林建军刚回到办公室坐下，邹明宇就到了，满脸堆笑，把上午整理好的学校账目情况统计表交到林建军手里，林建军接过去，简单扫描几眼，各项收支罗列得一清二楚，林建军点点头，说这才是财会主任应该有的工作态度。
“是，我以后一定更加认真、细致。”邹明宇点头哈腰的说，被林建军简单表扬，他内心很欢喜。
“你是学校的财务总管，连你都闹不清学校账上有多少钱，那还行呀！”林建军说。
“我以后一定吸取教训。”
“嗯，学校各项支出，你要把好关，该花的要省着花，不该花的坚决不花。”
“是，我明白了。”
快到放学，李得福来问林建军放学是否去打篮球，林建军同意了。
放学铃声刚响，林禹峥敲门进来，拿着整理好的关于期末统考的实施意见，请林建军过目。
林建军从没组织过大型统考，没有经验，心里没底，略一思索，便说：“你先给周校长看，他说没问题了，再拿给我。”自己虽然不清楚，周跃辉和黄在刚他们清楚，可以让他们负责。
林建军换了运动鞋，与尚广军、侯永波和李得福这些青年老师去打球，林建军技术很出色，身体条件也好，在球场上生龙活虎，当然也没人敢真的往死里防守他。
从操场边经过的黄梅，看到林建军活跃的身影，潇洒的投篮动作，心里泛起一阵阵涟漪，驻足看了好一会，直到看到林建军也在盯着她，黄梅才脸红红的快速离开，林建军嘴角露出一抹笑。
“林校长，接球。”李得福将球传过去，发现林建军眼睛看着远处，注意力不集中，连忙喊了一句，林建军这才回过神来。
打完篮球，林建军一边往回走，一边思考着啥时候才能有机会再与黄梅快活一次。
黄梅的性子要是和周秀莉一样就好了，黄梅比较传统，即使丈夫出轨，她很痛苦，可是为了家庭、孩子，她会选择隐忍，继续和他过日子。想到周秀莉，林建军不由有些惋惜，她要是不走，自己就没必要巴巴的盯着黄梅了。
林建军独自在外边的小饭店吃了晚饭，回到学校，他就到高一高二各班转转，走到高二3班时，正听到侯永波给学生训话：“下次再有这种情况，还得这么办，不能看着你的同学在眼皮底下被别人揍了……”说的是三班学生把王兆伟那伙人踹出去的事。
这时候恰好下课铃响了，侯永波出来就看到林建军。
“作为班主任，你要教会学生处理问题的正确方法，类似的情况应该报告老师解决，不能让学生头脑一热就打架。”林建军说。
“是，我刚才跟他们说了，有人找麻烦要报告老师，老师不在或者没来的时候，要是动起手，同学都要拉架。”侯永波辩解说。
关于教师假期学习的事情，虽然还没正式宣布，已经传得沸沸扬扬。听说要取消老师们的假期，许多老师都在背地里骂林建军，说他的坏话，甚至有人挑唆，如果真让整个假期都学习、培训，就去教育局告林建军。
7月12日，林建军打电话辗转联系上了康城师专的熊乃亮教授。
“您好，熊教授，我叫林建军，是平津县第五中学的校长。”电话接通以后，林建军自报家门。
“哦，你好，有什么事情吗？”熊乃亮语气有些生硬的问，语气比较冷淡，他是全国著名的教育学专家、学者，每逢假期都有各地、各学校的领导请他作报告，虽然有不菲的劳务费可拿，熊乃亮本能上还是有点厌烦，因此对林建军说话的语气就不大客气。
林建军不以为杵，礼貌的说：“熊教授，我年初在康城师专参加培训班，听了您的讲座，您还把讲义复印以后送给我，而且赠给我亲笔签名的两本书。”
林建军这样一说，熊乃亮想起来了：“哦，原来是你呀，找我有什么事吗？”
“熊教授，您送个我的《现代教师的角色与职能》我看了几遍，越看越觉得有道理，我想为学校里的老师们每人买一本，作为假期学习用书，让老师们学习充电，可是我找遍了平津的各家书店，都没买到，不得已只好给您这个原作者打电话请求帮助了……”
著书立传，是熊乃亮这类文化学者、教育专家内心最渴望的事情，熊乃亮的著作倒是发行了，但是并不受人追捧，印刷了一万册，可惜没卖出去多少，这让熊乃亮一直引为憾事，觉得知音太少。听说林建军不但把自己送他的书看了几遍，而且准备把自己的著作，当成全体教师学习用书，熊乃亮心里非常高兴。
“现在像你这样认真知礼、勤勉好学的校长可不多了，多数人都跑去捧领导的马屁了。”熊乃亮感慨万千的说，“这是教育的悲哀，也是社会的悲哀！”他能和林建军说这种话，却是把林建军当成他的知己了。
“对了，你打算要多少本书？”熊乃亮问。
“要一百本吧，五中是乡镇中学，老师数量比较少，全校教职工加起来还不到七十人。”
“好，我就准备一百本书给你，用邮寄的可以吗？”熊乃亮问。
“可以。”林建军当即把学校地址和邮编告诉熊乃亮，又问清熊乃亮的汇款账号，预备给他汇款。
挂了电话，熊乃亮脸上还带着微笑，百十本书那点钱，他并不太在乎，他是著名教育专家学者，随便立个项，康城师专也要给上几万十几万，可以说熊乃亮不缺钱，他更在意的是名誉，是自己的论述、作品被人重视。
“小于。”
“熊教授？”熊乃亮的女秘书小于很漂亮。
“你把我的《现代教师的角色和职能》这本书打包一百本，给这个地址邮过去。”熊乃亮说。
“好的，马上就去。”
“小于，你母亲的病好些了吗？”
“谢谢熊教授关心，已经好多了。”
“嗯，如果需要用钱，你记得跟我说。”熊乃亮说。
“是，谢谢您了。”小于感激的说。
“对了，邮件记得发快件。”熊乃亮叮嘱。
“是。”
7月13日，中考成绩放榜，看看报考五中学生的中考成绩，林建军暗暗叫苦，五中录取第一名的成绩，还比不上没被一中录取的学生的成绩呢，堪堪比得上三中的自费生，这样基础的学生，说追三中赶一中，连林建军自己都觉得是个笑话。
这样的状况，也坚定了林建军招收优质生源的决心。没有优质的生源，老师们再认干、再学习进修也是白搭。
林建军把几名副校长找到办公室，开了一个短会，让他们按照先前的分工，到之前做过工作的中学去，找校长和老师帮忙，面向初中毕业生大力宣传五中的优惠政策，争取招收到优秀的学生。
“我们的主要目标，就放在那些平时学习很好，中考发挥不理想的学生身上。”林建军说，几个副校长领命而去。五中先前已经请中学校长和老师们吃过两次饭，这两次招待能起到多少效果，林建军和几个副校长都没底。
出发以前，周跃辉制了两张表格，一张用以填写学生信息，包括姓名、毕业学校、性别、高考分数、家庭地址等等项目。此外还有一张由班主任和中学填写，概述学生初中三年的成绩、表现等等。
钱云龙、黄在刚和宋大雨仿着周跃辉的格式，也画了表格。
俗话说吃了别人的嘴软，拿了别人的手短，电话打过去，各中学校长们倒蛮客气，很痛快答应帮忙宣传。五中几个副校长带上得力助手，奔赴平津县下属的各乡镇，大力鼓吹五中有多么多么好，招生政策如何优惠。
五中今年的收费与往年大不相同，往年自费生只收很少的学费和，至于择校费，虽然有却压根收不起来，五中招生困难，害怕要钱多了，学生不来呀。而今年给优秀学生许多优惠，包括学费全免、食宿补助等等，而自费生、择校生收费是去年的二倍。
用林建军的话说就是学生多或少无所谓，很差的那种学生，即使收到，三年以后考不上，既浪费学生时间，也浪费老师精力，条件摆在这里，爱来不来，不来最好。
五中的优秀生扶持计划，还是很吸引人，尤其是一些家庭贫困的学生，而家庭贫困的学生往往学习更努力，成绩也更好。因此当天晚上，周跃辉、黄在刚等几个副校长陆续回到学校，向林建军汇报情况时都是喜意盈盈，几乎每个学校都有一部分学生报名，林建军把几张表加在一起数了数，有三十多人。
看完报名表，林建军心里既喜又忧。喜的是有这么多学生报名，这些学生虽然没考上一中，有的只差二、三分，还有一些三中的公费生，因为五中补贴食宿费，而选择来五中就读。有了这批学生，五中在生源质量上虽然还不及一中和三中，但差距已经缩小了很多。亅亅