所以，我们不要斥责男孩的不爱惜物品，也不要以穷养的名义就不再满足他的需求，而是应该从保护他探索心理的角度出发，允许他多动脑、动手，以充分满足他的好奇心。友情提示这本书第一更新网站，百度请搜索+
弄明白男孩东拆西拆的根本原因
男孩拆散、破坏东西的行为也有许多原因，我们不要一上来就训斥他，而应该先观察、再沟通，以了解他拆东西的根本原因。
有的男孩是因为好奇心强盛，他渴望窥探到事物的本质。探索的心理驱使下，他就会忍不住动手拆掉“遮挡真相的”外壳去一探究竟。这时，我们要理解男孩的心理，要以一种宽容的态度来对待他的破坏行为。
但有的男孩就是单纯地想要搞破坏，我们此时最好找机会与他好好沟通一下，如果他是想要借此引起我们的注意，那么我们就要好好检查一下自己过去是不是忽略了对男孩的陪伴；如果他是在发泄，我们也要找到他产生这种发泄行为的源头，帮他解决思想上的问题。
适当加入到男孩的“破坏”行为中去
9岁的天伦偷偷拆开了爸爸的刮胡刀，妈妈看见后却说：“其实我对它也挺好奇，你能给我讲讲它是怎么工作的吗？”
天伦一开始不相信妈妈的态度，但看到妈妈并没有生气，他才放松下来，并给妈妈讲了起来。听了他的讲解之后，妈妈说：“你还真能钻研。不过，我看那东西挺复杂，你能装回去吧？”天伦点点头说：“放心吧，妈妈！”妈妈笑笑说：“那就好，这是爸爸最喜欢的东西，你可要认真装回去啊！”
像这位妈妈一样，加入男孩的“破坏”行为，我们就能体会到他的心理，而我们这种态度，也会让他感到放松。所以当看到男孩又在拆东西时，我们不要大呼小叫，而是也尝试着加入到他的这种行为中去，用几个问题引导他去思考。我们这样做，其实就是对男孩探索精神的一种肯定，同时也保护了他的好奇心。
提醒男孩也不要忘了爱惜物品
虽然我们为了保护男孩的探索精神，允许他去拆东西，但我们也要提醒他爱惜物品。
我们可以这样告诉他：“你的玩具，我们家中用到的所有物品，都是爸爸妈妈用自己的工资换来的，而工资又是爸爸妈妈辛勤劳动的报酬。所以，你应该尊重爸爸妈妈的血汗钱，要善待这些物品。”
另外，我们还要提醒他也要爱护公物，要提高男孩的公共道德素养，不要为了满足自己的探索**就去破坏公共设施。
针对男孩的兴趣为其准备合适的玩具
既然男孩喜欢拆散家里的东西，那么我们不如就为他准备好合适的玩具，比如，各种拼插、组装玩具，或者我们亲自动手为他制作一些简单的组装玩具。这样一来，男孩的注意力就会被转移，我们家里的东西也得以“幸存”。
除了准备这些玩具，当我们从男孩的拆卸中发现他的兴趣所在后，我们也要抓住他的兴趣点为他补充知识，帮他增长见识。比如他喜欢机械齿轮，我们就可以买些介绍这类知识的书籍；他关心电器的工作原理，我们也可以帮他收集一些电器的使用说明书，等等。
4.男孩也爱哭，这是一种情绪表达方式
明代戏曲作家李开先的戏曲代表作《宝剑记》中，有这样两句很有名的唱词：“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”但我们很多人却只注意到了前一句，于是我们便因此而得出结论：男孩子不能随便哭。只要他一哭，我们就会立刻这样教育他：
“不许哭！你可是男孩子！”
“男孩哭最没出息了，快把眼泪擦干净！”
“男孩还哭，真是丢死人了！”
……
我们这样的教育就是在“暗示”男孩，男孩不能哭。于是，男孩便开始隐忍自己的情绪。表面看来，他的确是不再哭了。
但我们来设想一下，如果我们因为种种事情内心感到非常悲伤，那么哭就是最好的一种发泄情绪的方式。但此时却偏有一个人告诉我们说“不许哭”，而且还用各种严厉的语言来训斥我们，那么我们是不是也觉得心里很不舒服呢？当然不舒服。同样，被告知“不许哭”的男孩，心里也一定不好过。
哭泣是人的一种情绪表达方式，与性别无关。而且适当的哭泣对人的身体健康也是有好处的，它能帮助我们排解内心的消极情绪，帮我们释放压力。
有的妈妈说，穷养男孩不就该对男孩“狠”一点吗？错了。即使是穷养男孩，我们也要允许他发泄自己的情绪。所以，我们该理智看待男孩的哭泣。
允许男孩发泄悲伤情绪
当男孩哭泣时，我们应该站在他的角度去体谅他的情感，就像下面这位妈妈这样。
上3年级的儿子因为被老师误解而挨了批评，回家后他一边给妈妈讲，一边伤心地哭了起来。妈妈抚模着他的头说：“我能体会你的心情，被老师误解一定很难过。”听了妈妈的话，儿子哭得更伤心了。而这个过程中，妈妈并没有多说什么，只是一直轻轻地抚模着他的头。
过了一会儿，儿子不哭了，小声地对妈妈说：“我想我应该和老师好好解释一下。”妈妈点点头，又和他聊了聊该如何去和老师解释。
后来，儿子很少再哭了，再遇到事情他也学会了自己思考。
男孩原本就不擅长表达情绪，如果我们再阻止他哭泣，那么各种负面情绪可能就会在他的内心不断累积，他的心理负担就会不断加重。
所以，我们要允许男孩发泄情绪，尤其是悲伤的情绪。如果他哭了出来，我们要对他的情绪表现出理解或认同；如果他感觉很难受，但却一直隐忍不发，我们也可以鼓励他哭出来。不过，此时我们不要给男孩讲任何大道理，因为他是听不进去的。
帮男孩找到更好的处理问题的方法
我们都知道，哭只能发泄情绪，但并不能解决任何问题。所以，当男孩情绪发泄过后，我们还要帮他找到处理问题的合理方法。
我们可以就男孩哭泣的原因和他聊一聊，帮他找找他自己的行为有没有哪里还需要改进，或者整件事中，他忽略了什么重要的细节……如果我们也曾经遇到过类似的事，我们也可以向男孩介绍一下自己的经验。
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