變色
都泛著白色的泡沫，沿著那盤石磨的壁，流到了下面的一口大鍋里。而做一個豆腐，所用的黃豆數量是一定的。于是，那像一頭一樣推磨的活兒，便也成為了秦唐記憶深處的一個永遠不可磨滅的片斷。而在推完了磨之後，便是煞油的程序了。這是一道技術活，也是看上去非常壯觀的一道工序。先把食用油在明火上燒著了，然後再把那些著了的食用油一下子潑酒到了鍋內的那些已經被磨成了生豆漿的水面之上，這個時候，只見一片火的海洋在鍋面上燃燒，看上去簡直就是一座火焰山啊！
「忽∼∼∼」一聲過後，那片本來是雪白的鍋內，便一下子成了一片火的海洋，看上去，顯得十分地壯觀啊！煞過火之後，再一道工序，便是把那些剛剛煞過火的生豆漿放到大鍋里燒開，然後再盛到了一個大大的沙缸里面，而這個時候的豆漿，還不是純正的熟豆漿，因為此時的豆漿中，還含有著一些豆腐渣在里面呢！直到再一道工序——過羅之後，這才把那些豆腐渣滓跟純正的豆漿分離開來了。而被分離開來的豆漿，又被盛進了沙缸里面，然後再點上鹵水，而這鹵水的作用，也就是能夠把豆漿凝固成豆腐腦。而那些凝固成功的豆腐腦，放入到了一個長方形的模子中，然後把里面的水分擠壓出來，再得到的，便是我們所經常看到的豆腐了。而做豆腐的整個過度，也就是這個樣子而已。
只是，這個過程看起來十分簡單，而真正是一步一步地做起來的時候，卻又並不是那麼地容易的。舉一個最為簡單的例子來說吧。如果，你在點鹵水的時候，點的鹵水過多的話，那麼，這豆腐就會老了；而如果點得鹵水太少的話，那麼，那些被盛在沙缸里的豆腐腦則不成豆腐。其實也就是一個火候問題，而這一個火候問題，卻也正是最要緊的問題所在了。
終于，在經過了十幾天的等待之後，秦唐終于盼來了他的初中生活的開始。其實來到了那所位于距離他們的村子只有四里多路的學校里一看，也就是教室比著他們村里的小學要多一些，也多一些，再就是學生也多一些而已。而至于別的，秦唐倒也沒有看出比著自己村的小學有什麼太大的區別來。
盡管秦唐進入到了新的學校里開始學習了，可是，他對于自己原來村里的學校的感情，卻是一點也沒有變。不像有的學生，比如那個叫雲中的學生，就曾經當著很多同學的面，對于自己的曾經的小學校大談其不是，「那是一個什麼啊，簡直不是好東西」等等之類的話。後來，秦唐還為了這件事情，跟幾個不錯的同學一起，找到了雲中談了大半天，直到他認識到自己的錯誤為止。
是啊，人不能忘本，這應該是一個人立身處事的最為基地的原則問題。沒有了這個根本，無論這個人以後會取得多麼魘成就，那其實也是不足以言說的。
而第一節數學課，秦唐的表現卻現出了問題。教數學的那位叫守得。由于羅大鵬曾經也在他的手下做過學生，而秦唐的長相又跟羅大鵬的長相十分地類似，因此，這位守得便對秦唐格外地情有獨鐘，只是因為當初羅大鵬跟著他上學的時候，學習成績那是格外地好，因此，這位守得這里便也有點愛屋及烏的味道了。
可是，本來覺得心里十分清楚的秦唐，就在自己站起身來，想把自己的想法一一回答出來的時候，卻意外地，忽然卡了殼，結巴了半天，也沒有說出一個所以然來。而且秦唐也知道，他的這種「結巴」，從本質上說，並不同于剛剛上小學一年級時的那次因為結巴的原因，而導致了被撤掉班長職務的事情。那回是真正的結巴，而這一回，卻是因為沒有考慮清楚，那個問題究竟應該怎麼樣去回答，因此，原因還是不一樣的。不過，不管怎麼，這次的回答，以失敗而告終了。而當那位守成嘆了一口氣之後，終于讓秦唐坐下之後，秦唐的心里簡直就不是個滋味，那感覺，就像是踫倒了五味瓶似的，五味俱有啊！
放學之後，秦唐心情十分郁悶。由于那時是暑假剛剛開學不久，天氣還是熱得很，于是大家便一路瘋跑著，說是跑起來會有些風，人也會覺得涼快一些。而秦唐卻沒有跑動，因為他的心里很不痛快，因此便只是一個人，默默地走地後面，背著那個深青色的大書包。連舉，作為他的一個好朋友，不停地問他究竟是為什麼，他也不作聲，只是說「沒什麼」，便應該接著走自己的路。而一想起這位好友——羅布林，秦唐的思緒便又回到了曾經在小學時的那一幕幕情景來——
那還是上小學三、四年級的時候，本來的時候，秦唐跟那位叫拉磚拖拉機的家伙同同桌，而且又彼此覺得很能說得上話來，因此兩個人的關系便一天好過一天，很自然的，兩個人終于確立了「好朋友關系」。可是，正當秦唐沉浸一友誼的歡樂中的時候，一件令讓記憶一生的事情還是發生了。
那天，秦唐剛剛吃過了早飯，正背起自己的書包準備去上學。剛剛走出他們家所在的那條胡同口的時候，卻見拉磚拖拉機跟羅布林兩個人，正勾肩搭背地，從東邊，沿著那條東西走向的北道，正向著他的這個方向走了過來。一見到了自己的好朋友，秦唐便像是初戀的情人那樣，非常熱情地喊了拉磚拖拉機一聲。可是，那家伙這回竟然沒有作聲，更沒有答應什麼。鄭中發一見，這情況似乎有些奇怪，便又一次高聲地叫了拉磚拖拉機一聲。而這一回，拉磚拖拉機似乎听到了，卻只是沖著秦唐擺了擺手，然後，秦唐又看到了拉磚拖拉機跟那個羅布林耳語了一陣之後，便飛快地朝著自己的方面跑了過來。
「喂，我說拉磚拖拉機，你到底是怎麼回事啊？我叫了你那麼好幾聲，你怎麼不答應啊？有什麼事情嗎？」秦唐十分天真地問道。
「啊啊啊，秦唐，真的很對不起啊，我，我，我從昨天的時候就想對你說了，也一直沒有合適的機會。我不想跟你做朋友了，因為咱們的路不一樣。今天當著你的面，你正式向你表示︰我們的好朋友關系從此結束，而從今天開始，我跟羅布林的好朋友關系又確定起來了！今天也正好遇見你了，因此便隨便地告訴了你一聲。」拉磚拖拉機跑過來之後，非常自然地說道。
「啊！！！怎麼會是這樣啊？」秦唐听了拉磚拖拉機的話之後，不由的一下子便怔在了那里。好在，秦唐對于這種友誼的事情，認識還是很到位的。這並不像是感情，直到後來的某一天，秦唐在上了師範之後學習心理學才知道，這愛情只能是專一的，是封閉的，而友情與之相比而言，卻是多元化的，是開放的。而從這一點來說，當時秦唐的認識還是很超前的，也正是因為有了這樣的一種超前的認識，也才使得他可以免受太大的傷害。自然，這種情況出現了，想要跟平常一樣那是不可能的。看著他們兩個勾肩搭背，說說笑笑而去的身影，秦唐心里覺得很不是個滋味。而自己也為剛才自己能夠以一種寬松大度的心態來看待這件事情，而感到自豪。
而不久之後，班里所進行的一次小測試，秦唐的成績卻很平常。這也讓本來對于自己的未來躊躇滿志的秦唐來說，又是一個不小的打擊。一直以來，他都認為自己十分地優秀，十分地出色，並非他們一些凡人所能比擬。可是，在嚴肅的現實面前，秦唐卻感到了極大的壓力。當然了，和他同村的那些在小學時成績還要好的學生們，現在也都跟他一樣，「泯然眾人」矣，也沒有了曾經在小學時的那種耀眼的光芒。比如當年的羅布林，佔峰，還有那個轉學而來的女生春美，他們的成績在當時的整個學區里，也都是數得著的，一直以來，都是的驕傲，都是學生們的羨慕。每次公社舉行的競賽，他們都會成為其中的必然人選，那種受到寵溺的得意，那種凌駕于所有同學之上的驕傲與自大，簡直在當時是佔盡了風光，出盡了風頭。
當然，到了最後考初中的時候，人家那三位天之嬌子，仍然以優異的成績，以那種一般同學所不可超越的成績，以在全班之內名列第一、第二和第三的成績，如願以償地上了初中。可是，到了這個時候，那位春美同學便又轉回了自己的老家去了，而佔峰和羅布林的初中的表現，卻也是讓人不由大跌眼鏡，非常地不如人意，那種在上小學時的光彩完全盡失，真的就跟一般的同學，沒有什麼兩樣了。
而秦唐自己呢？一想起自己在小學時的學習狀況，秦唐便感到十分地懊惱。雖然在上小學的時候，自己還算是一個好學生，可是比著人家那「三杰」，卻是相差極大的。應該說，在上小學時的秦唐，還是很愛學習的。而這一點，應該說，跟羅大鵬對于他的影響還是分不開的。羅大鵬的愛學習，那可是十分出名的。羅大鵬少年大志，他早就意識到，要想在自己的這種貧困之極的家庭之中月兌穎而出，除了靠自己，別的是沒有一點兒的出路的。而如何來靠自己？說到底，說到家，還是只有兩個字︰學習。通過學習，通過考學，為自己謀得一個好的前程，這幾乎也是所有的農村孩子們普遍的一種進取的途徑。
而就是這種進取的途徑，也並不是所有的人都認可的，因此在當時的那種社會現實之下，不要說一個村子里能夠出現一個大學生，就是中專生，那也都是鳳毛麟角，稀罕得很的，甚至就連一些大村子，多年都出不了一個啊！
不過，盡管如此，村子里的人們，還是把這一條路，作為讓孩子們月兌離黃土地的唯一一條路來對待。上學？上學是為了什麼？就是為了能夠讓自己的孩子以後能夠有一個好的出身。而至于他們到最後能不能真的有出息，那就看他們自己的造化了。
而秦唐在學習方面，比起羅大鵬來，卻是差得遠了，無論是學習態度，還是學習的積極性，還是學習成績，都不能跟羅大鵬相提並論。讓秦唐一直耿耿于懷的是，五年的小學生涯，雖然秦唐從來都沒有留過一年級，可是，卻也從來都沒有獲得過一張獎狀！這讓秦唐一直都耿耿于懷。雖然，就是獲得了一張獎狀，也並不一定就證明自己就是優秀的，可是，畢竟那是一份榮譽，一份司徒火強啊！可是，自己的五年小學生涯，竟然一張獎狀都沒有得到。每當，每當秦唐看到羅大鵬所獲取的那些獎狀的時候，秦唐便從心眼里感到無窮地羨慕，甚至都有些嫉妒了。每當，每當秦唐到其他的同學家里去的時候，看到了那些貼在他們家的牆上的獎狀的時候，秦唐的心里便會有一種十分古怪的感覺，臉上總會是紅紅的，發著煤……
不過，秦唐雖然在學習積極性和學習成績上不如羅大鵬，卻也不是很差，在當時的班里，也應該算是上游了。這一點本來就無可非議，他的天然的素質在那里，就是不想學好，幾乎也是不可能的了。而在小學時的那些無數次的考試之中，有兩次考試，給秦唐的印象最為深刻。一次是去學區里參加競賽。當時選的人員比較多，不然的話，像秦唐這種只是在班里十名左右晃蕩的家伙，也是沒有資格去參加競賽的。可是，在那次競賽之中，除了班里的那「三杰」的表現還算是可圈可點之外，其他的那些同學，都跟秦唐差不多，表現都是極其操蛋，他們自己究竟是怎樣做的題，怎樣交的卷，甚至于怎麼走出來的考場，都沒有記住，只知道，考得很糟糕很糟糕。不過，秦唐當時還有一種阿q的自我安慰︰嗯，競賽競賽嗎，題目肯定就是一個字︰難！難又不光是難著咱自己，而對于其他同學來說，也同樣是難的！反正都又，反正都不會考得很好，自己倒也沒有必要太過難過了。想到這里，竟然很快的從那種考試失利的狀態之中恢復過來了，重新又活蹦亂跳起來。
秦唐是非常不喜歡記仇的，特別是對于。而對于這一點，徐思婷也是非常地欣賞的。
而相比于秦唐的這種特點，一些女生的表現卻是差得遠了。而在那些女生之中，尤其是一個叫王晴晴的女生，表現最為差勁，竟然有一次讓徐思婷大動肝火起來。
王晴晴一直都是那一幫女生的頭頭兒，那些女生無論有什麼事情，都願意跟她商量。不過，那一次，卻因為徐思婷打了她，所以，她便一直對徐思婷懷恨在心，時常在背後說徐思婷的壞話。
其實，學生們在背的對說三道四的，這本身也不算不正常，只是，偏偏這位王晴晴小姐在說的壞話的時候，竟然一不小心，被給听到了！于是，這才有了徐思婷在課堂之上，對她們不點名地進行批評的事情。雖然沒有點名，可是那種批評的力度，卻是徐思婷一直以來，都很少見到過的。
徐思婷說道︰「有一些學生，對于真的很不尊重。這是很不應該的，不是嗎？為了他們的成長，幾乎是費盡了心血，可是，他們怎麼能夠這樣去對待自己的呢？不要以為你們自己做得很隱秘，我可以告訴你們，你們所做的那些事情，我已經全部都知道了！有什麼話，就當面提出來，為什麼在背後說三道四呢？
「當然了，也並不是所有的同學都是這樣的，比如說人家秦唐，就是很好的一位同學。大家也都知道，對于秦唐，平常的時候，我可是經常打他的，可是，你看他什麼時候罵過？什麼時候怨過？這是因為，他知道這都是為了他好啊！」
秦唐听到了徐思婷說到這里之後，心里自然是非常在感慨的。其實徐思婷說的情況都是事實，只是秦唐平時並沒有注意罷了。今天讓徐思婷親口說出來，自己這才意識到，原來自己還有這麼一個巨大的優點呢！而王晴晴等那些女生們，听到了徐思婷的這種對于秦唐的評價之後，則更是羞愧地低下了頭。
而另外的一次讓秦唐印象最深的考試，便是一次語言語文測試了。而一說起那次的測試，秦唐便覺得有些意思。本來，他是在一次偶然的機會中，看到了一本雜志，上面刊登著一套測試題。而這大測試題，正好跟自己的學習進度相符，于是秦唐便很感興趣地做了起來。秦唐本來語文成績就不錯，在做題的過程中，如果遇到了有難度的題目，他就翻開課本看一看，由于那一套題後面是附有答案的，因此秦唐在做完之後，對著答案重新又看了一遍，而且根據評分標準給自己評了一下分數，結果竟然得了八十多分！而且，憑著自己對于語文學科的感覺，他知道，這一套題的質量還是滿不錯的，做過之後，他竟然有了一種手有余香的感覺。
說起來，這一套題之所以被秦唐做到，還是因為大哥的原因。大哥平時跟學校里的那些們都不錯，經常到學校里玩，也經常跟學校里的那些們湊在一起喝酒，打撲克，因此，他跟那些們混得還是很熟的。也正是因為如此，大哥才時常從學校里往家里帶一些報紙啦，雜志啦，甚至是粉筆啦東西來。而秦唐做到試題的那一本雜志，也正是大哥不久之前，剛剛從學校里帶回家來的。其實那本雜志完全是關于教育教學的雜志，大哥看也看不明白，也只不過是睡不著覺的時候用來催眠而已。然而，也正是大哥的這一舉動，卻給秦唐帶來了一次做到一套高質量的試題的機會。而更有意思的是，不久之後，雪文便進行了一次考試，而所考的那一套試題，竟然完全就是秦唐那天在那份雜志上所做到的那一套！
而就在秦唐剛剛做題的時候，他便感覺有些眼熟，做著做著，他這才明白過來︰原來，這一套題自己做過的啊！直到做完之後，他才想起來究竟是在哪兒做過的，于是不由為了自己的勤奮和善于把握機會而興奮不已。後來成績出來了，秦唐以八十九的總成績，名列全班第一！這也是他第一次在語文學科上得到了全班第一的好成績！
還有一回，雖然那回跟考試和學習成績無關，可是，同樣的，秦唐也因為那一件事情，而對于自己的愛看書、我看書的習慣有了進一步的肯定。那一回，他也是看了一本雜志，不過，那本雜志卻是關于文學方面的內容，自然是屬于純文學方面的那一種了。而那一本雜志，也是大哥從別人那里借來的，也不知道他究竟看完了沒有看完，反正他從大哥的房間里找出來的。秦唐在那本雜志里，看到了一篇叫做《一個沒有結束和開始的故事》的小說，寫得非常有意思，甚至有些驚心動魄的感覺，秦唐也是一口氣把它給看完的。而看完之後，同樣的，秦唐感到了一種意猶未盡的感覺，還想再讀一篇類似的小說，可是，那本雜志里面，卻是再也沒有了。
後來的事情，也就是過了大概個把月的時間吧，村里來了放電影的。一問，那天晚上放的電影，竟然就是《一個沒有結束和開始的故事》！其實當秦唐听到了這個名字的時候，他並不知道這就是自己曾經看過的一篇小說的名稱，而是在看電影的過程之中，秦唐才覺得，電影里面所描述的那些情節，竟然在自己的腦海里是如此的清晰，仿佛是在夢中見過似的。而且，人物的那一些對話，台詞，都是如此地熟悉，都是如此地耳熟能詳，這可真是奇怪了！也是在把電影看完之後，秦唐這才終于想起來了︰我靠啊，原來，原來自己曾經在一本雜志上看過啊！事後，秦唐便對他的同學們大談這件事情，言談之中，充滿了無限的感慨與激動。
其實大哥也是很有才分的，只是他的口吃十分地嚴重，不然的話，也會成為一名的。為此，大哥一直都對于當時的大隊書記十分不滿，可是，不管怎樣，事情也已經都過去了，只是，他當年如果能夠當上一名的話，那麼，他的一生都將會發生巨大的變化，而絕對不會像現在這樣窮困潦倒了。有些事情，細細想來，也都是命中注定的啊！
時間不停地在流逝著。秦唐也是跟他的同學樣，每天都跑在那條連接在自己家跟學校之間的路上，風風雨雨，陰陰晴晴，都是這樣。而在自己的班里，自己的學習成績雖然並不是很好，卻也算是屬于中上游的，也頗能夠得到各位的認可。在與同學們的相處上，此時的秦唐，自然也不知道什麼為人之道，只是憑借著那種天然的性情，天真無邪，倒也跟自己的同學們相處得十分融洽。相對而言，在王後中學的三年時光中，最值得秦唐留戀的，還是那第一年的時光了。那天上午，又上語文課了。這時，他的班主任，也是他的語文司徒火強笑嘻嘻地走進了教室里。這位司徒火強四十多歲了，腦門禿得差不多了，看上去很胖的樣子，也是做了多年的班主任了。他對于學生的要求很嚴，對于一些好的學生——在他的心目中，也是很寵溺的。而在司徒火強的最為受寵學生之中，最受他寵愛的便楊本如同學了。楊本如同學是語文課代表，長得白白淨淨的，很听話，很懂事，看上去，像一個小姑娘似的。可能對于這位楊本如同學來說，能夠得到的寵幸，便是最為幸福的事情了。而司徒火強，也多次在班里公開對楊本如同學提出表揚，表揚他的遵守紀律，表揚他的善解人意，表揚全的听說听道，表揚他的懂事知理……總之，在一段時間之內，楊本如同學們司徒火強推到了一個榮譽的頂峰之上，而這位楊本如同學，也因此而成為了一顆班里的明星，閃耀著耀眼的光芒。可是，事情總也會有物極必反的時候。這位楊本如同學過分地對于這種受寵的感覺的依賴，便也不可避免地導致了他的最後的崩潰。
而且，楊本如同學的學習成績又偏偏不怎麼爭氣，頂多也就是剛剛能數上前二十名而已。時常在上課的時候，包括在上語文課的時候，司徒火強時常有意地去提問他，可是，他卻總是回答不好，不是結結巴巴，就是張口結舌，就是說得顛三倒四，語無倫次，也因此每每讓司徒火強感到十分地失望。不過，這楊本如同學畢竟是他一手豎立起來的一面旗幟，盡管他也知道這個家伙其實是一個扶不起來的阿斗，可是，出于對自己所樹立起來的這個標本的看重，自然也是出于自己的面子，司徒火強還是不折不扣地執行著對于這位楊本如同學的寵溺政策，真的是一如既往，仍然是關愛有加，推崇有加。
可是，司徒火強這樣不顧現實的隨意的寵溺楊本如同學，卻必定會導致某種悲劇的發生。那一段時間，也正趕上楊本如同學的學習成績特別不行，在課堂上的表現特別差勁，司徒火強本來就對于他的這種狀況深為不滿。試想，作為自己一手樹立起來的一個標本，一個標準的優秀學生，無論在其他的方面多麼優秀，可是，如果他的學習成績上不去的話，那，一切其實都是白搭。這就好像數字。無論有效數字前面有多少個零，除了看上去顯得很大之處，其實並沒有什麼實在的意義。
反正，那天，司徒火強間接地，不點名地批評了楊本如同學，而且，語氣也是十分地嚴厲，少有的那種嚴厲。而且，司徒火強的那些批評的話語之中，有一句特別地具有殺傷力︰「平時的時候，光會裝好孩子，可是到了關鍵的時候，卻是一點用也沒有，我要你這樣的學生干嗎？只是為了當花瓶嗎？只是為了好看嗎？你要是再不知悔改，我看你的前途也就是這個樣子了，你永遠也不會再有什麼出息氣兒了……唉，你們這些同學們，真是太令我失望了……」
其實，司徒火強是針對當時存在著這種缺陷的一部分同學所說的，而非專門針對楊本如同學。可是，正所謂的「說者無意，听者有心」，在楊本如同學听來，卻是好像句句話語都是專門為他而說的，都是專門針對他而言的。剛開始的時候，楊本如同學還只是把頭低得深深的，臉就像豬肝一樣紅。可是到了後來，他竟然有眼淚掉落下來。因為秦唐跟楊本如同學只隔著一個同學，所以自然看得十分清楚。
而如果僅僅是如此的話，那倒也罷了。可是，就在司徒火強繼續說著他的那一番高論的時候，一幕驚天動地的場景終于出現了︰只見楊本如同學突然間，一下子從他的座位上站了起來，然後以極快的速度跑到了講台之上，向著正在講話的司徒火強的懷里便一頭拱了過去，那情景，就好像是受了委屈的孩子，想去尋找母親的安慰似的。楊本如同學一邊把頭拱到了司徒火強的懷里，一邊不停地哭道︰「，，您就不要再說了，您就不要再說，都怪我，都怪我還不行嗎？我錯了，我錯了，我以後一定要改，以後一定經改，一定再繼續做您的好學生。，我錯了！我真的錯了！我絕對不是有意想要裝好孩子的，真的不是啊！，原諒我吧，您就原諒我吧……」
面對著這突如其來的情景，司徒火強一下子怔住了，即使是他當了多年的，當了多年的班主任，也是從來都沒有見過這種陣勢啊？這，這，這究竟是怎麼回事啊？這是哪兒跟哪兒啊？這個楊本如同學，是不是瘋了……
而全班的同學更是都把嘴巴張得大大的，眼楮都瞪得圓圓的，一番很不解的樣子。隨後不久，大家終于反應過來，終于明白這究竟是怎麼回事了，終于也都明白了事情的原因了。而就在這明白之後，大家便是一陣的哄堂大笑……
本來就被楊本如同學弄蒙了的司徒火強，此時更是不知怎麼才好，只是那麼怔怔地看著楊本如，那表情，倒像是看到了一個外星人來到了他的面前，像是看到了一個外星人拱進了他的懷里。
終于，司徒火強也恢復了鎮定，他先是把黑板擦狠狠地在講台上一拍，「啪∼∼∼」的一聲巨響過後，教室內才一下子安靜下來了，所有的同學都大眼瞪小眼，這才想起他們所面對是最為嚴厲的班主任，而這位班主任要是在發火的時候，還是很厲害的。盡管因為他的年齡因此，他已經不是很善長打人了，可是，他的那像刀子一般的嘴巴，卻也是讓所有的同學都十分害怕的，都十分發怵的。
終于，司徒火強把楊本如同學從他的懷里拉到了一邊，然後一臉尷尬地對他說道︰「楊本如同學，楊本如同學，你這是怎麼啦？其實你的表現一直都是很好的，一直都是很好的。剛才我的那一番話，也不是說的你，你也大可不必這麼傷心啊！啊？不要緊的，不要緊的，沒有事，沒有事情的！好了，你先回去吧！你先回去吧！沒有事情的……」
可是，無論司徒火強怎麼勸他，那位楊本如同學仍然是不顧一切地，不但沒有把頭從司徒火強的懷里撤回來，反而往司徒火強的懷里頂得更緊了，而且嘴里還不停地抽泣著，道︰「，！你就是說的我，你就是說的我啊！我心里很明白，真的很明白的！我以前做的很不好，我讓您失望了！我以後一定要多加努力，多加努力，爭取比現在做得更好一些。您就原諒我一次吧，我以後一定不會再這樣了……」楊本如同學哭得是鼻子眼淚亂流，那情景，看上去可真是傷心之極，傷心之極啊……
到了最後，司徒火強一看沒有辦法，便只好吩咐了兩名同學，把楊本如同學強行架到了他的辦公室里。之後，司徒火強連課也沒有上，讓同學們自由預習一下，在剩下的時間里，司徒火強便走出了教室，秦唐心想，這肯定是去他的辦公室里去了。後來，足足有半節課的時間吧，楊本如同學這才從司徒火強的辦公室里回到了教室里，臉上仍然掛著淚痕，眼楮紅紅的，顯然剛才是哭過了。
就這樣，一場所有的人都意想不到的意外事件終于結束了。不過從那以後，司徒火強竟然真的沒有再有意叫楊本如同學，無論是勞動，還是學生。只是給楊本如同學仍然留下了語文課代表的職位。這也算是對這位被自己夸獎了大半年的得意弟子的最後一點食用與素食主主的開始吧！
而相對于那位自取其辱的楊本如同學的表現，秦唐雖然在學習之上的表現並不是多麼地搶眼，卻也不是很差，特別是他的寫作水平，仍然保持著在小學時的那種強勁的勢頭。想起自己在小學時的作文水平，那個時候，在語文田布農的指導之下，再加上秦唐自己天生的那種素質，他的寫作水平一直在班里處于上游水平。而且，田布農也總是喜歡在班里讀學生的優秀作文，而在這其中，秦唐的作文便是作為首選——雖然不是每一次都是這個樣子，可是，十次里起碼得有八次會是這個樣子的。而這，也一直作為秦唐最為自豪的事情，永遠深深地烙在他的記憶里。
他永遠都記得，自己的作文第一次被田布農當作範文來讀的時候，是在上四年級的時候。而那一次的作文題目是《變》。秦唐當時便結合了自己到二姐家去後的一段時間，之後自己的家鄉所發生的變化。自然，里面少不了一些夸張的成分，卻寫得很有深度。他的那篇文章的立意很到位，雖然僅僅是一個來月的時間，可是村子里的變化，卻在自己從二姐家回來之後，很明顯有了改變。
田布農那天顯得很興奮的樣子，好像是發現了什麼驚天大作似的。他邁著矯健的步伐，來到了教室里，在班長的一聲「立起」之後，同學們都齊刷刷地站了起來。
「坐下！」田布農吩咐道。接下來，他便開始講評上一次的大作文了︰「嗯，這一次，同學們的作文都普遍寫得不錯，我很高興，真的很高興。大家基本上都能夠按照我的要求，把自己的真情實感寫出來，應該說，進步還是很大的，嗯，真的是很大的。特別是秦唐同學的作文，立意深刻，中心突出，是一篇難得的佳作啊！下面，我就給大家讀一下……」
接下來，田布農便用抑揚頓挫的聲音開始讀起秦唐的作文來。而秦唐呢？自己的作文第一次被當作範文來讀，心里是既激動，又緊張，還帶著一些不好意思。他的臉紅得你隻果，頭也低得深深的，只是把那種被欣賞的喜悅，深深地埋在了心里，自己在那兒慢慢地品嘗著，享受著……