1.給孩子有聲的玩具玩
父母可以把有聲的玩具，比如小鈴鐺、撥浪鼓、音樂盒等玩具給孩子，讓孩子自己玩。尋找網站，請百度搜索+當然，在給孩子之前，父母可以在孩子面前讓那個玩具發出聲音來，一方面是告知孩子這個玩具可以發出聲音，另一方面也是給孩子做個示範。當孩子拿到能響的玩具後，他自己就會玩耍，從而刺激听覺。
2.父母搖動有聲的玩具
父母手里拿著有聲的玩具，將玩具放在離孩子25—30厘米的位置，一邊搖晃，一邊緩慢地移動，當孩子听到聲音後，視線就會隨著玩具和響聲移動。注意，在移動玩具時，一定要慢一點，如果孩子的視線跟不上的話，孩子也會听不好。♀當孩子沒有興趣的時候，就可以換一種帶聲響的玩具試試，或者過一會兒再玩。其實，這樣的游戲既能培養孩子的听力，也能促進孩子的視覺發展。
3.在孩子的耳邊發聲
父母可以與孩子面對面，就是讓孩子先看到你，然後，就在他的耳邊喊他的名字，一邊喊，一邊搖頭或遠離孩子。這時，孩子也會隨著父母的臉和聲音移動。當然，父母也可以輕輕拍手、學一些動物的叫聲，以此來吸引孩子的注意力，讓孩子尋找聲音的來源，提高孩子的反應能力。
4.讓孩子听听舒緩的音樂
不要以為孩子听不懂音樂，孩子也會被美妙動听、舒緩流暢的音樂吸引。♀所以，父母在家可以放一些好听的音樂給孩子听，但要注意，音樂的聲音一定不要太大，最好有背景音樂的那種輕柔感覺。
5.注意聲音一定要柔和
不管是給孩子帶響聲的玩具讓他自己玩，還是父母給孩子做出響聲來，都要特別注意一個問題，就是聲音一定要柔和，要動听，要悅耳。如果是那種比較恐怖、嚇人的聲音，成人听了都厭惡，何況是孩子，也一定會讓孩子受到驚嚇。另外，就是不要太長時間地讓孩子被動地接受聲音，否則孩子也容易失去興趣。
5.噪音︰孩子的「聲音世界」與成人不同，他也會對噪音敏感（3—6歲）
——給孩子故意制造點「噪音」，在「噪音」中提升孩子的听力
隨著孩子的成長，他的听力也會明顯提高，而且，他開始對噪音非常敏感，能听到非常小的噪音，而如果不仔細听，成人是听不到的；也有的孩子會對大的噪音比較敏感，表現就是很恐懼，听到那種大的噪音就哭泣，就會喊媽媽，喊爸爸……這都是孩子在听覺敏感期的正常表現。其實，父母應該故意給孩子制造一點「噪音」，在「噪音」中鍛煉並提高孩子的听力水平。
身邊小故事
故事1︰
半夜，4歲的兒子突然從他自己的房間來到媽媽的房間，對媽媽說︰「媽媽，外面有聲音！」媽媽仔細听了一會兒，什麼也沒听見。于是就哄兒子說︰「快睡覺吧！哪有什麼聲音呀！」
兒子走了，媽媽剛躺下，兒子又來了，而且非常急切地說︰「媽媽，外面真的有聲音！」說完，還走到窗台，撩起窗簾往外面看。可他個子太矮，根本就看不到窗戶外面是什麼樣的。
媽媽見兒子如此認真，就爬起來，把兒子抱起來，讓他看看窗外有什麼。透過窗戶，只能看到大街上偶爾經過的汽車，汽車經過之後，四周就會靜悄悄的。
于是，媽媽把兒子送回他的房間，剛給兒子蓋上被子正要離開。突然，一陣怪聲傳來，這下媽媽听到了，兒子也坐了起來︰「媽媽，有聲音！」這種怪聲反復了好幾次。媽媽終于知道了，原來是底樓的住戶在裝修。傳來的那陣怪聲就是鋸木頭的聲音。因為是冬天，大家的門窗都關得很嚴實，所以也不會听見什麼裝修的聲音。
不過，媽媽還是有點奇怪，一開始自己怎麼就沒有听到鋸木頭的聲音呢？兒子為什麼能听到呢？媽媽有點想不明白。
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