未西還沒來得及回答，清脆的鈴聲響起，教室里不多的幾個地族馬上變得鴉雀無聲，直直的跪坐在坐墊上，神色恭敬的看向教室門口。
為了不引起其他地族的注意，馬瑞一直模仿著未西，在她的注視和等待下，教室門口響起了腳步聲。
「先生安好」
「好，都坐吧」
馬瑞不知道要說些什麼，所以只張了張嘴巴並沒有出聲，她跪坐在未西的旁邊，身形故意朝後縮了一點，讓比自己高大的未西擋住了自己大部分的身體，雖然不一定有地族會注意到有人沒有出聲，但身在異地小心謹慎點總沒有錯。
她不敢東張西望，可憑感覺，來上這堂課的地族，數量也太少了些，剛才進門的時候，馬瑞明明看到其他的教室里都坐得滿滿的，可這個教室里加上自己也才有四個學生，難道是這個老師的水平太差，所以才沒學生願意來上課？
當馬瑞的視線真正看向來上課的老師時，她忍不住發出了一絲吸氣聲，幸好及時控制住了，沒有被其他地族發現，就連未西，一心盯著手里的投影本看，完全沒發現馬瑞的異樣。
牛頭？或者應該叫魁地族，馬瑞的腦海里浮現出一段信息︰魁地族，頭上長角身材高大魁梧，眼楮像牛或是馬，又鼓又大，鼻翼寬厚，嘴唇大而肥厚。
眼前這個正抬著一本講義本，用心講解著知識的老師，應該就是探導器中說到的地族四個種族之一的魁地族，沒有看見真實的樣子，僅僅听探導器中的介紹，之前並沒有對魁地族有什麼奇怪的想法，可現在，當面對著這位老師，馬瑞最想說的是，他要麼是古代神話傳說中的牛頭馬面中的牛頭，要麼是西方鬼怪小說中的惡魔。
這位老師長得非常的清秀，皮膚是淡紅色，腦袋和身體的比例有些失調，顯得有些大，額頭上彎彎的一對角顯得有些小巧可愛，大而鼓的眼楮並不難道，反而有點威嚴的感覺，寬厚的鼻翼因為特別的高挺，十分有立體感，微笑的表情配合上不停開合的厚嘴唇，讓這位老師更加溫厚。
雖然仔細看上去，這個魁地族的老師，長相清秀為人和藹，可若一打眼看過去，他的形象和東方古代神話中，專門在陰間牽引死人靈魂的牛頭非常相似，而他額頭上的那對角，如果更粗壯點更長一些，甚至形狀怪異點，再做出個凶狠的表情出來，活月兌月兌的一個西方惡魔形象。
馬瑞的眼楮雖然看著手里的投影本，可腦子里卻是魂地族的樣子，那黑色的人影加上他不時如煙霧般的分開聚攏身體，不正象傳說中的鬼怪嗎？他們在黑色河流中的行為動作，和傳說中描述的做惡者靈魂受到的折磨，完全就是一個場景，還有他們分裂時發出的聲音，那是人類的受苦時發出的申吟聲。
這個魁地族的老師，分明就是牛頭的形象，加上這是在地底深處，如果地族很久以前真如探導器中說的，是個環境非常惡劣的地方，人類科學家不是也推測過，地族生活的地方懷疑是岩漿的發源地，那傳說中的刀山火海就應該是曾經存在過的情景，那這個地族世界，不用多想，應該就是從古到今人們常說的陰曹地府。
馬瑞沒有听進魁地老師說的一個字，她腦子里現在全是那四個字，天玄地黃。
從來，這四個字從古意上說是分指兩個意思，天玄，指的是頭頂上的那片天空，天是指空間，玄是指深藍近黑的顏色，現代人的解釋，說的是宇宙的大空間；地黃，指的是腳下的這片土地，地是指腳下的大地，而在大地上水的顏色是黃的、土的顏色也是黃的，農作物黍、稷都是黃的，所以說地黃，可古人還說「天道高遠，地道深邃」黃也代表地道的深邃，寓意著不為活人所知的另一個深邃的世界。
可這四個字是未西所說的代指四個世界，那黃肯定是地族世界，只有這樣才能解釋這里的種族，和人類傳說中的陰曹地府中人物相似，因為陰曹地府也叫黃泉。
馬瑞突然想起剛來這里的第一天，魯雅責備未西不听話又跑到黃泉通道那里去，還說那里早已經停用，也才剛開啟不久還不能使用，又想到自己從地面跌落下來時，接連踫到的十多個能量層，雖然沒有數清楚到底有多少層，但心里現在隱隱有了個數字，十八。
傳說中的十八層地獄，會不會指的就是那十八層的能量層，‘地獄’兩個字會不會是‘地域’的誤稱呢，現代人類並沒有地族的半點消息，可幾千年前的老祖先們，是否曾經和他們接觸過，所以才留下了那麼多關于地族的傳說，只是時間久遠又以訛傳訛，才形成了今天這樣的神話故事？
一節課結束，馬瑞還沉靜在自己的猜想中，未西的手在她的面前搖晃了好幾下才把她喚醒，未西的臉色很不好看，從來尊師重道的地族，還沒有那一個地族會在老師的課上走神。
「馬瑞，你沒有听課嗎？」。未西的語氣有點生氣，可想到馬瑞的來歷，在心里又為她做著辯解，可能是人類听課的方式不同吧。
「未西，你還沒有回答我，天玄地黃中，那個字是代表你們的世界？」馬瑞沒有注意未西的態度，她現在急需得到確切的信息。
「黃，我們地族的這個世界，幾千年前曾經被稱為黃泉，後來才叫的洞地。」
‘嗡’馬瑞的腦袋一陣轟鳴，原來和自己想的一樣，她聲音有點顫抖著問︰「那我們人類世界呢，又是哪個字？」
「地啊，你來自地面，雖然我還是不太理解地面的意思，可能是你們那個世界的周圍沒有洞壁的原因，所以你們那個世界被稱為地，難道不是這樣嗎？」。
「是有點不一樣」馬瑞有些虛弱的笑著，「我們叫陸地，不過也差不多，都是地，呵呵那天和玄又指的那兩個世界呢？」
未西的眼楮出現了點迷茫，他似乎在努力的想著，可半天後依然搖了搖頭說︰「我也不太清楚，確切的說是不太理解，天，應該指得是我們地族頭頂上的世界，可我們的頭頂上不是你們地面世界嗎？難道上面還有其他的世界，你們遇見過嗎？還有玄，是指一個深藍色接近黑色的世界，這樣的世界能有智慧生命存在嗎，而這個世界的位置也好象在我們地族的上面，應該更接近你們地面世界，你沒有听說過嗎？」。
馬瑞的臉要抽筋了，看來天玄地黃並不是從地族的地理位置來命名的，僅僅從字面上的意思講，應該是以地面人類世界為視角，總結得出的結論，在神話傳說中，除了地面的人世間和地底的陰間，還有天上的神仙界，那應該就是天玄地黃中的天，而未西所說的在地族世界的上面，地面世界的旁邊，一個深藍色接近黑色的世界，這讓馬瑞想到了一個比地面世界更廣闊的世界，也是未若克激動的捧著書請教的地方，海洋。
海洋，那里不僅僅是神話傳說，活躍著眾多神仙精怪的地方，就是在現代人類社會中，那里也是一個非常特殊的地方，要說除了地面上生活著的人類外，還有哪個地方可能出現智慧生命，百分百的科學家會說是海洋。
天玄地黃，大概在馬瑞的心中有了初步的推測，如果天真的是指天空的話，東方神話中的天庭，西方神話中的天使，就應該曾經真實的存在過，就不知道他們的社會文明程度有多高，現在依然還存在麼？
在地球遭遇末世的沖擊後，馬瑞親眼看見人類遭受重創，而地底的地族卻毫發無傷，那天空中的智慧種族又怎樣呢，還有那深深的大海深處，真的有龍宮有美人魚嗎，他們現在有是怎樣的情景呢？
又一次的清脆鈴聲響起，教室里的三個地族神色恭敬的看向門口，依然是剛才上課的那位老師走了進來，在相互問好後，不經意的，那正講解著課文的老師，看了眼正低著頭的馬瑞，眼楮里閃過一絲疑惑的精光。
未西不能忍受馬瑞上課不夠專心，在課間談話時就鄭重的提醒了馬瑞，就算是听不懂或者是有什麼不同的上課習慣，上課的時候也要做出專心听講的樣子，等放學後，再重新選擇科目。
第一天出來，馬瑞就獲得了超乎想象的消息，雖然依然沒有關于末世的資料，但馬瑞相信，只要她多了解這個地族世界，在未西看來很平常的事情中，隱藏著很多重要的信息，她不想在獲得重要信息的第一天後，就讓未西對自己生出不滿情緒來。
這樣的話，下次要想出來，說不定未西就會找借口不帶著自己，在這個陌生的環境中，特別是到哪里都需要地族耳朵里的終端定位傳送，這讓馬瑞離開了未西的帶路就寸步難行，誰知道迷路後遇見的地族會不會象未西一家一樣，所以，馬瑞非常听話的認真的听講。