故事上演之前總是會有一點小插曲的，這些小小插曲的看似和此故事無關，其實很可能與另一個或另幾個故事密不可分。拉牛牛每一個人其實就是由無數個故事構成的，你的故事的開始很就是誰的故事的結局。所以請善待你的故事，千萬千萬別讓它月兌離了命運的掌控。
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白曉沒想到女生會來找她，更沒想到女生來找她是為了「這」件事。完全是出乎意料的相見，弄得白曉反而有點不知所措了。
是個涼爽的天氣，太陽已經隱沒在了雲層中長達一上午。不過天空還是很亮很亮，沒有一絲下雨的征兆，風的強度也剛剛好，剛開始凋落的樹葉隨著風一陣一陣搖擺著，仿佛想要更快的月兌離自己的同伴們，轉而投身大地的懷抱。
對某些人來說天氣是會影響心情的。如此涼爽的一天，白曉的心里也是爽滋滋的，感覺走路時腳步似乎又輕了一些，眼楮似乎也因為天氣變得更加明亮了。
早上時白曉跟郁寧一起去吃早飯時，走著走著還忍不住哼起了小曲兒「春暖的花開啊帶走冬天的氣息，微風吹來浪漫的氣息……恩恩啊啊……我就在此刻突然遇見你……」
郁寧在旁邊偷笑了很久，終于忍不住大笑起來，平時這個小妮子沉穩內斂的模樣看慣了，這會兒也笑的有點兒不顧形象了，可是還是笑了個不停。
白曉終于覺得有些不對勁，從自我陶醉中醒來，停止口中上句不連下句的歌曲，轉身無辜的看著郁寧，「怎麼啦？有什麼不對勁嗎？看你笑的……神經了哦……」
郁寧稍微收斂了一點笑意，因為笑得太久說話都有點上氣不接下氣，「現在都到秋天啦，你還在唱春天。今天你是遇到什麼特別高興的事了？還是……懷春啦！」
說完還在一旁偷笑不止。
白曉白了一眼郁寧，有點沒好氣的說︰「你才懷春呢？我這不心情好嘛！這麼好的天氣，光吹著著風我就覺得哪兒都是爽的！」
然後呼了口氣又繼續說︰「這麼好的心情，你小妮竟敢破壞姐姐我的心情，看我怎麼收拾你！拿命來！」還沒等白曉說完，一看頓時傻了眼，郁寧不知什麼時候已經在自己前面好遠了。
白曉頓時腳一跺，三步並作兩步，向前狂奔去，兩只手做張牙舞爪狀，樣子好像要和郁寧沒完了。
空氣中飄蕩著兩個美麗的女孩兒銀鈴般的笑聲，隨風一直飄蕩到很遠很遠……
越是美好的東西往往往往越是致命，通常我們都很容易被事物表面的華麗蒙蔽雙眼，卻不知有時表面的華麗掩飾的正是內里的丑陋與邪惡。有時候，我們其實需要的只是用一條黑色的紗布暫時輕輕的蒙上我們的雙眼，嘗試用心去觸模真正的美好。
只是我們通常更願意相信表面的美好，即使知道它只是表面的光鮮，卻不願意去揭開那些我們不願意見到的黑暗。人總是這樣，一遍一遍的自欺然後再欺人。
你是不是也是這樣呢？
你說︰不，我不是。
她說︰不，我不是。
他說︰不，我不是。
我說︰不，我不是。
「不，我不是。」所有人都這樣回答我，不僅說「不」，還加上三個字「我不是」，似乎是進一步的肯定了你的回答。
可是，我要的不是一個回答……騙人誰不會？很可能你都不知道你連你自己也騙了。
我只是想要一個過程，只是過程往往太過復雜。
又有幾人願意耐心等候，親手撥開層層迷霧，直達事物的本真？
無奈我雙手向前觸模，仍只是冰冷的牆壁。在夜晚時看不見它真實的顏色，誰又不知道它是什麼顏色？只是夜晚將它裝飾了……
上午第三四節課是大學心理課，很多人不是沒來就是昏昏欲睡。心理老師是個胖胖的男老師，四五十來歲的樣子，頭頂上頭發很稀少。不僅在相貌上沒有能使同學們振奮，而且其講課的語氣有些像白曉以前高中時的語文老師，總是把語氣拖得老長老長，使人老是想起以前古時學三字經的一屋子搖頭晃腦的扎著三腳辮的無知孩童。還好今天天氣還比較涼爽，白曉也沒有了以往頭昏腦脹的感覺，總體感覺還比較清醒，只是也並沒有認真的听老師講什麼。
離第四節課下課還有五分鐘的時候，坐在白曉後邊的同學輕輕的拍了一下她的肩膀。白曉有些迷茫的側過臉去，是一個不認識的男生。他順手遞給白曉一張折疊著的紙條。白曉無意識的接過紙條，似乎是想起來了似得問了句，「這是誰？……」
還沒等白曉說完，男生就搶先回答了，「不知道哦，只說了要給你。你看看就知道了！」
白曉將紙條拽在手里，轉過身去。她疑惑著將紙條平鋪開，上面娟秀的字跡寫著——
「你好，白曉。我是葉紫。不知道你還記得嗎？有一些問題困擾了我很久，我想也許你知道。這是我的qq號︰********你如果有時間的話能否願意和我聊一聊？本來是想當面與你說的，只是感覺太唐突。望見諒。
白曉記得葉紫，她當然記得。這個女孩給她留下了很深的印象，有一次白曉還主動向她打過招呼的。本來是很想結識深交的女生，只是最近太忙忘了和她作進一步的了解。白曉也不知道最近自己到底在忙些什麼，生活簡直是亂成一團。這張紙條的突如其來又勾起了白曉很多回憶……
只是回憶，可是回憶，確是回憶是最痛苦的事情。我們往往記憶猶新的通常是那些我們最想要忘記的畫面。可是越想要忘記，那些記憶卻偏偏執拗的扎根在我們的心底。生根，發芽，開花，結果……只等有一天，將我們完全吞噬……