一个长相十分清俊的少年，倚靠在桥栏杆上，怀里的包袱摊开，露出几本书。来往的人群拥挤推搡，他小心翼翼的搂着怀里的书，仿佛是世界上最珍贵的宝贝。少年垂着眼，没有任何表情，也不吆喝叫卖，沉浸在自己的世界里，和周围的环境格格不入。
“多大了？”潘老爷子上前和蔼地问道。
“十七了。”那少年有些腼腆，艰难地张开微微泛紫的嘴唇，从侧面反映出他现在身上的衣服可能不怎么保暖。
“怎么卖书呢？”这是潘老爷子停下来的原因，赶大集很少有卖书的，一般老百姓买都买不起，更何况是卖呢？书在这个时代多贵重，连吃女乃的女圭女圭都知道。什么原因让一个孩子来卖书？看着衣着打扮，这些书可能是他爹娘费了很大功夫才能攒钱买到的…
“我娘，”少年的眼眶红了，有些哽咽地回答道：“病了。”
潘老爷子暗暗叹息，有些可怜这少年。
“读了几年书了？”
“读了四年，后来我爹病了，家里卖了地…我爹去了以后就没再上学了，要不是我娘…”他有多久没跟人说过话了？他记不得了，娘躺在那里，不吃不喝，谁也不肯再借钱给他
潘老爷子听明白了，先是父亲染病，花光了家里所有的积蓄还卖了地，现在母亲又病危。潘老爷子联想到了年少时的自己，面露不忍。
“这些书我都要了”，潘老爷子说完递过来一锭银子。其实潘家根本不需要这些书，都是旧版的启蒙类的书和论语。
“谢谢老爷！”少年一下激动的脸色发红，终于看起来有些少年人的生气了。
付完钱，潘老爷子又对他说，“待会儿下了集你去县衙对过儿的潘记杂货铺找我，我给你拿些药，或许你母亲用的上。”
那少年感动的眼里泛起水光，不住的再三道谢。
晴岚：姥爷可真是…古道热肠啊，怪不得邻里间对他十分热情尊重…
李十三看在眼里，心里对潘老爷子更增添了一份尊敬。
买书只是个简短的小插曲，一行人继续前行，到处栍（sa，二声）摩二手厨房和食肆用品。
常来赶大集的人对大集哪些区域卖什么东西都知道个大概齐，比如潘老爷子，往常他最爱去的地方是河边的柳树根儿，那里有不少卖古玩的。潘老爷子喜欢古董，但家里并没有多少值钱货，上了几回当以后，就只看不买了。也许是少年时就扛起一个大家庭的原因，潘老爷子很节俭，里面的秋裤或棉裤补丁摞补丁了还不舍得扔，有一次潘老爷子的秋裤洗了晒在西跨院，晴岚看见那些“蔚为壮观”的补丁，不觉失笑。
所以潘二娘一说开食肆，潘老爷子理所当然的来大集上买二手家具。
下了桥，再往右走不到半里路，卖二手桌椅板凳的人逐渐多了起来，晴岚知道，这是赶大集约定俗成的位置吧。
几个孩子在一旁叽叽喳喳，讨论得热火朝天，潘老爷子并不阻止，笑着看孩子们讨论和挑拣，等东西选差不多了再出来砍价。
姥爷真是个人才啊…看着一脸从容的潘老爷子跟卖家讨价还价，一番话说下来，卖家的额头汗涔涔的，价格也只有原来的一半儿，看的晴岚打心眼里佩服。
买完桌椅板凳锅碗瓢盆，已将近午时，几个大人把东西放进马车，两个家丁赶车回潘家卸货，剩下的一行人继续浩浩荡荡的往北宫走去。
北宫不是行宫，是地宫，模拟地狱修建的。也不知道为什么修这样重口味、阴森恐怖的宫殿，有黄泉路奈何桥和十八个殿组成。每个殿代表地狱的一层，里面的布景就是人死后在这一层地狱所遭受的苦难，所以造型特别狰狞，十分可怕。
潘老爷子不打算带孩子们去北宫，放在现在就是R级的，不合适，万一吓着孩子们咋办。他们现在要去的地方，是北宫和城隍庙之间大概有三里地的一段路，庙会的主会场其实就是在这段路上。
一眼望去，街上大部分是小孩，还有年轻的姑娘小伙儿，一般定了亲的小情侣或年轻夫妻，也爱来庙会上约会逛街。在诸多摊位中，糖人和糖画无疑是围着最多小孩子的。
晴岚不爱吃糖，不过不妨碍她接过潘老爷子给每个孩子买的糖人——按照个人的形象捏出来的，很传神。
来庙会的人明显比赶大集的人少多了，而且多是城里人家，不过也非常热闹。路中央打头的是舞龙舞狮，高高挑着绣球，摆来摆去；后头跟着锣鼓手和高跷队，踩高跷扮相丰富，什么八仙过海啊，什么渔樵耕读啊，边扭还能翻个跟头劈个叉什么的，惹得观众纷纷叫好。
除此以外，街边还有一个个撂地儿演出的小摊位，什么猴子跳火圈——那猴子很小，穿着个小红裙，被人抽着鞭子蹦火圈；还有什么人肉千斤顶，滚铁圈——晴岚看见那人在一个大铁圈里不断翻滚，做各种危险动作，很担心他头晕掉出来，众人随着他的摆动一阵惊呼。
不过最令晴岚惊奇的是：那是…人吗？
五个七八岁的小姑娘，头发在脑芯子上梳成一股大辫子，辫尾被拴在一个类似伞状的大木圈子上，那木圈子离地有十来米高，连接着一根粗木桩子，这些都不是关键，关键是她们随着木圈的转动也在空中被甩起来，跟转经筒上的流苏珠串子似的甩起来！还做着各种动作！！！
我的天呐~~~晴岚只觉得头皮发麻，这简直是人肉版的空中大转盘啊！连个安全带都没有，全靠自己的头发连接木圈子，万一没绑好或头发…晴岚担心地看看周围，掉下来会不会砸死几个？
潘老爷子见几个孩子看的入迷，解释道：“这些姑娘都是杂耍班子里的，五岁进班，十五六就会被撵出来了。别看这样，班主对这个要求还很严格，得符合一项特殊要求…”
瘦么？
“必须亲娘活着。”潘老爷子说的时候孩子们听的极为认真，这事儿连丁希承都不知道。
“啊？为啥？”
“因为她们每次表演之前都得让亲娘给梳头，每根头发丝绑成什么样，亲娘心里都有数，要是换了别人…”潘老爷子没有再解释下去。
晴岚：很可能像那个洗发水广告一样：“不但头皮屑没了，连头皮也没了…”
丁希承边看杂耍，边把两个家丁指挥的团团转，手里全是小吃。几个孩子也饿了，一路边走边吃。
当然，他们给自己是定了任务的，并非单纯地来庙会吃喝玩乐，还有为潘二娘开的食肆做市场调研的目的。
“这肉火烧的皮儿也太厚了，而且一点也不酥！”丁希承苦着脸看着手里咬了一口的肉火烧。其实人家皮儿没多厚，就五毫米吧，可比起潘二娘的两毫米，挑嘴的丁大少爷很不满。
“这蒸饺也太丑了！”潘二娘的蒸饺大小一致，个个九个褶子，跟晴岚的小手差不多大，像个胖胖的月牙，皮薄馅儿满，一嘶溜还有汤。
“这馄炖一点味儿也没有！”李十三放下勺子，皱着眉头递给赵侍卫长，快帮爷打扫(吃)了！
潘家的馄炖食材丰富，除了肉馅里要加鲜虾和马蹄莲增鲜以外，汤底儿特别讲究，必须是三年以上的老母鸡，放在砂锅里炖一上午，瓢了油，盛在煮好的馄炖碗里。浇上晒干的红辣椒用香油熬成辣椒油，配上一点SX老陈醋，加上腌好的香椿芽和切成菱形的鸡蛋皮，再撒上甜蒜和香菜末儿，才算一碗完整的馄炖。
“我的天，这是包子么？第一口没吃到馅，第二口小爷就咬过啦？”
丁希承一路边吃边抱怨，把几个孩子逗得笑不可抑。
潍县的城隍庙叫个城隍庙，但不是个真的城隍庙，至少跟别地儿的城隍庙都不一样，供奉的是达摩老祖。之所以后来出名，是因为苏轼苏东坡曾在这里过过夜。
“话说那日~大雪纷飞，天寒地冻，人困马乏。苏轼赶不及…”潘老爷子喜欢跟孩子们讲古儿，孩子们也被他抑扬顿挫、说书般的语气和跌汤起伏的故事情节深深吸引住了。
李十三：我要给父皇和哥哥写信！给他们寄好吃哒还给他们讲故事！
善良的李十三一直觉得被关在皇城的父亲和哥哥十分可怜。
景泰帝：…
等丁家的家丁驾车来接他们回去的时候，每个人手里都是各种玩具和零食，晴岚挑了两个花灯，一个荷花灯一个兔子灯，打算拿一个给诰哥玩，另外一个待会儿送给三叔家的明冉。
节后，晴岚为二月初的入学考试准备起来。
县学属于官家机构，是全县城最好的学校。学内开设了蒙学和梅、兰、竹、菊四个班，也是阶梯性的四个年级。
蒙学只要户籍是潍县县城，经过简单的测试（就是问你名字年龄，家住哪，只要不是傻子都知道——舒大郎语），交钱就可以读了。读蒙学的最大年纪为十岁，超过这个年纪就不收了。读蒙学两年后可以参加升入梅班的考试，考试时间为每年的冬至，蒙学的优先条件就是：有三次考试的机会，也就是说，在县学念蒙学的时间不可能超过四年。但像舒大郎这样考了三次也没考上的，只能去读私塾或在家自学了。舒老爷子给舒大郎选择的私塾离县学不远，是一对夫妻开设的，潘四娘也在那个私塾里教书。
只要年满6岁，户籍是潍县，县里的任何乡镇村庄都可以，经过严格的考试，前六十名会被县学录取，读梅班。原来梅班分成男班和女班，但能考进来的女学生极少，所以女班被取消，若有极个别的女生能考进来，也在一个班上学习。但大部分家里条件好些，能读得起书的女子读的还是私塾，比如潘五娘。
梅班的要求严格，考试难度也很大，但学费是全免的，只交书本费和校服费，而且每年考试前三名分别有十两、八两和五两银子的奖励。
如果在梅班学习成绩优异，年底的升学考试也名列前茅，可以升入兰班，考试不过关的可以留读一年，但是仅有一年的机会，第二年再考不过就拜拜了。
从兰班升入竹班也是如此，而且升入竹班后可以下场考试了，从竹班开始，教学内容大多是围绕着科举考试的。
晴岚考试的目标不是蒙学，而是梅班。
在她生病之前，蒙学的书她已经学完了，字也认差不多了，也会写上千个繁体字了，所以她不想浪费时间和金钱去读蒙学，而是直接考梅班。
丁希承知道晴岚要去县学读书了，也磨囿他爹让他读县学。丁家本身请了先生的，丁希承五岁就开蒙了，家里人也希望他走科举，但县学…丁太老爷不愿意让丁家子孙去县学，怕招人家骂，都那么有钱了还让自己孩子去贪那点福利，又不差钱，干嘛呀。
而丁老爷则是对儿子在考试方面没啥把握，这考不上…那可在县里丢大脸了。
丁希承的烦恼被晴岚一句话就解决了：“让你爹每年给县学捐点钱，设个奖学金，奖励给贫困学习好的孩子不就得了。”丁希承大喜，一溜烟的跑回家，投胎的都追不上。
李十三开蒙更早，三岁的时候就有四个满月复经纶的老师围着他转了。可他很不喜欢，除了字真是没有能拿得出手的。可不知道为什么，看着晴岚为考试这么努力，他心里也开始对上学有些期待，不行，他得给父皇写信！
晴岚无语的看着跑走的俩人，继续埋头苦干——为考试做充分的准备，但她的准备并非像别人一样埋头苦读，她在做统计学。
因为有舒老二这个后门，她顺利拿到了县学近十年来的考试试题。
把所有的题先分科目誊抄出来，比如考国学的、文学的、数学的，历史的，政治的、自然社会类…每个学科下再细分，如名词名句解释，数学应用，杂文，名言的解析或议论等。
分好类后，晴岚把所有题目按类型逐一罗列下来，重复的题目，在旁边用朱砂标注出来。多次重复的题目，单独抄写在另外一张纸上。她拿出自己的颜料，边查阅资料边备注考题的出处，方便她以后查阅以及对本书有个大概的了解。
等完成这个工作，晴岚觉得自己的脖子都变短了——僵。
接下来，就是着重复习考试内容。
第一步，先把考题中所有涵盖的内容的书籍或借或买，全部找齐。然后认真的研读，但不咬文嚼字。
第二步，把考试内容所涉及的范围细细研读，达到触类旁通的程度。
第三步，将重复的重点区域背过背熟，并在心里给自己模拟考试的方式和答题的思路。
李十三和丁希承最初是瞧不上晴岚这种做法的，（李十三：爷可不屑于投机倒把。）可后来的结果证明，用晴岚的这种方法应对考试，真是太体面了！