——好好活著第十六步︰被穿越前輩坑慘了有木有！
康熙十九年，上元節康熙在乾清宮大擺筵席，宴請群臣，這次不再是很摳門的一碗粥了，各種珍饈美味看的胤祚食指大動，卻又不敢多吃，因為上一世的死，他真的是對美食又愛又怕，他目前還是沒能走出那個被最愛的點心弄死的陰影。
「怎麼了？」太子爺在一邊小聲問道，「這次不是粥了很顯然他對上一次萬壽節的粥也是耿耿于懷，雖然當時為了給康熙面子沒有明面上，但心里肯定是記著的。
因為我發現這一大桌好吃的還不如一碗粥呢，最起碼我不會陷入到底是吃還是不吃的兩難境地！胤祚鼓著一張包子臉如是想。但他卻不能這麼對他二哥說，所以他說的是︰「我就是不想看到這麼多吃的
太子爺表示，弟弟真是難伺候……那以後我辦宴會的時候到底該怎麼請他呢？
宴會上康師傅賦詩一首，胤祚發現他過去的哥，現在的爸好像真的挺喜歡作詩的，他是不太明白那些詩作的好不好，但光這種逢年過節動不動就作詩的數量就已經足夠他仰望了，已經入學一年的皇三子胤祉也小小的表現了一下，雖然他是背詩，但用那些拍馬屁的大臣講就是，三阿哥背的很是應景！
出現了，終于出現了，胤祚等待多時的阿哥之稱，以前在他還是天祚的時候，他曾經奇怪過為什麼宮里無論是太監宮女，還是服務于皇室的內務府對他們哥幾個一律都是尊稱爺的，即便當時他這個爺才剛出生。
依舊是受《還珠格格》這部影響深遠的電視劇影響，胤祚一直以為皇子和公主應該是稱呼阿哥和格格的。後來才發現……尼瑪滿語里阿哥和格格其實就是男孩和女孩的意思，但凡是旗人家里孩子都可以稱呼為阿哥和格格，就跟我們問別人家你家是男孩還是女孩一樣，旗人問的是你家是阿哥還是格格。
順治、康熙一直在強調漢化，所以旗人在說漢人家的孩子時說的也是男孩和女孩，不過在說道旗人時卻會堅持格格和阿哥之稱，因為阿哥和格格是在旗的旗人，一出生就歸國家養，身上都有一份錢糧，這是男孩和女孩所沒有的，強調阿哥和格格不過就是為了顯示這一份與國家的緊密聯系而已。換個簡單的說法就是，這麼說更加洋氣，更加高貴。
所以說，雖然旗人的「阿哥和格格」比漢人的「男孩和女孩」的身份高貴，但「阿哥和格格」僅僅是一種說詞，不能用于稱呼。
宮中之人，無論是太監宮女，還是內務府的人都是伺候主子的人，自然不能用阿哥和格格這樣更類似于平輩的說詞來稱呼自己的主子，這可是大不敬的。而為了顯示皇室對于大臣的優待，他們可以在口頭上在與皇上對話時稱呼沒有品級的皇子為x阿哥，但在書面行文上則必須寫為皇x子。
至于皇上和宮妃，他們一般都是直呼孩子名字的，就好像沒有多少父母會稱呼自己的孩子為x總什麼的，無論孩子有多大的成就，他們還是直呼其名。當然，分位底的宮妃為了以示尊敬會用皇x子代替，但要是叫x爺那就是自降身份打臉的事情了。
在皇宮里，不同的對不同的人進行不同的稱呼是一門特別龐大而冗雜的學問，反正胤祚至今都沒能全部搞明白，他能不讓自己出錯已經很不容易了。
好吧，人不能太鐵齒，他偶爾還是會犯錯的，好比……
「胤祚你在想什麼？」一派其樂融融之中，唯獨胤祚在走神，康熙自然一眼就發現了他，更不用他身邊還有一個豬隊友太子在努力想要不著痕跡的讓他不要顯得那麼不合群，卻反而因為動作太懂更招人眼。
「兒子在想，在想，三哥背的這首辛棄疾的詩真美皇三子胤祉剛剛背的正巧就是那首特別注明的「暮然回首，那人卻在燈火闌珊處」，胤祚很慶幸他知道這首詩！
「……」詭異的沉默之後是突然爆發的哄然大笑。
我做錯了什麼？！胤祚的臉上赤-果的表達出這一個意思。
「這首詩是岳飛岳鵬舉作的太子和胤禛一起在旁邊小聲提醒道，順便特別默契的開始擔心未來胤祚入學後可怎麼辦。
「！！！」真的是被穿越的前輩們坑死了。
「算啦，算啦，你能知道辛棄疾已經很不容易了康熙笑的眼角都出現淚花了，看著兒子那麼一本正經的篤定這首詩是出自辛棄疾，還特別驕傲的等著求表揚，康熙就什麼氣都沒有了，今天心情好，關于兒子文化知識的教育問題他決定私下里再慢慢和兒子討論。
眾大臣紛紛附和表示，六阿哥真是天真爛漫，童稚十足。簡單來說就是，傻的可愛。
你們這群什麼都不知道的愚蠢人類啊，元夕真的是出自辛棄疾之手，真的！qaq胤祚只能在心里這麼想了。
倒是宴席上與皇長子胤褆、皇三子胤祉坐在一起的查理第一次仔仔細細的打量起了胤祚，沒有嘲笑，也沒有鄙視，只是一種完完全全的衡量和對比，好像在拿他和什麼人進行對比，默默的在盤算什麼。
那次宴會之後沒多長時間，胤禛就入學了，他跟查理當初的突發情況不同，早在去年年底欽天監就已經算好了入學的吉日，到點報道就行。
一個伴讀，兩個貼身太監，四個書童，八個哈哈珠子，構成了胤禛入學的基本班底。
以前胤祚一直以為知道哈哈珠子其實就是伴讀的自己實在是太有文化了，後來到了大清之後他才明白什麼叫一知半解害死人，哈哈珠子在滿語里確實是有伴讀的意思，但伴讀卻不一定是哈哈珠子，皇子們的伴讀是從宗親和朝中重臣之子中選，而哈哈珠子則是由包衣奴才擔當。在書房里替皇子挨打的永遠都是哈哈珠子，不是伴讀；在書房里替皇子對師傅進行「弟子給師父端茶遞水天經地義」這項活動的也是哈哈珠子，不是伴讀。
書童則是從八旗中子弟中挑，專門負責皇子的茶食，輪流值班，每天兩人。貼身太監……他們就做好他們一開始的本職工作就ok。
可以說伴讀、哈哈珠子、書童以及貼身太監都是為了皇子讀書服務的，只不過他們服務的內容不太一樣，各司其職，如是而已。而在一般大富人家，這些職責一般都是由一到兩個僕人來完成。
用胤祚話來說就是，皇室也不過就是窮講排場，一兩個人能完成的事情非要整出個七八個才能甘心。
據說皇子入學後，教學方式也不是傳統的1對n，而是n對1，但具體有多少師傅班子要圍著一個皇子，這個胤祚就不知道了，因為康熙不允許他去書房給他幾個勤學苦讀的哥哥搗亂……胤祚表示，皇阿瑪，難道我在心中就是這麼一個形象嗎？！
康熙表示，事實上，胤祚在他心中的印象遠比胤祚所能想的還要調皮搗蛋，他總覺得他充分在這個寵愛的六子身上明白了什麼叫一個小男孩的精力充沛。
有次康熙甚至為此在給他的好基友納蘭容若批示的奏折里直接聊起了兒子的教育問題。
納蘭兄自然不能說皇子壞話，即便對方不是皇子，只是單純作為自己朋友的兒子，他也不能對自己的朋友說你家的兒子實在是迥異與他這個年紀男孩該有的表現，于是他只能在下次上奏折的時候表示，男孩子都是這樣的，甚至我家的兩個兒子比六皇子還古靈精怪以及淘氣呢。（納蘭家兩個比貓都乖的男孩表示躺槍）
康熙本來也沒打算听什麼實話，他只是需要一個安慰，即便那是虛假的，听到別人家的兒子不如自己兒子，他瞬間就得到了治愈。（喂）l3l4
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