女孩也同男孩一樣擁有好奇心，她可能也會忍受不了誘惑而去接觸不良信息，並照貓畫虎地去模仿。不是所有站都是第一言情首發，搜索+你就知道了。我們之所以要富養女孩，無非就是要將她養成一個賢良淑德的大家閨秀，成長為一個健康積極的時代女性。所以身為媽媽，我們一定要幫女孩遠離不良信息。
但以我們自己的微薄之力，恐怕無法避免並消除這些不良信息，不過我們可以提升女孩對不良信息的免疫力。如此一來，女孩就等于穿了一件防護衣，就能自己主動抵御不良信息的入侵，從而盡可能地保護自己的思想不受到污染。
多對女孩進行傳統文化教育
道德是每個人的立身之本，更是處世之本，而我們要想培養女孩的道德，就要去向我國傳承幾千年的傳統文化求教。因為我們的傳統文化講述最多的就是道德仁義的思想，多學習傳統文化，就能大大提升女孩自身的道德素養。
我們要多為她準備優秀的傳統文化書籍，比如《弟子規》、《論語》、《三字經》等等。同時，也要多給她講傳統道德故事，引導她多進行自我思考。如果有條件，也可以帶女孩去听听傳統文化的講座，或收看網絡視頻，讓她對傳統文化有一個更為深刻的了解。平時，我們還可以和她一起進行傳統文化的學習，為她創造一個良好的、充滿傳統文化氣息的家庭氛圍。
引導女孩多接觸正向信息
一般來說，正向信息都是嚴肅的、美好的。我們要多向女孩的內心填充大量的正向信息，引導她多看看美好的、正確的事物，減少她接觸負向信息的機會。♀
我們可以和她一起觀看新聞聯播，看的過程中，我們可以將那些很正式的新聞表述用通俗易懂的話給女孩講述出來，看完之後，我們還可以和她一起進行討論。我們平時看電視，要多看一些知識類、教育類的節目，少看或者不看只為博取收視率的娛樂類節目。
另外，我們在家聊天的時候也要多說真、善、美的事情，不要總是抱怨各種陰暗面。尤其是我們在工作中遇到的一些社會性問題，我們最好不要將其帶回家，更不要不避諱地就對女孩講。
盡早對女孩進行各方面有針對性的教育
所謂有針對性的教育，就是一些特定方面的教育，比如性教育、愛心教育、金錢教育等等。這些教育就好比是預防針，可以提前預防「疾病」，讓女孩減少「患病」幾率；相反的，如果我們什麼都不做，只等著「病」來再去對癥醫治的話，那麼「病去如抽絲」，這個過程就要漫長且艱難得多。
比如，很多不良信息都涉及到「黃毒」，而婬穢信息對青春期女孩的身心傷害是最大的。所以，我們應當盡早對女孩開展性知識與性道德的教育，使她遠離「黃毒」。
還比如，有一些不良信息涉及暴力、賭博等方面，我們就要盡早對女孩開展愛心教育、金錢教育等各方面的教育，引導女孩從正確的角度看待周圍的人與事物，幫她建立起正確的人生觀、價值觀、金錢觀。
99.關注青春期女孩的情緒——孤獨、抑郁
大部分女孩小時候都是天真活潑的，她會快樂地唱歌，會開心地在紙上涂抹艷麗的色彩，也會圍著我們甜甜地撒嬌。但當她步入青春期後，她的快樂好像一下子全消失了，取而代之的是令人無法理解的孤獨與抑郁。
曉萌原本是個很快樂的小姑娘，但媽媽發現她剛上初中，原本開朗的性格就不見了，她不再和朋友們相處，而是經常把自己關在房間里默默地听音樂。
經過偶爾幾次溝通，媽媽發現曉萌總是說自己很孤獨，她覺得現在的那些朋友沒有幾個能理解她的想法的，和他們交流很費勁。現在大家都不能互相理解，因此也就慢慢地疏遠了。而且，曉萌最近也變得非常悲觀，她總是頻繁地關注世界末日的問題，還經常說「反正也是要死的，做什麼都無所謂」。
媽媽雖然有些擔心，但一時間也找不到什麼好辦法來改變曉萌的現狀。
其實，曉萌所表現出的情緒就是青春期女孩典型的情緒——孤獨、抑郁。進入青春期的女孩覺得自己長大了，她的思想也隨之發生了變化，我們的關心到她那里反而變成了嘮叨。而她平時很要好的朋友，現在似乎也無法理解她，她一肚子心事無法吐露。這樣一來，她無論在家還是在外，都會覺得很孤獨。而孤獨又會帶給她一種莫名的壓力，這種壓力又導致她產生了諸多消極的情緒，當這些消極情緒積累到一定程度時，女孩就會產生抑郁感。
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