胡欣的造反，奇人絕技的出現，以及強者的概括到此了節，再回到菜悅來參加宴會，小星在酒宴上油腔滑調，多事調皮，他不懂規矩禮術，星雷見菜悅來此給胡欣說情，他知道菜悅這陣子又清閑著了，他順勢把小星交給菜悅收養教。
書講小星已經進過軍隊不假，盡管他有根底子，他還沒有多加練習軍訓，星雷把小星托付給菜悅教育，他就是要菜悅治治小星的脾性，小星這次可就多練了，他不辛苦都不行。
菜悅不僅教他武藝，而且菜悅還教小星習武做人的道理，武術的禮儀也是博大精深，一般人能學好武藝，他們也不見得懂得禮儀，這是武術的精華所在。
小星是新生，菜悅好心提醒他武學的精華，他不听呀，即使菜悅說了狠話，她也只是嚇唬嚇唬小星，小星每次都鑽牛角尖，他總是想菜悅也有不知道的事情呀，菜悅總是反擊他的無理取鬧，那小星的問題，小星當然不知道，小星想法很簡單，他們都不知道對方有多少斤重，那不就行了麼，誰也別提武學有禮術，這解鈴還須系鈴人，菜悅不想小星誤入歧途，她看著小星這麼不認真地對待學習，菜悅怕小星做荒唐事，她此次忍不住地掉淚，她幾乎崩潰了，小星這才滿意，他也不去胡攪蠻纏了，他老實的答應接受菜悅的意見，他說他會慢慢去理解武學的禮儀。
當一個人下定了決心說是就是，那麼他一定會有機會模索出不同凡響的效果，小星就是這樣干的，他漸漸地領悟出武學要領，他揣摩了很多精華。
有一次，小星路過軍區的民宅，他看到一群軍人在給路人免費理發，這不要錢的生意軍人去做了，有個蠻不講理的老頭卻在里面搗亂。老頭一直挑刺，他就是不肯走開，他把持座位，誰都不讓。他害的軍人幾個鐘頭沒理成一個百姓。
小星看了全過程，軍人理發師還是盡心盡力的給老頭理發，那人還是挑三挑四的不肯領情，他到最後吃中午飯的時候，那老頭竟然托了軍人半個小時的吃飯時間，他害的軍人理發師飯都沒有吃好，次日，老頭又來免費理發，他真是毫不講理。
老頭一連數天這樣無理霸佔座位，他挑三檢四的事不說了。他還動手動腳對付好心的軍人理發師，他更可惡的是老頭有剃頭的癖好，怎麼他都感覺頭該改造，小星到看是老頭該改造了。
這天，破爛老頭穿著舊裝早早的來插隊。理發店的門都沒有開，恰好迎接他的大有人在，那就是「惡魔」小星，小星也是來排隊給老頭呀搗亂，他也是早早的來到，這踫巧也是沒幾個人，小星果真桀驁不馴。他不顧身邊幾個人的看法，他也不顧及公眾場合，他也和老頭學孤僻，小星撅過破老頭的身子他是一頓狠揍，他哪是來理發的，他就是來揍這糟老頭的。小星果真有氣勢。
小星和菜悅學習武藝的時候，他經常要自己思索武學的真諦，這下了得，他就是悟出老頭的強詞奪理，老頭惹禍招災。小星又做壞事，老頭不排隊，老頭天天給軍人搗亂，老頭欺負老實人就該打。
小星的高超領悟，一般人是不能接受的，他就是毒打老人後，這貨才有了收場，他的領悟也是變了又變。
小星沒有想到破爛老頭也是軍人出生，老頭也會兩下，他就是在高人面前不值得一提，他就白挨了頓揍，之後，他才想起求饒，小星打的痛快，他毫不看老人身份的面子上留情，他招招都是狠把式，他每一個架子都有老頭的喊叫配合，小星打的出汗，大汗淋灕可講舒坦，他就是出氣。
本來小星該配合老頭後期求饒他再來一遍，小星狂扁老頭，路過的行人可就不答應了，他們抨擊指責小星的猛打，這事也就有了結束，老頭的求饒才起了實質性的作用。
經過老人的苦思冥想，老人才鼓起勇氣詢問小星為何打他，小星才給了他一個滿意的答案，小星說︰「我是軍人。」老人誤解了，他以為小星和他不一樣高尚，其實不然，人家軍人根本沒有合伙干他，免費理發的軍人更沒有讓小孩來打他，這小星和老人一樣是自作主張，暫時他們互相不理解。
只不過老人的看法也有見解，新兵和老兵就是有些差異，這件事被理發兵知道後，理發兵也是得意洋洋，他只是表面說了小星幾句，他的批評沒有實質性的作用，他的惡氣是出了，他巴不求得小星看著再來，他再打這該死的老頭一頓才好，理發兵不參與打架，他對老人就是大恩大德了。
果真，接下來的幾天，老者沒有再來理發搗亂，可能是小星的余威還在，實際不是，因為那個老人也是做好事，他與小星一樣是打抱不平，用心良苦，只是他們用的方法不正確，大多數人看完會領悟錯誤，小星也會因此而改變，所以老人不需要躲藏，他並不是來惹事生非，而是他做好事不留名。
原來老人真是被人阻止，老人才不來軍人這免費理發，不過這不是小星所為了，因為小星的手段殘忍，令人發指，老人是收到另一個軍人的命令，他的好班長的阻撓，這位老人才不來做搗亂。
事情快要揭開，又過幾天，這位老人又來理發，這次，小星沒有來理發，軍人看老人果真老混蛋，他死皮賴臉比城牆還厚，人要臉，樹要皮，這次，小伙子一氣，這軍人當面說老人不要意思，老人卻得理不饒人，他說軍人怎麼可以這樣講話，軍人這麼不文明，他是來給群眾免費理發的麼？老人這一擊果然有效，軍人給老人道歉，他一個不是的說個沒完，老人這事沒完，後來不是小星來圓場，而是這老人的老班長來講和。
老班長來了後，他訓斥了正在張揚的老人，他還喊老人上次被小孩打輕了，他問老家伙怎麼這麼不來調。他上次的淤腫傷還在，他這次還敢來和人搗亂，他真傷和氣，他不知道羞恥。
這個不招調的老人很听話。他被班長拽走，這理發軍人才又清閑的剃了一天。後期，他沒有控制住自己的好奇心，他問別人他才知道怎麼回事，原來那個班長也是理發師，戰友情不一般，他才知道一半的事情，怪不得老軍人阻止老人免費理發，原來他打擾了社會金融資金流轉。
這個事情，軍人知道後。他十分的瞧不起老兵，他見誰都說這件事，小星也就知道了，他疑心更重，他一去跟蹤幾天鬧事的老人。他才試出真相。
事情這才真相大白，軍人的確是軍人，班長也是班長，只不過班長是殘疾人，听說班長是退伍前，他幫助新兵才烙下了殘疾。小星這次又要打到老人反省，這次沒等小星動手。老人先開口了，他說︰「小兄弟，你不知道這里面的真實情況。」小星問他什麼情況，小星讓他說，事情才有進展，原來是這樣的事情。
老班長退休後。老班長很自覺，他種自己的地，他吃自己的飯，他不靠政府，他也不靠群眾。關鍵他還資助了幾十個孩子的撫養費，這些孩子不是他的子女，他們和他沒有任何親關系，他卻一直資助他們上學和吃住，他本來寬厚的收入也就透支了，他把養老的錢都花在慈善上了，他才開始用部隊時候學的理發手藝和開車，拾破爛等賺錢，他每天打八份零工才養活這麼多人，他自己還經常挨餓，他這樣做就是想多省些錢來贊助更多窮人。
這些都不重要，重要的是自從軍隊開展免費理發的活動後，本來手藝很好的他沒有了理發收入，他就打了第九份工，這才被老戰友發現詳細，他疼在心里不說，老人才經常來部隊理發搗亂，他是想讓老班長多些時間賺輕松錢，老人免得班長不吃不喝打九份工，他天天這樣工作那還得了。
怪不得軍人也有剃頭僻，他搞了半天他也是做好事，只不過他听了老班長的故事後，老班長才是小星心目里的真英雄，小星的價值觀由此又變。
小星的武學真諦開始有起色，後來的幾天，小星配合老人給免費理發搗亂，他們這事不知道怎麼透漏了風聲，老班長又知道了，他又來阻止退伍軍人，事情才又有進展，原來老班長是看到自己的店突然多起生意，他才想起這一陣子的事，他才來找自己的老兵回去，他果真猜對了，這就是自己帶的兵為他多心的操勞。
老班長大義凜然，他來到說自己的老兵糊涂呀，老班長本來是做好事，他這樣是讓班長做壞事，老班長說軍人免費理發是為了人民群眾，他資助學生也是好人好事，這一起干就更好了，他這一攪和就是犯錯誤，老班長的良苦用心大家都懂了，大家更是欽佩他的為人，小星因此也是感受了習武要領，菜悅的教育才有真變化。
習武和參軍及做人都一樣，他們都要正直，人要行事光明磊落，人更要謙遜，人還要不浮躁，冷靜思考，習武不能只為了打倒對方，它更要在口碑上讓對方臣服。
打架斗毆不是為了殺死對方，只是要戰勝對方才是要領，人不能一心取勝對人不利，人要學會智取，人更要有武德，那就是習武的品德，習武也有品德，它也有智慧，它更有體育，人只有抓住把握了這些基本條件，人才有可能有更高的突破。
沒有規矩不能成方圓，小星不是一顧得和菜悅學習武術了，他更要求從根的理解武學的基本生涯，他有了禮儀，他更有了武人的尊嚴，小星的熱血冷酷更顯示了他的進步。
小星的卓越表現，他突然也得到了老師菜悅的肯定，虎父無犬子，小星注定是武學的天才明星。