“教研室是学校教研教改的重要阵地，你要想办法充分发挥教研室的职能，确保教研活动顺利开展，并且为教学活动服务。要牢记公平、公正和公开的概念，只有做到这三公，老师们才愿意参加教研活动，才会有积极性。”林建军叮嘱道。
“我明白。”
“嗯，你去吧，帮我把邹明宇喊来。”
等王海超走了，林建军先给刘杰打电话，问张博在三中的工作情况怎么样，刘杰说很好，张主任很积极主动，我没分派他具体任务，教务处、教研室、政教处、年级组，随便他想去哪个科室都行。
“好，等忙过开学这一段，喊上张博，咱们一块坐坐。”
“行。”
“刘哥，新学期开始，三中和五中还是要加强相互之间的合作，五中要多向三中学习，我想再组织老师们到三中听课、观摩、学习。”
“你小子就别假谦虚了，上学期你们高二那个王政，都考全县第三了，五中势头很猛呀，你小子今年又抢了好多优秀生源，要不了一年半载，五中就要超过三中了，应该三中向五中学习还差不多。”刘杰笑着说，林建军也笑起来，说不管到啥时候，五中都是小兄弟，要向三中老大哥学习嘛。
“行，你来之前给我打个电话就行。”
刚放下电话，邹明宇就到了。林建军问了问收费情况，重点关注就是择校费，这是学校可以自由支配的部分，今年提高了择校费标准，学校收入增加了很多。
“林校长，两个实验班的学生都是免学费的，每月还要向他们支付伙食补贴，光这块费用一个月就要上千元，您得想着点。”邹明宇提醒说。
五中财务的情况，邹明宇最为了解，关振涛时期，就像一潭死水，毫无波澜；林建军来到五中，开始发绩效工资、坐班补贴、规范月奖金、听课补贴等等，老师们得了实惠，林建军能花钱，但也能想办法找钱，承包食堂、假期补课充实了学校的账面。可是一个供暖改造，转眼间十几万就花光了。会花钱、会赚钱，邹明宇觉得林建军是个有本事的人。
“我知道了。”林建军说，他明白邹明宇是善意的提醒，林建军对学校收支状况大方向上还是非常了解，只要抓住大块收入和开支，一些零头则无关紧要。
“近期开支情况，尤其是大额支出，一定要向我汇报，得到我同意以后才能支付，没有我的签字，任何人一分钱也不能支出。”林建军强调。
“是，我知道。”
“你帮我把刘涛叫过来。”
“是。”
出了林建军办公室，邹明宇心想林建军特意强调，没有他同意，任何人不能从财会室拿钱，这是要从财务上制约某些人呀！钱云龙跟他一个鼻孔出气，周跃辉和宋大雨现在也跟着林建军走一条道，那他针对的恐怕就是黄老师了。
万一黄老师要拿钱，我该怎么办？不给，扫了老师的面子，伤害师生感情。给了，林建军肯定不高兴，他能调整马志平，就能调整我，黄老师保不住马志平，肯定也保不住我。哎，头疼，只希望黄老师别让我作难吧。
林建军在纸上写下了近期的几项工作，每项工作应该由谁具体实施负责，刚放下笔，刘涛就进来了：“林校长，您找我？”
“嗯，你坐。”
“是。”刘涛已经知道承包户找林建军的事儿了，也从当时在场的老师那里，问清楚了事情的经过，尽管林建军很维护刘涛，但被林建军叫到办公室谈话，刘涛心里还是有点惴惴不安。
“食堂是四户人家在承包？”
“是，一楼两户，二楼两户。”
“今天一楼一个承包户找我，反映分配不均。”林建军盯着刘涛问。
刘涛早就想好了应对的说词，可林建军问起，他还是冒汗了，解释说：“林校长，是这么回事，一楼两个承包户，分别是周二奎和徐红艳两家，周二奎家饭菜做得不如徐红艳家好吃，学生还反应说卫生差，分配学生的时候，就给他家少分了几桌。”
“我既然把食堂交给你管，就是让你全权负责，以后再有这种情况，你自己解决，态度要强硬，爱干不干，不干就让她滚蛋！眼瞅着赚钱的差事，不愁没人干。”林建军说，“我不管你在食堂怎么弄，只要有人给学生做饭，别再让某些人来烦我就行。”
刘涛本以为会被训一顿，没想到林建军会这样说，把食堂完全放权给自己，也就是说只要没人找校长麻烦，自己在食堂怎么弄都行。
“是，请林校长放心，再不会有人来烦您了。”
吃过晚饭，林建军在校园里转了转，这时是休息时间，学生们在校园里散布、追逐嬉闹，偶尔听到有学生骂几句操、我靠一类的脏话。走了一阵，林建军遇到王震，两人就一起散布。
走了没一会，又有学生骂脏话，林建军就对王震说：“王主任，你听听学生说的话，你这个德育主任得想想办法，让学生语言文明起来。”
“是，等回头我给全体学生开个会，讲一讲语言和行为文明的重要性。”王震说。
“有什么工作不要等，明天上午大课间就给学生开文明教育会，除了语言，还要强调一下行为习惯这才开学一天，你看看校园里，不说到处都有废纸、垃圾也差不多。”
“嗯。”
“再发个俭朴节约的倡议，号召学生不比吃穿，比学习、比成绩。”
“好的。”
“从今年开始，绩效工资不能再吃大锅饭，要分开档次，拉开差距，你觉得呢？”林建军问。
“我觉得应该拉开差距，所有人都一样不好，干和不干一个样、干好干坏一个样，不利于调动老师们的积极性。”
“你这两天想想，也征询一下老师们的意见，多和校委会成员们沟通意见，绩效工资怎么发，是按上课节次多少，还是按固定值拉开几个档次，你拿出几套方案给我。”
“是。”
开学这一天，林建军与各科室的干部分别进行了谈话，各科室都运转起来。
十九日，周一上午大课间，全体学生在操场开会，由王震讲了语言、行为文明培养的重要性，并号召学生俭朴朴素，不比吃穿比成绩，不比玩乐比刻苦。
王震讲完，政教主任周延军就学校严格管理，禁止打架、吸烟、喝酒、出入三室一厅等场所进行发言。
上午刚开会强调了纪律，到晚饭就出事了。左立斌在食堂吃饭的时候，旁边桌上一个学生路过，碰了他一下，左立斌就骂人，那个学生回骂，俩人也不吃饭了，离开食堂，在食堂门口就打起来了。
刘涛看到以后，过来劝都劝不开，幸好尚广军和李洋洋几个老师在食堂吃饭，听到喧闹出来看见学生打架，尚广军给俩学生一人一脚，都踹一边去了。俩学生还不服，瞪眼、叫骂，尚广军一人一个嘴巴子，嗷嗷一顿吼，把俩学生弄到政教处去了。
林建军知道以后，让左立斌班主任通知他家长，早就知道这小子不老实，没想到这么糟糕。
左建阳当天晚上就来了，先见了班主任，了解事情经过，班主任让他把左立斌领回去反省教育几天，啥时候想明白了，啥时候再回来上课。
左建阳跟妻子长期在外边跑买卖，根本没时间管左立斌，而且也害怕耽误了孩子的功课，就求情，说他狠狠揍左立斌一顿，好好教育他，就别领回家了。
班主任只是不肯，坚持让他把左立斌领回家教育。
左建阳就领着左立斌去找林建军求情，林建军让左立斌去门外站着。
“左大哥，我听葛校长说你和常年在外跑生意？”
“是。”
“你说，你在外边风吹日晒，辛苦赚钱是为了啥？我说句不好听的话，再过二三十年，你腿一蹬没了，你就是赚再多钱留给左立斌，他能存得下吗？”林建军问。
左建阳陷入思索。
“在教学上有句话叫授人以鱼，不如授人以渔，意思是给别人食物，不如教会他获取食物的方法。”林建军说，“你现在给左立斌赚再多钱，也不如让他学会自己赚钱。”
“你不愿意让他回家反省，害怕耽误他的功课，我觉得只要他能想明白，以后用正确的态度学习、生活，比他在教室多上几节课更管用。”林建军说。
“那好吧。”
“左大哥，我觉得左立斌不肯努力的原因，是他觉得你们赚钱很容易，我建议让他跟着你跑几天，什么活累，就让他干什么，等他知道干活辛苦、赚钱很艰难以后，你再跟他讲道理。”
“行。”
“千万别舍不得孩子，他落到今天这样，就是你们惯的。”
左建阳叹口气，仔细想想，自己这些年确实疏于对儿子的管教，就像林建军说的，自己赚再多钱给他，他不会过日子，用不了几年也要祸害光。亅亅