半浮學園 第二卷 再入半浮 第106章 請賜予我力量吧~~

作者 ︰ 彼如

看著飛濺出來丹燻,閻王的人真的心痛的要命。如果不是為了自己的族人可以過上更好的生活,他才不會用盡關系找來半浮的高材生幫他設計鬼界經濟計劃。如果不是因為人類社會高層發現了丹燻礦石的價值,閻王大人也不會有籌碼同人類談判,要求開發鬼界特色體驗游,也不會利用這些在妖異們心中具有重要地位的丹燻。要知道這些丹燻可是鬼界幾百年了的積攢,要不是為了這一次的趣味體驗游測驗檢查,他可舍不得拿出來。可是……

閻王大人怎麼也沒想到,白曦弱竟然連旅游也不旅游,就一門心思地想要逃離鬼界。

而這一點,也讓一向性格倔強的閻王大人心里不爽。難道是我們的旅游體驗做的不夠好嗎?本著學習,求教的態度想要同二號體驗者好好溝通的目的,閻王大人下了命令要求大家一定要找找白曦弱。要知道能為他們這個剛剛開業的小型體驗游指出不足,那是多麼大的幫助啊要知道一號體驗者為他們提出的「綠色發展、生態發展」的發展目標是最為人類研究組推崇的。

想過自己要怎麼同白曦弱見面,也想過自己要用怎樣的態度或者語氣同這個人類與妖異之間的和平大使對話,可是閻王大人怎麼也沒想到,自己見到的會是這樣一幕︰這個和平大使——白曦弱同學不僅沒有為自己提供任何見解,反而還在一門心思地破壞著自己族人辛辛苦苦耗時10年才建好的鬼界體驗游工程(沒辦法,鬼界的生產力實在是太落後了)。在商業區亂丟亂扔(其實這是白曦弱在躲避鬼界追兵時,扔出來的路障),對于想要耐心勸導她參加旅游的工作人員隨意地進行毆打(白曦弱︰廢話我以為你們是來抓我的),最可惡的是她還破壞景點內的公共設施,損壞景區環境這個人實在是……

「罪?不?可?赦」

隨著這四個字一個一個地從閻王大人的口中溢出,閻王大人的頭發也慢慢地立了起來。鬼界的居民們小聲地竊竊私語著,因為他們都知道此刻的閻王大人已經生氣了。

「給我抓住他們抓住白曦弱」

「抓住他們抓住白曦弱」

只听到閻王大人一聲令下,鬼兵鬼卒們也一邊大聲地重復著自己老大的命令,一邊一點點地向白曦弱和無辜被牽連的祈紹逼近,慢慢地將他們包圍了起來。

「那個……就不能有話好好說嗎……我那樣做是有原……」

「還廢什麼話快跑吧」

看到白曦弱似乎還想同對方解釋一下,祈紹可沉不住氣了。他急忙立刻打斷了白曦弱的話,然後拉起這個小麻煩兒就向包圍圈薄弱的地方沖了過去。

「誒誒誒?」

雖然白曦弱似乎還不能理解祈紹的意思,但是出于對同學的信任,她還是決定听出祈紹的安排。

當然正在氣頭上的閻王大人又怎麼會讓白曦弱就這樣逃跑呢?微微動一下嘴皮子,閻王大人有很有氣勢地下達了有一個命令︰「無論生死,一定要抓住白曦弱我們要找她算賬」

「找她算賬找她算賬」

鬼兵鬼卒們還是和剛剛一樣,一邊高聲地喊著自家老大的命令,一邊向白曦弱和祈紹奔去。

看著面前紅的手,黃的臉,綠的腳,白曦弱有些頭暈。為什麼鬼界的居民沒有一個是正常顏色的呢?這樣一起沖上來,弄得我像是跳進調色盤里了。不過這個念頭只是一轉,隨後,白曦弱的心思就已經被自己應該如何月兌身這個問題佔滿了。

此刻的她左手剛剛推開一個想要抓他的鬼兵,右腳就感覺到來自鬼卒的下一波攻擊。雖說是見招拆招,但是白曦弱也不可能是游刃有余。不是說雙拳難敵四手嗎?更何況這里不僅僅只有四只手。不過一刻時光。白曦弱就已經氣喘吁吁,疲于應付了。

「唔……怎麼……」

意識到自己在繼續這樣下去,估計同坐下等死也沒有什麼區別,白曦弱就忍不住向自己的同伴方向看過去,希望他能給自己一點幫助。可是不看不要緊,這一看白曦弱真的是連腸子都悔青了。

原來一直站在自己背後的祈紹不知在什麼時候已經離開,此刻的他與閻王大人只有一個茶幾的距離。

「嗯好茶好水能在此處品茗真是別有一番風味」

古古怪怪的話語,听得白曦弱心里一個問題未完,另一個問題又起。

什麼叫能在此處品茗?什麼叫別有一帆風順?他祈紹到底是不是男人?到底知不知道什麼叫騎士精神?到底是不是來幫自己的人?怎麼一眼看不到就轉身同那個該死的黑臉閻王喝起茶,套起近乎來?怎麼準備一邊喝茶,一邊等著看我怎麼死啊?

想到這里白曦弱突然間覺得憤怒變成了她的力量,充盈在她的四肢百骸。這一刻,白曦弱覺得自己不是一個普通人類,而是一個怒化版人類。

想要活下去想要突出重圍,不想被抓住一個接一個的念頭跳到她的腦海里,想要給予她力量,讓白曦弱能逃出密實的包圍圈中月兌身。

單手指天,她仰天長嘯︰「請賜予我力量吧我是希……」

可是小時候的經典台詞還沒有說完,白曦弱就一時這句台詞並不適合自己。所以她頓了一下,這才開口修正到︰「呃,請賜予我力量吧我是白曦弱」

「……」

閻王大人雖然無法理解白曦弱的手勢所代表的意義,但是憑借做為領導多年的經驗,閻王大人還是理解了白曦弱的意思。

「噗……」

至于祈紹嗎?他就倒霉了一點。因為剛剛白曦弱在表演的時候,祈紹剛剛好喝下一口水。這不水還沒有咽到肚子里,那邊白曦弱就開始了自己的表演時間,弄得祈紹好險沒背過氣去。

「……」

一樣發愣的還有那些倒霉的鬼兵鬼卒們,不過卻樂壞了白曦弱。趁著這個大好時機,白曦弱急忙在包圍圈里找了一個防守比較薄弱的地方。三步並作兩步,她撥開已經石化的鬼兵鬼卒們,飛也似地逃離開來……

——————————以上不是快樂的校園時間,但是小測驗還是要做的~~所以快點答題吧~~——————

科目︰語文課

結合句意,參考下列選項,選出你認為正確的詞句,填寫在橫線上。

黃昏後,你穿過——的樹影,踏著鋪石板的小徑,進入這家老店。在後院的葡萄架下,尋一個好座位……長條的木板桌椅都七成淡綠色,帶著此地農舍由來已久的風格。關在葡萄藤上的就是風燈,將——的巴掌似地葡萄也照得——饒有畫意。

A、斑斑駁駁,密密實實,深深淺淺

B、重重疊疊,密密實實,深深淺淺

C、斑斑駁駁,密密實實,零零碎碎

D、重重疊疊,密密實實,零零碎碎

言樂的回答︰《聲聲慢》(宋代)李清照︰尋尋覓覓,冷冷清清,淒淒慘慘戚戚。/乍暖還寒時候,最難將息。/三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急?/雁過也,正傷心,卻是舊時相識。/滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?/守著窗兒,獨自怎生得黑?/梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。/這次第,怎一個愁字了得……

老師點評︰現在不是吟誦古詩的時間給我答題

巫笨笨的回答︰你是疊字控?語語文文老老師師?

老師點評︰不許調戲老師巫巫同同學……不是,是巫同學

風華的回答︰風華絕代,傾國傾城,沉魚落雁,閉月羞……呃,怎麼就三個空啊?那好吧我就先不寫閉月羞花了~老師~你湊合著看吧~~你最風華絕代,傾國傾城,沉魚落雁,閉月羞花的學生。

老師點評︰你給我出去你個自戀狂

祈紹的回答;倒倒霉霉,倒倒霉

老師點評︰你想氣死我是不是

蘇子洛的回答︰重重疊疊,密密實實,深深淺淺……嗯,這個可以用在創業設計里。

老師點評︰嗯……回答正確,可是第二句話是什麼意思呢?我們再上當是語文課,不是創業設計課哦~~

應日央的回答︰那個景象……

月偏的解釋︰抱歉,語文老師由于你出的題目,我的主人實在沒有辦法看下去。所以,他把試卷撕了呃……抱歉還請您見諒。

老師點評︰其實我有時候總是在想我是不是做錯了一件很嚴重的事情?為什麼我的學生都這樣的有個性和奇怪呢?

木浣浣的回答︰應該填寫遍地焦野,密密實實,零零碎碎

老師點評︰……你把那條小巷燒掉了?不過還好有一個正確答案……

白曦弱的回答︰斑斑駁駁,密密實實,深深淺淺

老師點評︰……雖然只對了兩個白曦弱同學你是個好孩子~~~老師我太感動了~~~~~~.

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