「平遙——」一人道。
「啊？到。」洪小隻迷迷糊糊地站起身來，抓起桌子上的書。
「《記念劉和珍君》這篇課文七個部分都是有機聯系的整體。第一、二部分說明為劉和珍寫一點東西的緣由，第三、四部分是「記念」的主體，第六、七部分探究這一次請