（三十三）
這段日子應該是我人生最真實平凡，卻無比幸福快樂的了。
除了了喬翡母子們，我幾乎斷絕了所有外界的來往與應酬。不是我絕對，而是孩子們佔用了我大量的時間，每當我看見金魚或水學會一樣我教給他們的技能和知識時，巨大的成就感就充斥全身。這也許就是價值！我的價值。
轉眼新年來到，我準備給金魚和水一個驚喜。我從燕七那里弄到了兩張兒童室內游泳館的季卡，我想更多帶給孩子們一些童年的美好回憶，如果他們真的可以記憶，希望他們可以記得我。一直以來，我都自私的擔心喬翡丈夫哪天歸來……
金魚和水已經多次與我們一起出入人流密集的地方︰超市、廣場、電影院、甚至是球賽現場……金魚曾經不同程度上的排斥過，抗阻過。可最終，他不再恐懼不再焦躁，而是在喬翡與我的鼓勵下變得越來越自如。
金魚經常會問我︰爸爸，你不是要帶我去廣場、去廣場、去廣場、去廣場……只要一告訴他準備帶他和水去什麼地方，他就會從計劃被我公布開始滿含希望的一會兒一問。這樣的狀況常常令喬翡和我哭笑不得，後來喬翡不得不警告我︰以後帶他們去什麼地方就直接去好了，不要提前告訴這個小復讀機……呵呵……
是的，喬翡笑的多了，笑起來非常令人沉迷。
所以，今天我們來到游泳門口的時候，我才告訴金魚和水。今天，我要教他們學習游泳，為了保障安全，我還事先約了雜糧，那是個游泳高手，在學校時他是校隊冠軍。
你小子可以呀！燕七給你提供卡，我提供人。我們快成你的跟班了。雜糧一見我領著孩子們出現就嚷嚷開了。
他的大嗓門使金魚有些條件反射的往我身後躲，我笑著用一只手圍著金魚、另外一只手拉著水。金魚和水的模樣令游泳館的人們起了些輕微的騷動，那些人不自覺的把自己身邊的孩子拉向自己身旁，仿佛害怕金魚和水會傳染他們的孩子一樣。
這種陣勢我們已經見怪不怪，我也不想向所有人去解釋金魚和水是不會傷害任何人的。其實，我與喬翡，或者應該說是所有像有金魚和水這樣家庭的家長們，並不奢望天下所有人們理解關注金魚和水這樣的孩子們，起碼人們能夠做到平視就足夠了。
在大街上，在公共場合，在大庭廣眾之下，看見這樣的孩子們，看見這樣孩子與他們的家人，請你們不要擦肩而過後再好奇的回頭張望，請不要跟在他們身後駐足觀看，請不要將你手中本來正忙碌著的事物，乍停下來拉走向金魚和水正在表達好感的正常孩子們！
把我們，把金魚和水當作非常一般的人群，當成每天你身邊成千上萬匆匆忙忙走過就遺忘的人們，那樣我們就感到非常幸福，非常滿意！
我把水交給了雜糧，我帶著金魚一點兒一點兒往水池下，甚至我找來了四個游泳圈給兩個孩子套上。喬翡在我們臨出門的時候告訴我，兩個孩子從來沒有接觸過游泳，一定要保障安全。她在家準備過年的年貨，我們計劃著去參加金魚和水學校的聯歡會後把孔老師接家里來聚聚，金魚和水恢復的如此之好她功不可沒。
金魚，你不要害怕，爸爸會一直在你身邊，一直扶著你，明白嗎？我比金魚似乎還要緊張，死死抓住金魚溫柔的小手。
金魚面無表情的盯了我一會兒，然後突然如同一條漏網之魚從我手中竄了出去，一瞬間就游出去好遠。附近的雜糧一見出了狀況，趕緊抱緊自己身邊的水絲毫不敢放松。我的心馬上都不跳了，巨大的變故已經使我茫然無措。我一邊拼命追著金魚游去，一邊向游泳館的救助隊員高聲呼救……
我和幾個「撲通撲通」隨後跳下水的救助隊員分別從四個方向向金魚包抄過去。可是，令人難以置信的一幕出現了，我想不僅僅是我，就連那些每天流連在水區往返的救助隊員們也傻了眼。
金魚好似一個品質優良，訓練有素的國家級泳隊隊員一般在水中自在遨游。先是自由泳︰金魚的身體俯臥水中，頭肩稍高于水面，游進時軀干繞身體縱軸適當左右滾動，兩臂輪流劃水推動身體前進。手入水後劃水路線呈S形，呼吸與劃水動作協調。當臂用力劃水時，利用水流在頭兩側形成的波谷吸氣。這種應該是極專業的游法。
就在我們大家目瞪口呆匪夷所思的時候，就看見金魚真像一尾得水的魚兒一般。蛙泳︰金魚劃水動作結束後兩臂不再從水中前移，改為由空中移臂但仍采用蛙泳蹬夾腿的動作，又出現了蛙泳的變形——蝶泳。
蝶泳時，金魚身體俯臥在水中，依靠兩臂強有力的劃水和腿的波浪形打水動作推動身體前進，沒有固定的身體姿勢。
再往後是仰泳包括反蛙泳和爬式仰泳。身體仰臥水面，兩臂從頭後經體側向後劃水……
直到金魚悠然的劃到我眼前時，我與其他人還都站在齊腰深的水里沉浸在金魚那精彩絕倫的游泳大薈萃里。
開什麼玩笑？你還叫我來教他們，他教我還差不多。這哪是個有問題的孩子？這，這簡直就是個國家種子選手啊？雜糧最早反應過來，興奮異常的高聲叫到。
以後不要這樣開玩笑，先生，這樣有意思嗎？你看你的兒子比我們哥幾個游的還好呢？你還在這里大呼小叫的。其中一個救助隊員不滿意的沖我發牢騷。
就是，就您兒子這游泳水平，他救我們還行，你不是拿我們哥幾個開涮嗎？我還沒來得及答話，另外一個隊員也啼笑皆非的說。
顧不上給他們賠不是，我趕快捉住金魚急切的問︰好兒子，告訴爸爸，你跟誰學的游泳？
金魚並不理會我焦急的心情，依然是漫不經心的圍著我游了一圈，才慢條斯理的說︰魚。
魚？我哭笑不得。
什麼魚？
家里魚。
雜糧在一邊特別不厚道的笑話我，他手中的水掙扎著向金魚和我這邊撐，我大聲叫雜糧放開水，說不定這也是個泳界神話呢？雜糧放開水以後，我很快就抽了自己一巴掌。水沒跑幾步就開始沉底，金魚雖然擅長游泳卻不通曉救助，眼巴巴看著沉沒的水就要哭。于是，我再次向救助隊員們大叫。
天吶！這是怎樣的游泳經歷啊！
當我晚上把游泳事件告訴喬翡和來家中做客的孔老師以後，她們均露出驚喜非常的表情。尤其是孔老師︰這真是個偉大的發現，幸虧是你帶孩子們去游泳啊。不然我們在學校很少組織這麼危險的活動，畢竟孩子太多，不容易照顧。可是，你們家長卻做到了，你們這麼快就發現了孩子們的特長，要知道，他們現在的特長很可能就會成為他們將來在社會上賴以生存的技能啊！
高尚，你說的都是真的嗎？喬翡不敢相信。
當然，連游泳館的救助隊員都望塵莫及呢？是不是？金魚。我說著沖金魚笑了笑。金魚今天是這樣令我驕傲，使我揚眉吐氣。那些游泳館的人們紛紛向我詢問金魚在哪里學的這麼好的游泳技術。我也學著金魚的語氣說︰他跟魚學的。
金魚和水親切的依偎在一起，什麼也不說，可我仍能感覺到金魚明顯不同平日的快樂。我馬上決定以後要堅持帶金魚去游泳，也為了我自己的信心。被那些人們羨慕的優越！