「是啊，我一直對英文名字都沒有什麼好感，而勞倫斯教授又偏偏喜歡給每一個學生取個英文名，于是對于我這個堅持要用中文名字的刺頭來說，當然忍不住要給他好好的上一堂中文課。」
听了項以梵的話，夏知悠忍不住再度大笑起來。
因為項以梵的這句話，讓她重新想起了自己當年在美國曾經因為一個英文名字，而和勞倫斯教授之間所發生的那段論辯交鋒。
記憶中，那位教授的中文無用論徹底激怒了來自中國的夏知悠。
帶著被傷害的敏感和驕傲，夏知悠站到了講台上，在那位堅持要每一位學生都起英文名字的勞倫斯教授的凌厲目光中，夏知悠用一手漂亮的中國書法寫下了自己的中國名字，夏知悠。
然後，又一氣呵成的寫滿了一黑板的拼音，什麼是聲母，什麼是韻母，如何將聲母韻母相組合，如何花樣繁多的注解出一個又一個意義各異的工整方塊字，詮釋出泱泱中華上下五千年的古老文明。
而不過百年歷史的美國，窮其所有也就那麼二十六個干巴巴的英文字母，學來學去，也不過就是翻來覆去的來回拼湊而已。
在她那麼趾高氣昂的給勞倫斯教授，以及全體同學上了一堂中文普及課後，她的勇氣和驕傲，贏得了同學的佩服，也換來了那位對中國學生向來不屑的勞倫斯教授由衷的一句「verygood!」
從此，夏知悠這三個字，不光在中國留學生群中成為了神話，也讓很多老外從此真正的對來自中國的女生刮目相看。
……
忍不住，夏知悠輕輕的笑出聲來。
當年的她，實在是天不怕地不怕，有夠生猛的。
捂著嘴唇開懷而笑的一低頭，夏知悠看到項以梵手中拿著的那條火紅色長絨毛圍巾。
驀然，夏知悠眼神一黯，笑容也隨之迅速斂起。
情緒的變化非常之快，卻又非常細微，緊跟著夏知悠便轉開眼楮，對著面前一起因為陷入回憶而朗朗大笑的項以梵轉變了話題，
「已經六年了，你居然還留著它，真是不容易。」