魔力演講法則-當眾講話的藝術 第四十七章

作者 ︰ 樊榮強

第四部分有趣味回味無窮︰氛圍的營造與烘托

幽默要恰到好處

錯位︰幽默的本質

心理學家認為︰一個人只要能夠找尋到博取另一個人好感的機會,那麼,他也有能力讓周圍的每一個人甚至全世界的人都對自己產生好感,當然做到這些僅僅依靠握手是忙不過來的,最好的方法就是利用自己的友善、機智和風趣,人們將這種能力稱為幽默。♀特麼對于+我只有一句話,更新速度領先其他站n倍,廣告少

俗話說︰「理兒不歪,幽默不來。」的確不是無稽之談,幽默的本質屬性就是矛盾、奇巧、意外、反常、錯亂、甚至失敗,它很難產生在平庸與蒼白之間,所以著名的幽默大師諾曼霍蘭德將「不協調的錯位」視為幽默的最大特點。

美國幽默表演大師卓別林也曾這樣形容幽默︰「所謂幽默,就是我們在看來是正常的行為中察覺出來的細微差別。換句話說,通過幽默,我們在貌似正常的現象中看出了不正常的現象,在貌似重要的食物中看出了不正常的事物。♀」

雖然幽默具有「不協調的錯位」特征,但是眾人對幽默仍持有一種「積極向上、友善可親」的共同認識。美國作家哈茲里特認為︰「幽默是說話的調味品,並非食品。」列寧也說過︰「幽默是一種優美的健康的品質。」通過這些認識不難看出人們不但迷戀幽默這層漂亮的外殼包裝,對其實質的內容作用也是極為肯定的。

一、幽默演講的類型︰

幽默與演講的結合能夠讓演講的特色更加突出,以下有幾種常見的幽默演講類型,可以稍作了解︰

1哲理性幽默。

演說者在演講中將一些富有哲理性的幽默摻雜其中,不但能夠起到現場調解的作用,而且能夠發人深思。對哲學或宗教有研究的人更偏重于哲理性幽默的運用,他們會利用生活中的一些道理來作為幽默的起源點。例如︰某位演說者在提及機遇與成敗關系時說道︰「地球是運動的,一個人不會永遠處在倒霉的位置。♀」

2荒誕式幽默。

演講者在演講中以一種出乎意料的獨特形式表現幽默,這是一種擺月兌了理性而產生的荒誕「蠢話」演說,雖然看起來有「無厘頭」的風格,但是絕對不是傻瓜般的弱智言語,恰恰相反,它正是演說者高度智慧的結晶。荒誕式的幽默演說適合于理性思維發達、追求精神自由的演說者使用。

3諷刺式幽默。

為了表達對一些負面事件(諸如人性灰暗面、社會風氣等)的批評之意,演說者可以使用諷刺式的幽默演**,以一種超然的態度對待世界上出現的不公平事件。有人稱這種超然的心態就是所謂的「上帝的眼光」,需要演說者具備相當開闊的視野,站立在更高的階層上看待自己和人類自身,將自己變身為命運自由的觀察者。

4插科打諢式幽默。

如果听眾多為涉世不深的年輕人,他們更加喜愛那種輕松自然的演講形式,演說者可以在演說中插入一些「娛樂趣味」性較強的語言內容,這樣更加容易引起听眾的傾听和參與**。

二、幽默演講的作用︰

演講者通過詼諧的語言、逗人發笑的內容或饒有興趣的方式來闡明自己的觀點,往往能夠收獲到意想不到的演說效果。幽默演講的作用主要有︰

1愉悅听眾。

含笑談真理是幽默的重要特征,幽默的演說或是含有喜劇因素,或是矛盾百出,或是奇思巧智,在愉悅听眾的同時又能夠讓眾人茅塞頓開,接受真理。

2啟迪听眾。

幽默使人發笑,但發笑只是形式和手段,不是目的。演講者是利用幽默作為引子,讓听眾在忍俊不禁之中對人生、對生活進行思考,笑聲過後需要靜心體會其中蘊含的哲理。

3「軟化」听眾。

幽默除了「發笑」這個特點之外,還有委婉含蓄、辭淺而意深、言近而旨遠的特征。幽默含蓄的表述觀點與直言不諱、**果地發表意見所出現的效果迥然不同。直白的說理演講不但枯燥無味,而且一旦有觀點與听眾產生沖突,有可能會引發听眾的逆反心理。詼諧風趣的語言則能夠對听眾進行委婉地提醒或含蓄地諷刺某種現象,避免了劍拔弩張的緊張氣氛,將听眾「軟化」下來。

幽默作為生活中的潤滑劑,在演講中也同樣發揮著作用,如果演說者能夠在演講過程中合理利用幽默,那麼演說效果也將更加有靈性。

幽默演講格外提神

湯瑪斯米來曾經說過︰「真正的幽默並非來自情緒,更多的來自于智慧。」演講中的幽默正是思想、學識、靈感和智慧的結合體,是即興而生的奪目火花。

演說者為了讓自己的演講更加富有靈動性往往或使用幽默加以渲染。正如我國著名相聲大師侯寶林所說︰「幽默,也是口才的一個組成部分。如果沒有幽默感,即使口若懸河、析理入微、富有鼓動性,口才也是不全面的。」

幽默在演講中的作用是非常奇特的,它本身所具備的諧趣能夠創造巨大的吸引力和感染力,仿佛給听眾注入了興奮劑,幽默所到之處總是格外提神。彼得德斯伯格是美國加利福尼亞大學的教授,他發現了幽默除提神外的另一個作用,即加速听眾對信息的吸收和理解。

魯迅曾經做過一篇題為《魏晉風度及文章與藥及酒之關系》的學術演講,內容較為深奧,理論部分頗為枯燥,為了提起听眾的興趣,也為了使艱澀難懂的道理被听眾接受,魯迅充分發揮了幽默的作用,其間還不失時機地加入一些獨到的見解,最後不但引導听眾對演講內容進行消化,而且還留給眾人回味無窮之感。

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