重生之呼叫幸福 第十四章 六一兒童節(二)

作者 ︰ 茉莉茶方

作者有話說︰親們,求收藏和票票啊+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++嫣然蟲兒飛既然得到了孔向東的肯定,班主任那里自然也沒有什麼懸念的通過了,尤其是當黃老師听完蟲兒飛後得知那是嫣然創作後的表情,那是一個精彩啊

前期準備工作準備充分,後期工作開展的也很順利,孩子們正是愛唱愛跳的年紀,對于能夠出台演唱也是期待的,尤其是嫣然還拋出了一個很是美味的誘餌,誰唱的好就當指揮。

班上的節目排練就這麼有條不紊的展開了,班上孩子熱心積極,因為嫣然會佔用上課的時間進行訓練,不上課的好處就是沒有作業,不管是誰都會喜歡的。

時間推進到六一兒童節。嫣然班上的每一個孩子都參演了,所以負責化妝的老師很是忙碌,各家家長也拿著化妝粉,你幫我孩子撲撲,我幫你孩子打口紅,熱鬧非凡。

嫣然班級是唯一一個一年級參演班級,其實按照往年的慣例,一般一年級的節目都會被淘汰掉的,一群小孩子,難道當著全校師生和領導的面表演幼兒園的啦啦歌嗎?但是嫣然班的節目確實出色,以至于學校在彩排時就確定嫣然班的節目為學校的開場秀。

開場秀這個責任對于一群一年級的孩子不可謂不大,但是想讓這群孩子緊張,卻有些困難了,孩子們只知道自己班集體是一年級里唯一被選上的高興還來不及呢,怎麼會緊張呢?

嫣然也不可能在表演前給他們施壓,但是還是有些擔憂他們表演時,群眾壓力多大,發生意外。

緊張的時刻終于來了,班上的孩子們穿著統一的白襯衣,男生黑褲,女生格子短裙,整齊列隊走上了舞台。

嫣然和作為指揮的秦雲龍在大家列隊站好後,兩人前後走上講台,向觀眾敬禮後就走向了各自的位置。

坐在鋼琴前的嫣然,看著秦雲龍一板正經的,舉起指揮棒,煞有介事的樣子讓嫣然也很是感嘆。

這真是男大十八變啊,這孩子自從得知要選拔指揮後,就好像變了一個人似的,平時學習也認真了,老師進行的小測驗也是步步高升。

讓嫣然更刮目相看的是這個孩子對于音樂的理解能力,那可真是非常好,連嫣然都不得不承認,如果不是她開了作弊器,在這方面還真是比不過他。

嫣然在教班上同學唱歌時,秦雲龍就顯得很是漫不經心,嫣然慣性的認為秦雲龍又在開小差,就當眾點了他的名,讓他把剛教的蟲兒飛唱一遍,也不是想給他難堪,只是想提醒他一下。

可誰想,秦雲龍居然把嫣然剛教的歌一字不落的唱了下來,而且調子掌握的很好,讓陪同嫣然訓練的黃老師當場就欽點了秦雲龍為指揮。

秦雲龍作為指揮也是很天賦的,對于學校音樂老師講解的指揮技巧也運用的很好,讓班上本來唱的有些散亂的歌,一下就變得有節奏感多了,起碼配合嫣然的伴奏再也不會出現唱錯調子的事情。

看到秦雲龍調整好同學們的隊形,對自己點頭示意開始後,嫣然也投入了一種緊張狀態,這畢竟是她前世今生第一次獨自在如此顯眼的位置進行表演啊。

鋼琴輕緩的前奏響起,秦雲龍雙手輕抬,作出準備架勢,等到鋼琴聲緩緩進入主調,秦雲龍的手隨著和緩的鋼琴聲揮動起來,隨之而來的還有女生的輕聲淺唱。

軟軟的童音和著柔和的鋼琴聲,悠揚的飄舞在學校禮堂的上空,全校師生也沉浸在了其中。

嫣然自己也進入了一種奇妙的狀態,手下的鋼琴仿佛有了生命,在她手指彈動的瞬間,用它獨特的律動傳達它們的喜怒哀樂,這一次的彈奏不再是一次將大腦和手指結合的機械式的彈奏,而是一次真正的鋼琴演奏。

當和緩的鋼琴聲結束時,秦雲龍的指揮棒同時向上使勁一揮,孩子們的合唱也結束了。

禮堂里在一瞬間安靜後,突地爆發出震耳欲聾的掌聲。嫣然一次次鞠躬致意,心中也彌漫出一種淡淡的自豪與獨特的喜悅。

仿佛舞台才是她存在的價值,觀眾的掌聲都是對她的肯定,嫣然有些迷戀這種感覺,前世她從未體會過的屬于舞台的感覺,就像是沙漠中的行人突然遇到了甘甜的泉水。讓人沉醉的喜悅,令嫣然難以忘懷。

下了舞台的嫣然,有些悵然若失,她想繼續在舞台上為大家演奏,獲得只屬于自己的掌聲,那是一種對人生的肯定,這也是嫣然自從學習鋼琴一來第一次爆發出如此強烈的想要表演的。

嫣然她們班的表演,理所當然的獲得了學校唯二的一等獎,一個是六年級的新疆舞蹈,將被選送到n城區政府匯演時進行表演,這可是建校以來也沒出想過的,令班主任黃老師臉上的笑臉自從頒獎後就一直沒下過。

嫣然也為此而高興,但是當自己一個人獨處的時候,又忍不住回想起在舞台上的感覺,那似乎一直誘惑著嫣然去表演自己,展現自己。嫣然不得不承認他是中了一種名為表現欲的蠱毒。

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