明末金手指 第一百二十章 領地的教育

作者 ︰ 狂妄之龍

整個張府,如今完全就是一副人間仙境,至少對于明朝時代的人來說,來自未來甚至比張弘斌來的時空還有先進的科技文明產物,完全就是神器級別的存在。『言*情*首*

除了沒辦法飯來張口,衣來伸手以外,幾乎所有的日常行動都有專門匹配的機器。哪怕二老想要運動,都有專門的室內鍛煉機器,足不出戶鍛煉身體,完成之後泡著澡,最後讓按摩椅按摩一番,那也是極般的享受。

二老在享受,在張府也有房子的張弘文自然也是很享受,他看到的更是一座巨大的金庫,奈何這座金庫不允許采掘。是的,張弘斌允許這些機器哪怕一台流出張府,內衛是盯得很緊的,膽敢犯法那是死罪,老哥也不行。

好吧,反正商會已經展的不錯,張弘文也不會太在意這類利潤。再說這些機器太高能了,先不說別人會不會用,用了之後會不會嚇得大小便失禁,最後把這些機器當成神明一樣供奉起來都還不知道。到了那個程度,賣這些東西還有什麼意義?都說超過半步的人是天才,超過一步就是蠢材,這些玩意在大明朝,已經是前進十幾步的級別了。

絲襪在府內女性身上開始小範圍使用,這玩意顯然是沒辦法傳出去,傳出去也賣不了什麼價錢。或許青樓女子會使用,但在這個大環境那麼保守的年代,女子就算穿著絲襪,若是沒有合適的迷你裙襯托那雙美腿其實也沒什麼意義。更別說女子上街本來就是很稀罕的事情。

不過府內自己小範圍的穿就沒什麼,反正不穿出去,最重要的是張弘斌喜歡看著她們穿絲襪配上ol裝的樣子。不說,就算是偶然路過看到她們那身打扮的張老爺子,也是大呼「傷風敗俗」之後,火熱熱的回到了自己的房間,二話不說就讓老婆子換上了絲襪,最後一個激動……又是新一輪的造人運動。

至于張弘斌本人,此刻卻是在校場之上。

他此刻要**面對王二和曹文詔兩個人的聯合進攻,當然按照他的要求,是盡全力攻擊的。

不用任何武器,純粹**的踫撞。實際上在武器的使用經驗上,張弘斌未必比得上這兩位猛將。不過如今要測試的是他們兩個的強化結果,所以卻是沒必要用武器。

三人扭打到了一起,通過最純粹的**踫撞,張弘斌很快就有了一個大概的評價。

王二的力氣至少比強化前增加了兩倍左右,要用什麼歷史人物來對比的話,或許以用李元霸那廝,就是以單手舉起三百二十斤重的擂鼓甕金錘那位。而且身體素質和反應能力也得到了很大的改善,最重要的是那明顯淤塞的大腦神經明顯活絡了許多,讀書也變得容易了起來。

曹文詔的力氣沒有增加多少,但是反應能力卻是達到了最大極限。為了最大的測試這家伙的反應能力,張弘斌讓人在一百米,五十米和二十米的距離朝他開槍,當然他也穿著防彈衣。其結果是哪怕是在十米內朝著他開槍,他都以很從容的避開子彈,這是神經反射和動態視力達到初級最高水平的結果。再說力氣也不是完全沒有增加,至少也提升了一些。

「這是八瓶初級基因強化劑,唯有成為將級的士卒才有資格服用,而且每年只能給你們十瓶這樣的藥劑。至于最終誰來用,你們來決定。但是記得在用之前,說明一下失敗的結果。」張弘斌拿出了八瓶藥劑,遞給了曹文詔。

「屬下遵命。」曹文詔欣然領命,開始計算著到底應該給誰用這些藥劑起來,王二也跟著去參謀參謀去了。

兩位愛將的實力有了明顯的提高,張弘斌也是很高興,不過此刻他還有別的事情要忙。

武事忙完了,自然是政務的問題,當前最大的問題就是教育普及的一個問題。

按照他的意思,自然是每一個鄉村都有一個小學,每一個小鎮都有一個小學和中學,每一個城市都有一個大學。至少這樣,才能夠滿足各地的適齡學子的就學需要。同時根據不同的需要,建設職業高校、軍事學校之類的院校。

「殿下,本來你的設想是非常完美的,我們的人也在不斷的配合著處理這些事情。但是在運轉的過程中,還是現了許許多多的問題。

首先,我們沒有那麼多的教師,很多有學問的讀書人,都不願意到鄉下任教。甚至,根本不想當一名老師。

其次,目前陝西剛剛經過百姓暴動和兵禍,這就意味著各地的人口不會太多,不少村子甚至沒有一個青壯,都是一群孤寡老人的情況。這樣的情況下給村子建設一間學校,就顯得沒什麼意義了。

再次,如上所述,我們的人口不多,稅收情況以說至少三成來自于商會的交易稅。但為了鞏固我們的勢力,經費是偏向于軍師,以用于教育的部分就更少了。是的,我們沒錢了,不得不中斷。

最後,殿下要普及的簡體字自然是神來之筆,奈何不少學究卻是嗤之以鼻,對其非常排斥……」負責教育工作的徐守誠惶誠恐的匯報到。

這位以算是完全賣身給救世軍,不僅被迫從徐家分出來**居住,所有的一舉一動都被嚴密監視。最郁悶的是別人以享受到的福利,他三十年內不能夠享受,唯一值得欣慰的是,三十年後以正常的退休,到時候每個月都有退休金以拿,而且也以恢復自由。

算了,姑且算是為老爹的行為贖罪吧……徐守算是認命了。

「的確,听了你的話我也覺得我的確是考慮不周了。秦國立國不久,很多地方也不過是在剛剛佔領下來。說真的,這些地方要產生稅賦,沒有三四年只怕根本沒辦法。僅僅依靠西安府等幾個少數省份支撐整個領地的開銷,的確的辛苦了點。這樣好了,先在幾個府和州設置小學和中學,在每一個府的首府設立一個大學,湊合著運轉起來先。

至于師資的問題,以向社會特招一批教師,一年後表現不錯以轉正,獲得公務員編制。四年後開始獲得晉升,最終有能進入教育部任職,也就是成為你的直系下屬。」張弘斌想了想,給出了兩個解決方案。

「若是這樣,只怕那些考不上公務員的考生,都會瘋狂的。」徐守笑了笑。

「只要給我教好孩子,別教壞他們就好了!至于簡體字的普及問題,你依然要嚴抓落實。簡體字在美觀內涵上的確比不上繁體字,而且我推崇的自左向右,自上而下的寫作模式,也被不少老學究鄙夷。不過他們是他們,我們是我們,若是花費數年才能夠讓一批考生勉強認得字,寫都還經常寫錯的話,那何時才能夠成才?

簡體字和拼音,就是為了提高孩子們的識字速度才被創造出來的,若是不合理利用,那就真的是暴殄天物了。至于繁體字也不是不要,我打算近期編一本字典,到時候也把繁體字收錄進去,日後簡體繁體並用就是了,詳細的地方給我出一個計劃書。」張弘斌針對最後一個問題也給出了答復。

「屬下明白了!」徐守哪里還敢不明白。

「好好干,我看好你!」張弘斌拍了拍徐守的肩膀。

對此徐守除了苦笑,也不知道怎麼表達此刻他的感情好一些。

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