又是一年的春雨 第三章 碎心的記憶 (26,27)

作者 ︰ 地海之藍

26到了六年級的時候,南明終于知道了張志強寫的作文為什麼老是被語文老師罵。一次,語文老師來上課時,把同學們交來的作文全都發下去後,就把張志強叫到教室前面去,接著就開始罵了起來。罵詞還是那麼單調的幾句︰「你看看,你這寫得什麼東西,啊?你自己看看,你這寫得什麼?啊?」張志強默不作聲,待語文老師罵夠了之後就下來了,回到了座位上面。語文老師開始講起了課來。南明見張志強把作文本放進了課桌里面後,就悄悄對張志強說道︰「你的作文到底怎麼在寫啊?這次的作文《迎接新世紀——記熱愛我們的祖國》不是很好寫得嗎?怎麼又讓老師罵啊?」張志強听後,就從課桌內拿出了作文本,遞給南明後說道︰「以前我的作文從來沒給別人看過的,給你看就知道了的。不要讓別人看見了,也不要告訴別人哦!」南明答應了一聲,接過本子,翻開後就看了起來。看著看著就忍不住要笑。然而是在上課,又不敢笑,就再也看不下去了,便把本子收了起來???那篇作文中,南明看見了第一段的最後一句話。那句話被老師用紅筆劃了線,批了兩個詞「下流!無恥!」那句話就是「所以我們小學生一定要向《忍者神龜》中的那四個****一樣,從小就要像解放軍叔叔那樣,維護正義,保衛家園,熱愛祖國,好好學習。」到了下課後,南明把本子遞還給張志強,笑著對張志強說道︰「難怪老師要罵你啊!」「我承認我是故意的,」張志強繼續說道,「從小學一年級開始,這種類似的套話連篇的作文都不知道寫了多少回,可是還要讓人寫。香港要回歸了,要寫!澳門要回歸了,要寫!要舉辦什麼會了,還要寫!可是我每次寫作文又不想和以前寫得一樣,這次是實在寫惱火了,沒什麼寫的,就來了那麼幾句。」南明繼續笑著听張志強說道︰「嘿嘿,這只是小意思啦!像我從小學二年級起就寫這種作文寫膩了之後,就常常這樣弄的。不過那時還算老實,只是搞什麼‘報效’啊!從來都是用‘報銷’或者‘爆笑’來替換,什麼‘報銷祖國’或者‘爆笑祖國’,什麼‘報銷社會’的或者‘爆笑社會’的等等等等。」????27到了六年級下學期的時候,班上有一些有錢人家的孩子,經常到老師家里開小灶,他們的父母每個月都會給老師交上一筆錢,然後讓他們的孩子上老師家里補課。這種現象到了下學期的時候更為泛濫。然而無論怎樣,一切最終還是結束了,因為小六統考最終來臨了。考完後,南明感覺和之前過最後的一個六一兒童節時的感覺一樣,那就是一點兒感覺也沒有。那個時候,南明沒有察覺到自己的小學生活從此就結束了,也感覺不到像老師所說的那樣,賣出了人生的第一步。倒是張志強,看起來好像是很興奮的樣子。因為張志強說小學六年級的暑假不但時間長而且還沒有暑假作業。這個暑假的確沒有暑假作業。南明上午不用寫作業了,一下子覺得玩兒的時間多了起來。張志強知道後就常常在上午的時候就來找南明玩兒。于是兩人又像以前放假那樣,去捕魚,游泳,去撿破爛,去南明家打游戲。然而兩人玩兒了很長一段時間後就覺得很無聊。之前放假的時候,兩人經常到鎮子上撿破爛或者在鎮子上玩兒的,早就把整個鎮子逛遍了。現在又在鎮子上玩兒了一個多月後,南明和張志強頓時覺得,小鎮上似乎也就那麼幾個地方,越來越覺得小鎮上沒有什麼好玩兒的了,去鎮上玩兒已經玩膩了。兩人正盤算著暑假里剩余的時間再玩些什麼,再去什麼地方玩兒的時候,張志強提議到他家那里去玩兒。他的家在鎮子外的郊野,離小鎮大約有一公里遠。于是,終于,在八月的一天下午,張志強帶著南明第一次到了他家那里去玩兒了。

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