第一百六十一章盤算
李天成雖然對孫中山十分敬仰，但此時關系到自己的興國大業，當然在一定程度上將孫中山也當做競爭對手來看待，他認為只要自己在前期選舉獲勝，獲得十年期的連任，十年後的選舉自己也還有一定把握獲勝，而到時孫中山說不定已經病逝，那第二任總統的必定落入他之手。彩@虹*文¥學%網WwW.CaiHongWenXue至于二十年之後，如果國家國泰民安，內外都沒有戰事，李天成的大事業也完成得差不多了，到時自己就是讓出位置給政府內的德高望重、和由人民直接選舉出來的人，也沒有什麼關系。
本來根據李天成和孫中山達成的口頭協議，總統一次任期為五年，但李天成認為五年後國家仍然不會擺月兌日本等列強國的紛擾，處于戰亂狀態，所以過于繁瑣的改選將對于反抗外國侵略不利。李天成提議第一任當選的總統將在五年期任滿後，直接連任到第二期，而到了十年期滿之後，才會進行下一次總統選舉，孫中山認為李天成的想法不無道理，在這一點上也作出了一點妥協。
綜合這些因素考慮，李天成認為只要自己在第一次總統大選之中獲勝，以後總統的位置基本上都是他的了，這樣對于他繼續推行自己的大興教育、和大力展工商業的強國計劃，以及按照自己的理念去效仿後世一些成功的治國經驗，就不會受到絲毫影響。
李天成這邊通過民業黨**委員會全體成員開會表決，通過了與廣州國民政府合作的提議，只有嚴立三一人表示棄權，不支持與國民黨合作事宜，而歷史上他卻是國民黨的高層人士，這一點看出來，他無論在哪個黨派任職，都十分忠誠于這一個黨派，李天成不但沒有因為此事而記恨他，反而覺得他是個難得的忠臣。
而孫中山方面，也在臨時成立的國會通過了改組政府議案，三人之二的人投了贊成票，大部分人棄權，反對者只有幾人。于此兩黨和兩地政府合作達成了初步意向，隨後孫中山便準備派出一個以他為，加上宋教仁、蔣介石、羅文等十幾人組成的代表團，三日後趕赴南京，就與南京政府組成聯合政府的具體事宜進行商議。
雙方要商議的具體事宜包括多方面，目前國體已經確立為民主共和制，都定位在南京，廣州政府將在成立之前全部搬到南京，但國號還沒有定下來，合並之後的軍隊名稱，國旗、國服等一些列問題需要具體進行商議，但這些小問題已無法阻擋兩地政府統一的趨勢。
各地報紙再次對于兩黨合作紛紛評價，這一次積極評價佔據了主導地位，紛紛贊揚李天成和孫中山深明大義，置個人利益而不顧，以民族統一大業和國家利益至上，這種精神是大公無私的。
但袁世凱和滿蒙王國控制的媒體則表示了不屑，堅決否認聯合政府的合法地位，認為李天成和孫中山只是兩個使國家陷入混亂的反賊而已。而此前在日本人的壓力下，袁世凱和溥儀都相互承認了對方的合法地位，但對于南方的統治權，雙雙都宣稱南方各省依舊是自己的統治區域，日本人樂于見到袁世凱和隆裕太後掐架，所以不置可否，選擇了沉默。
李天成此時正在和譚建業、李立三、馬朝雲、湯壽潛、王四海等人在辦公室開小會，黨內的大意見是統一起來了，但對于如何爭取蔡鍔的事情，大家都陷入了迷茫之中。
李天成和孫中山派到昆明去的協調人員都在積極爭取蔡鍔，但蔡鍔卻遲遲不肯表態，兩黨都不知道蔡鍔究竟是如何考慮的，如果他想獨立于聯合政府之外，李天成和孫中山都不會答應，不惜派兵征討之，但如果他想好要加入聯合政府，為何還不表態，兩人都表示不解，只得靜觀其變，等候蔡鍔的進一步回應。
但兩人都對蔡鍔出了最後通牒，嚴令他在聯合政府組成之日前一定要表態，否則聯合政府成立後，第一項議案將是統一雲南問題，到時候他絕不可能偏安一方，做個自由自在的土皇帝。
對于歷史上的蔡鍔，李天成是比較了解的，蔡鍔在北洋政府期間，曾經反對袁世凱稱帝，從北京偷偷潛回雲南，起護**北伐運動，為的就是要維護國家的民主共和制度。固李天成認為蔡鍔應該不是想自己在雲南做個土皇帝，而是有另外的考慮，但他究竟是怎麼想的，就不得而知了，這一點也使得民業黨內十分心急火燎，因為爭取到蔡鍔加入民業黨，將是競選成功的保證，所有人都在絞盡腦汁，想辦法做到讓蔡鍔盡快投入民業黨的懷抱。
「老李，你這次一定要當選總統，否則我們民業黨就要听孫中山的號令了，剛剛到手的政權就要易主，到時候黨內的同志都會心疼不已啊。」譚建業叼著一根振華新生成出來的南京牌的過濾嘴香煙，吐出一個煙圈，面色微沉著對坐在他對面的李天成說道。
「讓孫中山來管理政府，我倒是也放心，我對于他的為人十分敬佩，也了解他是一個真心真意為民族利益考慮的人。但有一點我十分擔心，就是我心中擬定好的一些列方針政策，在孫中山手上能否順利執行下去，這是個很大的問題，包括我們振華技術學校的教育系統，孫中山是否能夠將之在全國推廣下去，也是個未知數。」李天成並不擔心孫中山會破壞國家民族團結和為自己謀私利，但他卻擔心孫中山日後的對內、對外政策不會和自己合拍，因為他們這個時代的人想法和二十一世紀的人會有很大的差距，所以他也表示了憂慮。
這個時代的人還在把孔孟之道當做根本信仰，還存在封建社會遺留下來的一些列腐朽思想，這些思想在教育界繼續存留下去，不利于新的教育思想推廣執行。
李天成是來自後世的人，早已沒有這些落後的思想觀念，他要推行的教育將是開放的後世現代化教育理念，比如學生犯錯是否應該體罰問題，這個問題在後世到了二十一世紀才統一起來，以前的老師都會用鞭子抽打犯錯學生的手心，或是在課堂上罰站等體罰方式處置學生，後來的教育法規定了這種行為不合法，對學生只能進行言傳身教，而不得使用體罰這種手段。
光就這一點而言，若是孫中山當權，政府的教育部門是否能接受這種不得體罰學生的新思想，都是個問題，因為就算在後世，也有很多老師認為，學生不打不成材，棍棒底下出孝子這些理念，不但學校也會老師打學生，家長也會在家對未成年人濫打，這些其實都是封建社會遺留下來的遺毒，直到二十一世紀的中國才被人漸漸否定掉。
李天成也是堅決支持廢除體罰制度的人，他也反對家長有權毆打未成年子女的陳規，決心立法保障未成年人的權益，這一點在這個時代，要是講出來，將會引起軒然大*，估計百人之九十的家長和教師都會立即表示反對，因為他們早已習慣了這種靠打罵來教育學生和子女的落後方法，試想要是國民黨當權，這種體罰制度將很可能會在他們的默許之下，繼續進行下去，文明的教育方式將得不到有效推廣。
這還只是有關教育理念的其中一個小分支問題，關于教育還有很多有待解決的問題，比如是否實行九年制義務教育、強制教育、免費中小學以及大學教育，德育、智育在教育之中的比重、體育、文藝等課程應不應該受到重視，學生心理健康輔導，性教育走向中小學課堂以及尺度問題，對學生早戀問題的看法等等，在這個時代的人都會和後世的思想觀念相去甚遠。
另外在對外政策問題上，李天成提出的對外資開市場，從而促進工業和經濟快展這一點，是否會被認為是有損國家主權的行為而受到孫中山的抵制，這也是個未知數，在這點上，李天成認為對外開放是無損主權的行為，國家需要控制的是交通、能源、教育、財政、外交、軍事等至關重要的領域，而不是任何領域的市場都向外國人關閉。
這個時代的國人只習慣將洋人視之為洪水猛獸，認為他們的掠奪是造成中國貧窮落後的根源，而不懂得在某些方面，這些洋人也是可以利用來幫助自己展的，這種思想也是到了後世二十世紀七十年代末才出現的，當時改革開放政策一出，國內反對的聲音也非常巨大，因循守舊的勢力根本無法接受中國在趕走了列強各國幾十年，獲得了完全獨立自主之後，還要將他們再次請回中國，思想上根本想不通，直到後來中國經濟開始騰飛之後，那些老頑固和他們的子孫過上了更加富裕的生活，他們的思想也才有所改變起來，但直到二十一世紀，中國國內還有人在反對改革開放政策，試圖讓中國重新走上閉關鎖國的道路上去，可見政治和思想這個東西的復雜性，人與人之間、政治家和政治家之間的根本分歧是始終存在的，這一點對于李天成和孫中山而言，也是不可避免地要面對的，由誰當權，就會貫徹誰的思想，實行誰的政策，這是顯而易見的。
總之，如果李天成落選，那他在教育、外交、工商業展等諸多關于國計民生的大原則問題上，都會受制于國民黨和孫中山，很多政策理念都會無法得到切實履行，這是他最不願意看到的，因為李天成要做的就是直接將二十一世紀的先進思想理念鏈接到這個落後的時代，讓人們的思想煥然一新，從學校教育開始，向學生們灌輸新思想，使他們深刻接收新式的教育理念和文化知識，以及愛國主義教育等等，樹立他們嶄新的人生觀、世界觀，然後在社會生活的各領域，實行新的理念和管理模式，比如工廠管理方面的政企分離，董事會制度建立，新的管理理念等，讓工廠的生產經營和管理水平直接達到後世的標準。
李天成想要這個時代朝著自己想看到的方向去加變化起來，這將是一種急的跨越式展變化，而不是朝著它原本的歷史軌跡，一步一步地緩慢演化下去，若是那樣，中國原本的落後局面還會長期延續下去，得不到根本改變，自己穿越到這個時代的意義就完全失去了。
想好了這個問題，李天成覺得，自己一定要當上這個新政府總統，絕對不能旁落到別人手中，哪怕是自己敬仰的孫中山先生，也無法擔當這個促進中國跨越式展的重任，因為他腦子里根本就沒有二十一世紀的思想理念，也就根本想不到如何將國家快引向一個全新的展的道路上來，除了李天成，這個時代的任何人都沒有這個能力。
「你們說得對，這個總統的位置，我一定要保住不可，我手里還有級教育系統這種曠古絕今的高科技產品在手，如果不是我自己親自將它應用到國民教育之中，將之交給別人，我還真的不放心。」李天成隨後便語重心長地說道。
「李先生，你的這個級教育系統到底是怎麼得來的，為何它會有如此神奇的功能？」馬朝雲聞言，頓時饒有興致地問了一句。
在此之前，雖然李天成一再強調保密，但軍政府的大部分高層都已得知振華技術學校的教育方式，因為他們之中大部分人都進入振華接受過教育，有的不是全日制教育，而是邊工作便進修地參與進去，他們之中大部分都知道振華的教師全部都是虛擬的人，對于這種前的高科技，他們都無法理解它究竟是如何明出來的，只能接受它是個事實。
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