2.《家庭戰爭，不應該禍及孩子》
孩子們最希望媽媽做的三件事中，第一件就是「媽媽不要再吵架」。♀不是所有站都是第一言情首發，搜索+你就知道了。而孩子最害怕的事情，85％的學生認為媽媽吵架是自己最害怕的事。
——來自德國教育機構的權威調查報告
在漫長的婚姻中，我們無法避免夫妻間的爭吵，但至少我們可以減少和彌補家庭戰爭給孩子帶來的傷害。爭吵，在大人眼里覺得是家庭生活中的平常事，但它對孩子的成長卻會起到不小的負面影響，媽媽一定要注意這個問題。
文文是我們小區的一個女孩，今年7歲，外表非常文靜乖巧。有一天，我看見她獨自坐在石凳上發呆，有點黯然傷心的樣子。
我問她︰「文文你怎麼了，不高興嗎？」
文文轉頭看看我，忽然眼淚啪嗒啪嗒流下來︰「阿姨，你說我是不是不該來到這個世上？」我懵了，一個年僅7歲正值陽光童年的女孩，怎麼冒出如此消極的疑問？
我伸手緊緊摟著她︰「文文，怎麼這麼說呢？發生了什麼事？」
文文用手擦了一下眼淚︰「要不是因為我，爸爸媽媽就不會總是吵架！」
一听此言，我恍然大悟，原來是夫妻吵架影響了孩子的情緒。她可能不理解爸媽吵架的真正原因，誤認為自己是引起吵架的根源，所以產生了內疚感，覺得自己像個「罪人」。
我趕緊撫慰孩子︰「文文，爸爸媽媽吵架呢，是因為他們的某些觀點不一致，發生了一點矛盾，這個很正常，沒有關系的，你不要害怕！」
文文說︰「可是他們每次都是為了我！學校要交好多錢，媽媽罵爸爸沒用，不會賺錢，爸爸說干嘛非要去那麼貴的地方，女乃女乃附近的小學就很好，爸爸想送我去女乃女乃家，媽媽又不同意……」
我說︰「文文，爸爸和媽媽都很愛你，希望你去一個環境好的學校，雖然他們的意見不太一樣，不過他們會商量著解決的。♀可能他們當時有點激動，就吵了起來，讓你害怕了吧？其實，這都是正常的情緒，你看，你剛才哭了，這是因為你悲傷，你有時候也會生氣、會著急、會發怒，對不對？這就是人的情緒。
所以啊，你不要擔心，吵架只是爸爸媽媽偶爾發泄一下情緒哦。」
文文點點頭，說︰「阿姨，我懂，可是我還是很害怕……我真是希望老天保佑，爸爸媽媽別再吵架了……」
我不知道再跟孩子說什麼了，文文真的很懂事，也很讓人心疼。
孩子心理分析︰
爭吵，在大人眼里覺得是家庭生活中的平常事，但它對孩子的成長卻會起到不小的負面影響。經常目睹父母互相攻擊、謾罵的孩子，如果沒有正確的心理引導，容易養成孤僻、自卑、沖動、暴躁的性格；變得焦慮、多疑、不合群，不懂得關愛別人，甚至無法跟同伴正常交往……
夫妻吵架之後，怎樣做才能安撫孩子的心靈？
如果已經不可避免地在孩子面前爆發了「戰爭」，我覺得，需要從兩方面「善後」。其一，從夫妻內部來說，每個人都應該反省自己，承認錯誤，或者做的不夠好的地方；其二，從孩子角度來說，既然吵架是「當面」，那麼和好也必須是「當面」。可以跟孩子說這樣一些類似的話︰
「爸爸媽媽是在商量問題，產生了一點點矛盾，現在解決好了。」
「爸爸媽媽有點沖動，沒有控制情緒，剛才做的不對！」
「爸爸媽媽都很愛你，只是意見不一致，你不要害怕，已經沒事了！」
當然並不是所有的吵架都是壞事，讓孩子明白生活中有晴有雨！俗話說得好，「舌頭不可能不踫牙齒」，幸福的婚姻不是不吵架，而是吵的有技巧、吵的有水平，懂得用溫柔的手段化解矛盾，用智慧的方式調和感情，越吵越愛。♀夫妻一不小心當著孩子的面吵了架，沒有關系，再當著孩子的面和好，主動道歉、承認錯誤、友善地交流。孩子會明白不同的人，對同一件事的看法有所不同、處理方式有所不同；孩子會領悟每個人都應該傾听他人的意見，學會尊重，學會寬容；孩子會理解生活並不總是晴空麗日，即便是親密的家人也會電閃雷鳴。
給媽媽的小建議
對于某些夫妻來說，有些架是非吵不可的，而關起門來吵的做法也未必好。因為無論你如何小心翼翼，孩子也總能從中感覺到。想要減少媽媽吵架對孩子的影響，關鍵還是建立一個好的吵架模式，比如，不動手、不動粗、不貶低對方、不翻舊賬、就事論事的吵架，即使孩子在場也無所謂，當然，前提是孩子已經具備了判斷是非的能力。而那種激烈、非理性的爭吵，或者因為孩子教育問題而引發的爭吵，最好還是讓孩子回避。
在家庭戰爭上升到冷戰甚至必須離婚的時候，作為媽媽千萬不要忽視了孩子的感受，在處理大人的感情問題的時候，一定要把對孩子的影響降低到最小的程度，不要讓孩子成為媽媽感情破裂的犧牲品。
3.《不可讓孩子太早開始寄宿》
家是世界上唯一隱藏人類缺點與失敗的地方，它同時隱藏著甜蜜的愛。
——愛爾蘭偉大的劇作家，蕭伯納
有些媽媽總是說自己很忙沒有時間來照顧孩子，還有的媽媽為了省事，在孩子很小的時候就送去了寄宿，這些做法都是欠妥當的。作為媽媽，沒有任何理由推月兌自己對未成年孩子的教育責任。因為有錢可以買到別人的勞動，但是不能給孩子買到媽媽的愛，無論物質條件多忙充盈，對孩子來說媽媽的愛都是唯一的，不可替代的。
我的學生媽媽里有一位李女士，她們夫妻都在經商，抽不出時間照顧女兒的生活就把她送到了寄宿學校。
她的女兒萌萌快8歲了，上二年級。老師說她女兒個性太強了，吃不得半點虧，跟小朋友發生矛盾時，不但動口，還會動手。
小朋友之間發生矛盾是正常的，但她反應太過了，太計較，從不謙讓，決不委婉，太直了。批評她時她也能認識到自己的問題，可之後又故態復萌，不改正。因為她是住校生，所以回到家也沒發現她這方面的問題，但是，任由這種性格發展下去，以後在社會上肯定會踫壁的。
孩子心理分析︰
萌萌的問題，恐怕是寄宿引起的。她內心缺乏足夠的安全感，所以表現得不會人際交往。
這麼小的孩子，怎麼能離開媽媽生活呢？我堅決反對未成年孩子離開媽媽，無論是讓別人代養還是寄宿學校，都會將孩子變成一名媽媽健在的孤兒。
萌萌身上，我們能明顯地看出寄宿對她造成的傷害。
首先，她積蓄了很多憤怒，無論哪里有一個出口，就爆發出來。和同學產生矛盾是一個很好的宣泄口，她內心的一腔怨憤一瀉千里，她自己根本控制不住。這些憤怒的來源就是她潛意識里感到自己被媽媽拋棄了，她不敢對媽媽公開表示怨憤，她可能都無法意識到這些怒氣的對象其實是媽媽，因為在每一個孩子的心目中，媽媽的一切作為都是無比正確的。但是她的確很氣憤，一有機會這些怒火就會熊熊燃燒，連她自己可能都莫名其妙。
其次，她容忍不了別人和她產生矛盾，因為缺乏媽媽的愛和接納，她不能愛自己、接納自己，也就無法接納他人。她像一只渾身長滿刺的小刺蝟一樣，無論誰來，都劍拔弩張，狠狠地刺過去，以保護自己。她覺得自己不可愛，感到很自卑，所以更受不了其他同學的不同意見。「爸爸媽媽都不容我、不愛我，還有誰會容我愛我呢？同學們肯定都不喜歡我！那好吧，我也不喜歡他們！看他們誰敢來惹我！」甚至有時候別人無意間的話語、沒有惡意的評論，在她听來都是針對自己的，讓她無地自容，只能操起武器，殺將過去。
正是因為離開了媽媽，孩子才會缺少安全感。有安全感的人，不會太在意別人的負面評價，他們能夠將人和事分開，就事論事。別人提個意見，他們會理性地對待，看到是不是的確自己的行為引起了矛盾，而不會將其視為對自己整個人生價值的否認。缺乏安全感的人則恰恰相反，他們會感到所有的不同意見都是在攻擊他個人、在否認他的價值，他們也會因此質疑自己，生活的意義受到威脅。這令他們痛苦萬分，所以他們會表現得不能容忍他人的意見，這也是我朋友的孩子之所以有那些表現的原因所在。
只有孩子和媽媽擁有良好的親子互動模式，媽媽無條件地接納孩子，孩子才會接納自己，轉而接納他人。親子關系是一切關系的基礎，孩子會將與媽媽的互動模式帶入與他人的互動模式當中。孩子與媽媽關系親密而溫馨，孩子與他人也會和睦相處。如果媽媽拒絕與孩子結成親密的關系，孩子則會以冷漠、拒絕和攻擊性來對待他人。跟媽媽不親密的人，會害怕與他人產生親密關系，因為他們在媽媽那里承受了傷害，就變得害怕親密關系再次傷害自己，並且在內心和行動上都披戴上堅硬的盔甲，令人難以接近。
給媽媽的小建議
孩子的心靈與生俱來的需求是對愛的渴望。孩子是帶著巨大的恐懼來到這個世界上的，它需要愛的滋養。缺乏愛，孩子的安全感就會長期匱乏，因而也無法成為心理健康的人。家庭溫暖對孩子性格的養成非常關鍵，媽媽應該讓孩子感受到家庭的溫暖，孩子才會從媽媽那里獲得安全感。
媽媽應該用愛去接納孩子，讓孩子成為心理健康的人。媽媽用愛接納現在還不夠完美的孩子，是孩子改變和成長的開始。多關心了解孩子。了解孩子的需要、困擾，滿足孩子正常的需求，並且協助孩子解決這些困擾，讓孩子感覺你是愛他的。
另外，媽媽還要多和孩子溝通交流。溝通是一個過程，溝通是傳遞愛的橋梁。有效的溝通可以及時化解情緒，增強自信，拉近孩子和媽媽的距離。媽媽是否給與孩子真愛與溫暖，不在于媽媽有沒有經濟能力，不在于家庭的經濟條件。如何讓媽媽的愛變成孩子心靈的滋養，而不是心靈的傷害，關鍵在于媽媽是否具備有效的溝通能力，是否會愛孩子！
`11`
(