命運的秘密 第二十八章 教師節與抗R紀念R

作者 ︰ 巧合到極點

朱堅強們班級的教室算是新的,黑板上面有什麼好好學習等千篇一律的標語,外面又是這個語錄那個名言的,全國的學校這一點都是一樣的;客官們不知道的我也沒辦法,只有期盼自己附近的學校沒什麼變化,和以前的一樣。

朱堅強看到一個老師的名字叫朱強,心理驚訝極了,再一看是教歷史的。心想,這估計以後上歷史課被提問的機會大多了,以後的好好听講;不對,每一門課都得好好听講,怎麼能忘記自己的決心呢?

才開學大家都不認識,很多人下課也不瘋著玩;只有同桌倆在一起說說話,朱堅強的同桌是一個不愛說話的人,朱堅強說半天話題最多說兩句話,說著說著朱堅強就不想說了。

到了九月三號,是抗日紀念日。班主任在台階上面念半天,地下人听的也迷迷糊糊的。劉敬語後來看到都沒興趣,只好使出殺手鉗,讓歷史老師來講課。

說起歷史老師,大家都很佩服他。他教學是副業,他本身家里有點閑錢,主要是給人算命看風水什麼的;而且,名聲在外,有很多大城市的人來這個偏僻的地方找他;也有人請他出去,但是不知道出于什麼原因他一直沒出去。不過有一回,他和朋友們喝醉酒,說他一出這個地方就會犯煞命,可能死于非命;當然,朋友們都不相信,到了第二天,朋友們問他為什麼犯煞命?他卻說不要提這個問題,會犯沖的,臉色也不好看,大家只好消停不再問這個令他色變的問題。總而言之,言而總之,他是很會說話的。他教歷史課也很特別,上課基本是說題外話,都不講課本,只講些笑話什麼的,到離下課還有幾分鐘,他把重點劃出來;說下堂課隨便提問三個人,都回答對了。他繼續講笑話;否則,讓學生們閱讀背誦一節課。

劉敬語對班級的人說一會兒讓歷史老師來講課,大家沒想到這麼快紀念日就完了。

不一會兒,一個胖胖的中年人來了,圓圓的臉,大大的眼楮,有點禿頂。

同學們,我叫朱強。說著說著轉過身來在黑板上寫上自己的名字,又問了一句︰「同學們看看朱姓和那個姓相似?」

大家都沒想到歷史老師來就問這個問題,不是說教歷史的嗎?怎麼問起語文呢;看大家都不說話,有點冷場;劉敬語就對朱強說,給他們弄點猛料,說點笑話。

朱強看了班主任一眼,心想第一次就講笑話,那以後不都得堂堂講笑話嗎?不過,想想反正自己喜歡講些故事就講幾個笑話吧。

「同學們,我先講個笑話讓你們听听。」

「第一天,小白兔去河邊釣魚,什麼也沒釣到,回家了。

第二天,小白兔又去河邊釣魚,還是什麼也沒釣到,回家了。

第三天,小白兔剛到河邊,一條大魚從河里跳出來,沖著小白兔大叫︰你TMD要是再敢用胡籮卜當魚餌,我就扁死你!」

等半天,下面沒反應。這下子,朱強的臉上下不來台了。心想給幾個個猛的讓你們好好笑。

「今天是抗R紀念日,說個關于R本人的故事。」朱強心里思索道,還是說個不是很出格的笑話吧。

有一天,一個自恃認得幾個漢字的小R本鬼子,在大街上溜達,餓了,就開始找飯館。它到了一家小面館門口,看見門口的牌子上寫著的大字︰牛肉面、大排面、便飯。

它想嘗嘗,就走了進去。

忙碌的服務生趕了過來,問︰「先生,您吃碗什麼面?」

「我吃……」說著,小鬼子想炫耀一下他認得漢字,就扭頭看了看牌子上豎著寫的字,橫著念道︰「我吃一碗‘牛’‘大’‘便’……」要「大便」吃的聲音還挺大,一字一頓地。

于是,飯館里的食客全部以驚異的看著小鬼子,小聲地議論︰「這CS,真猛啊!

這回,大家都听懂了,都笑了。

其實第一個笑話,朱堅強也听懂了,可是看到沒人笑,他也就沒笑。

郭靜呢?她是忍著沒笑,心里其實已經笑開了,在家里沒人和她講笑話,爺爺們整天教些自己不想學的東西,還不如听些笑話舒服。

有一天,兒子小剛被爸爸修理了,于是他跑去找媽媽訴苦,心想媽媽那麼疼我,肯定會為我出頭的,就說到︰「媽媽,要是有人打你兒子你會怎樣?」媽媽︰「我啊?我當然會打他的兒子報仇了!」小明︰「……」

這下大家都笑了,這個笑話多少和自己的經歷有些聯系;就算平常自己沒去媽媽那里告爸爸的狀,但是心里也有這個念頭。

大家都笑得歡聲樂語,唯獨郭靜沒笑,她想起來爸爸媽媽。想起別人的孩子都可以在爸爸媽媽身邊撒嬌,而自己卻不能撒嬌了。心情一下子失落下來,笑容也沒了。

過了快一星期,大家熟悉了些。班長李大壯說快到教師節了,咱們得準備準備。

九月十號,教師節。

天氣晴朗,風有點大。

教師是園丁,學生是花朵;沒有園丁的辛勤勞苦,花朵不會那麼絢麗明亮;沒有園丁冒著風吹雨打每日的勞動,花朵可能凋謝。

老師是一個高尚的職業,雖說有一些壞的老鼠屎,但是大多的園丁還是高尚的。

這些年,在豫南省,老師的工資基本都沒發。一方面是大環境,另一方面是縣里太貧困;主要的原因是後者。老師們沒辦法生活,都想辦法賺錢,生活不容易才是有些老師蛻變的原因之一。

不說那些齷齪事了,說些老師的齷齪事吧。

朱堅強的地理老師是個強人!記得有一次上地理自習我忘樂帶書,不得已只好借他的書看看,當時還暗自得意可以看他勾的重點樂,誰知道翻開書一片空白,連起碼的備課都沒有,只有一些段落後面寫著牛一、牛二,當時百思不得其解。終于有一天上課了,講到標注有牛一的地方他吹了個牛,講到牛二的段落又吹樂個牛……好強啊∼∼∼PS︰求推薦,大大們的鼓勵是我前進的動力!

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