45.男孩之間的小矛盾，媽媽不要參與
相對于女孩而言，男孩更好動、好斗、愛冒險、愛沖動。♀特麼對于+我只有一句話，更新速度領先其他站n倍，廣告少所以，在與人交往的過程中，男孩與同學、朋友之間難免會因為一些小事情而發生矛盾。然而，一些媽媽卻不忍心看到自己的男孩受一丁點委屈，總會出面調節男孩之間的矛盾。
一天，東東和鄰居家的小弟弟在客廳玩積木。不一會兒，東東跑過來，對媽媽說︰「媽媽，偉偉搶我的積木。」
「哦，媽媽看看是怎麼回事。」說著，媽媽跟著東東來到了客廳。
東東說︰「我正玩得好好的，偉偉就把我的積木搶走了。」
「沒關系，還有這麼多積木，你可以玩其他的啊！」
「我就要那個，就要那個。」
「好了，你是哥哥，你要讓著弟弟，等弟弟玩完了，你再玩。」隨後，媽媽對偉偉說︰「偉偉啊，你們要輪流著玩。等你玩完了這個積木，就給哥哥玩一會兒啊！」
就這樣，兩個人又高興地玩了起來。
東東和偉偉之間的矛盾雖然解決了，但是媽媽的參與，會使東東喪失直面矛盾的勇氣和化解矛盾的能力，甚至會讓他變得有恃無恐。那麼，男孩將會遇到越來越多的矛盾，而我們將忙于如何把他從矛盾中「解救」出來。
事實上，男孩之間發生矛盾是很正常的事情，並沒有我們想象得那麼復雜。很多時候，是因為我們的介入，使他們之間的矛盾復雜化了。
德國幽默大師埃•奧•卜勞恩創作的連環漫畫《父與子》中，有一幅描述得非常生動的畫面︰兩個小孩發生矛盾打起了架，打完架之後就各自回家告狀了。不一會兒，兩個爸爸帶著孩子來評理，接著就爭吵了起來，最後升級為打架。然而，當兩個爸爸轉身看孩子時，發現兩個孩子像沒發生過什麼事情似的，又在一起玩了起來。
當兩個大人為孩子的矛盾而爭吵甚至打得不可開交時，孩子們卻高興地玩了起來。看到這里，相信很多父母都會哈哈大笑起來。而且這樣的場景，我們並不陌生。有些男孩一分鐘前還是「敵對關系」，一分鐘之後又變成了游戲伙伴。
所以，當男孩之間發生矛盾時，我們不必過于緊張，更不要急于插手幫他解決，而是要鼓勵他自己去解決。
有一次，昊昊的同桌想問他借一本圖畫書，由于同桌平日不愛惜書本，他就不想借給他，于是便找了個借口。結果，同桌很生氣，說他是「吝嗇鬼」，還故意推了他一下。那一天，他和同桌一句話也沒說。
昊昊覺得很委屈，便把事情的經過告訴給了媽媽，並央求媽媽出面幫他解決。媽媽並沒有答應幫他解決，而是對他說︰「這樣吧，你自己先來分析一下整件事情。」
昊昊想了想，說︰「我不應該因為他不愛惜書本而不借給他圖畫書，但是他也不應該說我是‘吝嗇鬼’，並故意推我。」
「兒子，你分析得不錯。那你就想一個既公平又合理的辦法吧！」
「如果我把書借給他，那他就不會這樣對我了。所以，我打算明天就把書借給他。不過，我會提醒他要愛惜書。」
「媽媽支持你的決定。當同桌看到你把書借給他時，相信他一定會非常高興。」
第二天，昊昊把書借給了同桌，並提醒他愛惜書。而同桌也就昨天的事情向他道了歉，並承諾會好好愛惜書。
這位媽媽的做法真巧妙，更值得借鑒。面對男孩之間的矛盾，我們不妨讓他先站在一個旁觀者的角度來分析整件事情，然後再找出公平、合理的解決方法。
有時候，我們也需要做一個出謀劃策的「軍師」。也就是說，當男孩不知道如何去解決矛盾的時候，我們可以為他出謀劃策，引導他用更合理的方式去解決矛盾，然後讓他自己去實踐。
事實證明，當我們鼓勵男孩自己去解決矛盾時，不僅可以提高他與人交往、辨別是非的能力，還可以使他形成**自強的性格。更重要的是，男孩會從解決矛盾的過程中總結出與人交往的技巧——真誠、寬容、謙讓……
想想看，當男孩掌握了真誠、寬容、謙讓等交往技巧，並有了一定的「實戰」經驗之後，還有什麼矛盾是他自己不能解決的呢？
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