賢哲看著聖哲對這個孩子從寵愛漸漸轉變成了溺愛，不得不又找他談話，希望他把小哲送到幼兒園，這樣他好有時間考慮一下自己的前程。♀聖哲做了好久的思想斗爭，想到小哲那次傷心的哭泣，決定自己在家教她，賢哲徹底無計可施。
聖哲博學多知，教小哲是綽綽有余的。
他發現小哲格外聰明，教她什麼都不需要說第二遍，她最擅長的是識字和算術，一本五百頁的常用明灣利亞語詞典，她用不到兩年就都認識了，聖哲給她的小學生口算書她也都寫滿了，聖哲自身精通多國語言，他教小哲外語，小哲竟不會混亂，甚至最難寫的漢字，她都寫得規規矩矩。♀
小哲自己讀書認字的時候，聖哲就坐在旁邊看自己的書，時而看看她，兩個人配合得很好，小哲這樣乖巧懂事，是聖哲最欣慰的。♀
小哲剛剛會寫那些基本詞匯時，聖哲把他一直珍藏著不舍得用的一個硬皮日記本給了她，看著她的眼楮鄭重其事地說︰「小哲，以後你用這個本寫日記，記下你每天的快樂和憂傷。」
小哲默默地接過去，不知道她的小腦袋里想什麼，眼楮里一點也不透露。聖哲好奇地等著看她寫的是什麼，就每晚等她睡熟後偷看，可是一個星期過去了，小哲竟一個字也沒寫。聖哲有點著急，卻也沒法說，又過了幾天他終于看見小哲在日記本上寫東西了，興奮地打開一看，不是她的話，卻是她在抄漢字字典上的大字。聖哲哭笑不得，不知道小哲這孩子是真的沒的寫，還是生來就太會藏心。聖哲驚奇在，小哲原本可以抄寫明灣利亞語詞典，或者其他很多語種，但小哲竟然聰明到會選擇抄寫中國漢字，她仿佛知道聖哲是在那個國家長大的，對漢字感情最深。
當小哲把漢字字典上的字都認全後，這個本也寫滿了，她的每一個字都寫得工整漂亮，本子用了快兩年還是干干淨淨，連個折角都沒有。聖哲把本子收回來，比從前多一百倍地珍惜——
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