芦小是个破地方。危高岩在这里就读的时候还不觉得，到大同中学去淘了一水，回头再看那校舍、桌椅、门窗、黑板，竟破旧得不像话。
几匹先生，搁塆里虽是旺族，教书却不过二脚货。危高岩作为新手，先要观摩学习。学到了什么呢？一个老师辅导背诵《送瘟神》，老师问：“春风杨柳多少条？”学生齐答：“千万条。”老师：“不对，万比千大，应该万在前边。”学生：“哦，万千条。”老师：“六亿神州怎么尧啊？”学生：“使劲摇。”老师脸就板了起来：“尽舜尧。”学生：“尽舜尧。”老师：“好，下面我们就背一遍。春风杨柳，预备——起！”学生齐声地背起来：“春风杨柳万千条，六亿神州使劲摇。”危高岩忍不住要笑，赶紧捂了嘴巴，低下头去，朝一边咳嗽。
又一个老师教《纪念白求恩》，搞启发式：“同学们，白求恩同志是哪国人哪？”学生齐答：“加拿大人。”老师：“他有多大岁数了？”学生：“五十多岁。”——呵呵，什么启发式？看上去很活跃，实际是无效劳动。老师不满足，还要启发：“他是什么员哪？”学生敞开了喉咙大声回答：“gc党员。”声音整齐又洪亮。老师得意地笑了。我的天！危高岩实在忍不住，要放声大笑，幸好，那笑声从喉咙里奔出来，冲到口腔，不想惯性太大，气流裹挟着涎液，一起涌到鼻旁窦，这下子真的咳嗽起来。
危高岩想：真是误人子弟呀！若是要求标准化教学，这些先生，只怕是要一锹撮掉。那，芦湾小学岂止是差一个老师，是差n个。
嗨嗨，二脚货倒也罢咧，偏偏繁殖力又特强，一个个娃儿大小一大窝，穷家务就方兴未艾，成了那永不消逝的电波；农忙时节，还得在堂客们的吆喝下，屋里屋外一把抓，学里事就自然由它散放。
危高岩评论道：这劣质砼土是得掺点钢筋才成！——嗐，他只道天生钢筋必有用，又怎知，天生钢筋必有用，那，黄钟毁弃，瓦釜雷鸣，又当怎讲？
韩尧金校长却是了得，虽然人长得横粗卤钝，样子蛮蠢，脑子却精明得要命。别的不说，单那鹞隼眼，鹰钩鼻，先就把你镇了。小时候，危高岩是怕得要死，恨得要命。不消说，他是带过危高岩政治的。
之前有一天，危高岩在房里看《艳阳天》，韩大秀来了。危高岩忽然来了兴致，问：“大秀，你吃过红萝卜吗？”
“吃过呀！”
“那，红萝卜是不是最辣？”
“还好吧。那灰皮的萝卜最辣。”
“可见，浩然深入生活不够。你看他写的，‘最辣口的是红皮萝卜紫皮蒜’。”危高岩就指给韩大秀去看，却又用右手捂了下一句。
韩大秀看了，说：“是的呀！不过灰皮萝卜很少见，那浩……兴许是没见过吧！哎，那最辣的也不是萝卜啊蒜哪，那尖椒、洋葱……”
“这没事，他是先框在萝卜、蒜的范围来谈嘛，也就是讲最辣的萝卜、最辣的蒜。”危高岩忽然又转移话题，“那龚家嫂子是不是总爱扬起个脑袋呀？”
韩大秀一愣：“没有啊。怎么啦？”
“我看也是。”危高岩又问，“你哥走路是不是总爱耷着个脑袋？”
韩大秀迟疑了一下：“有点。”
危高岩就嗬嗬嗬地笑了，拿开手，叫韩大秀去看第二句：“你看，‘最难斗的是仰脸老婆低头汉’。”
韩大秀就不干了：“你要死哒，涮我哥！”
危高岩略表歉意地去笑：“玩笑也是玩笑，事实也是事实。”
韩大秀还是不服气，撅起那薄嘴唇：“我哥是世上最好的哥，最好的人。”
危高岩忙说：“那是，那是。——于你，于你。”
韩大秀的秀眉弯成了个问号，心里说：我哥就我哥，怎么又跑出个淤泥来了？
因为心里怕着韩校长，又因为刚从农田里抽出来，免除了劳役之苦，所以韩校长叫干什么干什么，这样危高岩就带了很多课。是啊，这做人嘛，你总不能得好卖乖，吃西瓜甩皮吧！
叫危高岩带许多课，一是韩尧金瞎子吃汤圆——心里有数，老师们那素质，欻子（手残疾）送礼——拿不出手；二是家里累赘多，一唧一个屁事，一唧一个屁事，今儿猪子叫人捣了要找兽医，明儿老三或者老四拉稀，要去唐嘴买土霉素……只有危高岩，寡汉条子，老子一爷，屁麻烦没有；再，能者多劳，最好，最好。危高岩为了显出自己不是做五活的料，而是当先生的料，也来者不拒，乐此不疲。
危高岩带了一个毕业班的语文，做班主任，又兼了三四个班的历史、自然，还时不时地捡课来上。工作量够大了吧，但年轻人，精力足，热情高，又有几把刷子，所以还显着应付裕如，把床头的那厚本本也带到抽屉里来看。
五年级的学生，先前受够了半吊子老师的折磨，现在见新班主任人长得帅气，一手粉笔字也写得清爽，上课也不端架子，既轻松，又好玩，所以课余总围着危老师的**转。尤其是，危老师提倡学生广泛地发问，这样，不管是语文还是算术、历史、自然方面的问题，都来找危老师讨教，甚至课程之外的一些个问题也来问，譬如幼苗期的稻子和稗草怎么分辨、下乡知识青年为什么分不清韭菜和麦子、同是一窝猪娃子为什么有一个叫罗巴，等等。课程内的问题，危高岩是一抹不烫手，都能完满及时地解答。于是，在孩子们这里，危老师就成了世界上最渊博的宗师，只要有机会就要到外人面前去炫耀：“我们危老师，教语文的，连那么难的算术题都会做。啧！”“不管语文还是算术，上自天文下至地理，我们危老师，都是一抹不烫手。”“太阳系九大行星，我们危老师一口气倒出来，水金地火木土天海冥，不打一个磕，滚瓜烂熟！”但，课程外的有些问题，他比这些鼻涕孩儿强不了哪里去，碰到烫手的，他就会跟孩儿们讲：“这个我还不知，等我找有经验的老师请教了，再来告诉你们，好不好？”于是学生们就满怀了希望，等着危老师的解答。解答过后，对危老师，学生们的心里，除了崇拜，又加上了一层敬意。
有这么多粉丝来拥趸，危高岩的心里还是蛮受用，但转而一想，自己又笑了，于是又去跟学生讲人无完人、学海无涯的道理。并且举例子说，究竟是早上的太阳大些还是中午的太阳大些，当年的孔夫子都不能回答。孔夫子尚且如此，还谈什么浅薄如我这样的人呢！学生们就不屑一顾地说：“克己复礼，开历史倒车，孔老二算什么东西？危老师您比他强万倍。”
危高岩暗暗一乐，心里叫喊：“我的天，好高的帽子！”