「我們可以看到帕切科臉上的笑容很燦爛，事實上，剛才被領先後，帕切科也沒有表現的很生氣，看來他對自己的球員很有信心！」
「現在進球了，和剛才舜天隊主教練樸永軍興奮的慶祝不同，帕切科的表現依然冷靜，從兩位主教練的表現我們也可以看出兩支球隊的差距！」
「舜天隊是費勁了九牛二虎之力，甚至主力球員掛彩才進了一球，而國安隊進的球是那麼輕松！」
媒體就是這麼一群人，無論電視的、電台的、還是網絡直播的，剛才還都一個勁的夸舜天隊有斗志，有可能在客場爆冷門。
可現在才五分鐘，贊美的言語就開始送給了國安隊，那樣子好像一直就很看好國安隊一樣。
樸永軍此時要做決定了，上半場是死守，還是繼續加強進攻。
片刻的猶豫後，他選擇了加強進攻。
進攻還有可能贏，死守的最好結果就是不輸，但這場比賽他想贏。
他走到因為對方進球而還沒有上場的蘇林，說道︰「上場後，發揮你的個人能力，多突破，不要求能進球，只要把對方的防線打亂就行了！」
渾水模魚，機會總能多很多的。
蘇林點了點頭，他上場後便把主教練的意圖傳達給了劉建偉，劉建偉是場上隊長，而且主要負責中場的指揮調度。
劉建偉點點頭，沖隊友們做了個前壓的手勢。
足球比賽中，不怕落後，就怕思想不統一，這也是足球教練在場上指揮的最重要的一項工作。
人的心理是負責的。
就比如剛才被扳平後，前鋒或許想要繼續進球，而後防線怕失球而死守不出，中場球員有的想進攻，有的覺得打平也不錯。
這樣思維就不統一了，一支球隊就好像人的手一般，握緊是拳頭，但各個手指都有自己的想法後，威力會大打折扣。
此時主教練的作用就體現出來了，他要告訴球員們，此時該怎麼做，是防守以避鋒芒，還是加強進攻。
正確的命令能夠讓球隊贏球，錯誤的決定則會葬送球隊的前途。
一個教練水平如何，看他的臨場指揮就能觀出幾分。
比賽重新開始，舜天隊的跑動更加積極了，靠體力來彌補技術上的差距，這是弱隊對付強隊時的不二法門。
樸永軍在場下看到對方帶球時仍然很難斷掉，便沖到場邊大聲喊道︰「動作粗野點，不要怕犯規，要硬一些！」
國安隊的工作人員听到樸永軍的喊話，連忙向第四官員申訴。
第四官員走到樸永軍身邊，示意他說話注意些場合，有些話雖然大家心知肚明，但明說出來就不好了。
樸永軍沒有和第四官員爭辯什麼，畢竟該說的話都已經傳到到場上了。
這個命令很快就收到了成效，國安隊閆相闖的一次帶球，就被陸飛從身後狠狠的一撞，整個人撲倒在地。