50.教男孩学会自我激励，挑战自己
美国哈佛大学的威廉·詹姆斯教授做过一项调查，结果发现：一个没有受过激励的人，仅能发挥自身能力的20%—30%，而当他受到激励之后，其能力可以发挥到80%—90%。♀特么对于+我只有一句话，更新速度领先其他站n倍，广告少也就是说，一个人在受到充分的激励之后，所发挥的能力相当于激励前的3—4倍。
对男孩来说，激励的作用同样巨大。当男孩受到激励之后，他的内心就会产生一种强大的内在动力，蕴藏在他身上的潜能也会被激发出来，从而激励他朝着自己的目标不断前进。
事实上，男孩不仅需要得到来自周围人的激励，更需要得到自我激励。♀如果男孩善于进行自我激励，那么他的成功率就会比不会进行自我激励的男孩高得多。
还有两个月的时间，李昊就要面临小升初的考试。在一次模底考试中，他的成绩不太理想，离市重点中学的录取线还差20分。回到家后，他把考试的情况告诉给了妈妈。妈妈安慰道：“没关系，现在离考试还有两个月的时间，只要你努力复习，考上市重点中学是没有什么问题的。”
随后，妈妈决定利用“自我激励法”帮李昊找回自信和动力。妈妈让李昊每天早晨起床后对着镜子大喊“我相信自己，我一定可以考上市重点中学”。一开始的时候，李昊只是小声地对着镜子说。♀妈妈见到后，对他说：“相信自己，就要大声地喊出来。”后来，他真的大声喊出来了。
慢慢地，李昊觉得自己精神抖擞，每天都干劲十足，不禁感到非常高兴。后来，他的学习成绩稳步上升，真的以优异的成绩考上了市重点中学。
这一句简单的自我激励的话真的能够产生如此大的效果吗？
李昊的故事告诉了我们答案，正是由于他每天用这句话来激励自己，才使自己拥有了学习的动力，从而取得了优异的成绩。确切地说，这是自我激励的力量。
因此，从男孩小时候开始，我们就要教他学会自我激励，从而激发出他的潜能和热情，鼓励他不断挑战自己。
强化男孩的自我激励意识
平日里，我们如果总是这样去激励男孩：“妈妈相信你一定可以的”、“妈妈为你感到自豪”、“妈妈支持你作出的决定”……在我们的激励下，男孩就会产生一种良好的自我感觉，进而朝着我们所期待的方向努力。
如果我们有意识地将激励的主语“妈妈”改成“你”，如把“妈妈相信你一定可以的”改成“你要相信你一定可以的”，那么他的潜意识里就会从“妈妈相信”转变为“我相信”。这样一来，我们对男孩的激励就变成了男孩对自己的激励。
提醒男孩，用积极的语言激励自己
在男孩进行自我激励的时候，我们一定要教他学会用积极的语言。比如，男孩应该说“对我来说，这件事情很容易做到，所以我一定可以成功”，而不要说“对我来说，这件事情并不难做到，所以我不可能失败”。
尽管这两句话要表达的意思是一样的，但是因为前一句话出现了肯定的语言，他的脑海中种下了“成功”的种子，那么他的潜意识就会“指挥”他去“成功”；后一句话出现了否定的语言，他的脑海中种下了“失败”的种子，那么他的潜意识就会“引导”他去“失败”。
当男孩学会用积极的语言进行自我激励之后，他就会拥有正面积极的心态，就会激励自己朝着期许的方向努力。
引导男孩借用榜样激励自己
如果我们只是让男孩借用一些空洞的语言来进行自我激励，可能还不能完全让他从中吸取更大的能量。这时候，如果有一个与男孩有相似经历并取得成功的人为他引领方向的话，就等于为他点亮了人生路上的明灯。这样一来，他就会暗暗地激励自己向榜样学习，并激励自己朝着这个方向前进。
所以，平时我们要多引导男孩看一些名人成才故事或传记，也要鼓励他善于向身边的人学习，从而帮他找到最能激励自己的榜样。
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