查之後神筆迅速的做出了判斷。
「急性乳腺炎有三個發病階段，初期階段、成膿階段和潰後階段。現在病患正處于初期階段，如果沒有及時治療那麼十五天左右，**腫塊就會變軟成膿，全身癥狀會加劇，急性膿腫成熟後破潰出膿進入潰後階段。」
筱筱低沉的說道︰「照這趨勢下去，如果她沒有得到有效的治療，那麼將會誘發乳腺癌細胞隱性基因，乳腺炎將會越演越烈變成乳腺癌！因為乳腺癌是有家族史的，而病患出身于乳腺癌高危家族，基因突變的概率劇增。」
「這麼嚴重？」孟磊徹底被震驚住，原本以為是發燒感冒之類，沒想到竟然會是癌癥，在醫療水平不夠的年代，癌癥依然是不治之癥，令人聞癌色變。
還好發現得早，目前只是乳腺炎初期階段，只要及時治療，身體完全可以痊愈。否則的話，等病情惡化到癌細胞擴散地步，就必須切除**，甚至會危及生命！
看著俞圓圓在床上痛苦申吟、楚楚可憐模樣，孟磊大為觸動，心里激起減輕她疼痛、治愈好她疾病的強烈**。
他有足夠的理由去幫助俞老師，因為在中學時，孟磊最感激的兩位老師除了班主任兼英語老師陳婧外就是這位語文老師俞圓圓了。
陳老師影響孟磊最大，改變了他的性格，讓他由內向變得外向開朗，而俞圓圓發現了孟磊的語言天賦，鼓勵他多寫作，正是他的鼓勵，讓孟磊在寫作道路上堅持了下去，幸運的被出版商看中、出版了第一本小說的他在首頁寫上了「謹以此書獻給我初中的語文老師俞圓圓，正是她的鼓勵才有我的今天」。
「要怎麼做呢？」確定想要去做還遠遠不夠，還必須知道要怎麼做才有用，好在孟磊和神筆綁定後，他接觸到了神筆內部儲存的醫學相關數據庫，了解到相關的信息。
數據庫是樹形數據庫，由主干分出許多旁支枝椏，比如醫學數據庫分出諸多一級學科二級學科，有外科內科，婦產科男科，兒科老年科等，其中婦產科又分出許多枝椏——各種婦科疾病，其中就有乳腺炎。
讀取了這一部分的數據庫，孟磊對這種病及其治療之法有了充分的了解。
乳腺炎是產褥期的常見病，最常見于哺乳期婦女，尤其是俞圓圓這樣的初產婦。病因是乳汁淤積和乳管不通，乳汁淤積會有利于入侵細菌的生長繁殖，從而引發炎癥，而乳管不通同樣會導致炎癥。所以要治療該病首要任務是排空**多余乳汁，而後疏通乳管。
說白點就是吸女乃。
Ps︰本章內容要旨是關愛女性健康，關愛**健康。想歪的，統統面壁（顯示器）思過。