“我看这不像是普通的东西。万一是什么白胶之类的，老师的手就要受罪了。”
“那怎么办？”
“我这有笔记本，不如撕下一页来擦拭这些液体，到时候在判断一下这究竟是什么？也不至于伤到人。”
“就这样办吧！”
我从本子上撕下了一页黄色的纸张，用指甲刀夹住放到了椅子上的黄色透明液体上。大约过了两分钟，黄色的纸张开始褪色、慢慢地开始出现了一些斑点，在慢慢的完全变成了白色。我看了看教授，只见他的脸色变得越来越严肃，最后开始有了怒色。
“教授，有人要害我！”我既委屈又害怕的向老师诉苦。
“我知道，你想想看，会是谁？你最近和谁发生过冲突吗？”我看了看苗苗，顿了顿说。
“其实，想知道是谁也简单，只要查一查便可。”
“怎么查？”
“大家刚才都看到了，这东西显然不是可以用手碰的。既然有了这些液体，必定要有一个盛放它的东西。而且，这个东西必须是随身携带的。教授，我说的对吧？”
“嗯，你的想法很正确。但是，搜身是不可能的。”
“搜身当然是不可以的。但是，如果在座的各位心胸坦荡，必然愿意首先主动证明自己的清白。再者，今天这个人可以来害我，如果哪天你无意之中的得罪了她，你觉得她会不会害你呢？难道在座的各位同学，都愿意留下这个祸患吗？”在座的同学们听了我的话，都开始窃窃私语。其中有一个人将自己的位洞转到外面。
“这是我的位洞，里面除了课本什么都没有。我也不想留下这样一位害人的同窗在这，所以先证明自己的清白了。”
“谢谢你，能够想清楚。”
“你讲的很明确，只要脑袋不糊涂都会想明白的。”说完，那位同学就坐下了。接着，同学们纷纷将自己的位洞拉出来示众，接二连三的喊着看我的、看我的。她们的桌洞里都没有发现透明液体的容器。
场面慢慢地安静了下来，教室里面只剩下两个人的位洞没有拉出来示众。毫无疑问，那就是佳欣和苗苗。大家的目光齐刷刷的都转移到她们身上，而这两个人倒也镇定，在表情、动作上丝毫没有任何紧张和畏惧。
“肯定是她们两个其中一个。”其中一位同学说道。
“不对，我看啊，肯定是她们两个一起干的。一个是主谋、一个是打手。”另一位同学说道。
“是啊，我还听说，那个何苗经常为难婷婷，还三番五次的想害死她。”
“就是，我也听说过。”众同学一起嚷嚷着。
看来，今天早上在食堂吵得那一架已经起到了作用。既然，现在刀掌握在我手中，不利用一下，岂不是浪费？就在我想要行动的时候，佳欣腾地一下站了起来。
“老师，这是是我干的。”所有同学的眼光再次都集中在佳欣身上。有的鄙夷、有的难以置信、有的震惊、有的愤怒。
“老师，可以等下课后，我和佳欣谈一下在处理这件事吗？”教授用不解的目光看了看我，最终点头示意。