開艘航母去抗日 722 超級發明家

作者 ︰ 且听滄海

()原來林遠的筆上面有一個按鈕林遠輕輕地按動了一下一道紅光就從筆上面射出打在屏幕上眾人紛紛猜測︰這道紅色的光是什麼東西啊

原來林遠的這支筆是一只激光筆能夠射出紅色的激光這種激光強度比較低不會對人眼造成傷害林遠用激光在波譜圖上面一劃說道︰「紫外線就在這個區域太陽光里就含有這種紫外線」

「所以在展覽的時候我們要把文物放在暗室之中還要嚴格控制光源光源發出的光線絕對不能有紫外線的成分」

下面一個專家舉起了手說道︰「展覽是要讓人看的而且古代書籍也需要被經常翻看我們好對上面記載的文字信息進行研究如果放在暗室之中人們還怎麼看啊我看不如接著把他們埋到地下算了」

別的專家听見這些話紛紛竊笑了起來林遠說道︰「我們有一種先進的聰明的燈這種燈能夠在有人靠近的時候亮起這樣就最大限度地保護文物我今天還給大家帶來了一盞樣品燈」

林遠說完就讓隨從從包袱里拿出來一個黑色的小盒子上面有一個精巧的燈泡然後林遠說道︰「有誰願意上台來嘗試一下這種燈」

依蓮娜的父親巴黎市立圖書館的館長站起身來說道︰「我來見識見識這種燈有什麼稀奇的地方」

館長走上台來林遠指著燈泡笑道︰「請您把手放在燈泡上」

館長問道︰「這是干什麼」

林遠笑道︰「這是聰明的燈你把手放在上面就說明有人靠近了燈泡燈泡自然能夠知道于是就會亮起來」

館長猶豫著說道︰「真的有這麼神奇嗎」一邊說一邊把手放在了燈泡上只見神奇的事情發生了那盞燈泡突然竟然真的亮了起來

其實這種「聰明燈」的原理很簡單在電路里面有一塊磁敏電阻這種電阻在磁場變化的時候電阻值會發生改變人體本身就是一個巨大的電磁場所以當人體接近電燈的時候電阻值會變小燈泡就會亮起

可是這些道理館長並不清楚所以他看到燈泡亮起的時候十分驚訝下面的眾人也是一樣看到燈泡亮起來紛紛發出驚呼館長把手撤走燈泡就滅了把手放回去燈泡接著亮了起來館長對林遠說道︰「真是想不到你還是一個發明家」

林遠微笑著點點頭說道︰「其實光線只是保存時應該注意的一個方面還有很多重要的方面現在請人把那批紙質文物拿上來吧我來給大家演示一下如果進行保存之前的處理」

有兩個館員抬上來兩個玻璃櫃子林遠從口袋里取出了一副白手套戴上說道︰「人手上的汗水能夠對這些紙產生腐蝕所以在接觸這些紙的時候必須帶上手套」

林遠用鑷子輕輕夾起一張沒有寫著字的紙放在了桌子上然後說道︰「我一會兒會把這張紙放在投影儀下面到時候我的操作過程大家能夠從屏幕上看到不過投影儀的光對紙張的傷害極大所以我才選取了一張沒有字的紙」

林遠把那張紙放在了投影儀的投影區大屏幕上立刻出現了那張紙的放大圖像林遠指著上面的一顆泥點說道︰「紙張是由縴維素構成的這樣的泥點存在將會降低紙張的機械強度增大紙張受到機械損傷的機率所以必須清除它們」

林遠把助手叫了過來在桌子上搭起一個架子下面放上酒精燈在助手搭架子的時候林遠說道︰「泥點應該怎麼樣去除相信大家應該有一些心得和體會最簡單的辦法就是用水洗不過在水洗之前應該對紙上書寫的字和畫進行試驗如果發現色彩在水洗的時候會發生褪色那麼水洗的辦法就不能使用了」

林遠說道︰「我現在就來給大家演示如何對不能水洗的文物進行泥點去除」林遠轉身一指那個架子下面是酒精燈酒精燈上面放著一個水槽水槽上面放著一個鐵絲做成的架子架子上擺著棉花

林遠從助手那里拿過一瓶液體倒進水槽說道︰「這可不是水而是一種叫做三氯乙烯的東西你們國家現在還不能生產」其實林遠這是在騙人這種東西其實就是從居里夫婦那里拿來的

林遠把三氯乙烯倒進水槽然後把紙放在了棉花上點燃了酒精燈一會兒一股奇特的香味飄了出來林遠對助手說道︰「去把門窗都打開這種氣體是有毒的不能吸多了」

林遠見到清洗得差不多了就把酒精燈關上了然後林遠把那張紙拿了起來只見上面已經煥然一新那些泥點都不見了林遠讓助手把架子撤走然後拿出一個燒杯在里面盛滿了水取下一小塊紙放進里面然後說道︰「我現在要做的是檢驗紙張的酸堿性」

「我已經不止一次說了紙張是縴維素酸性能夠加快縴維素的水解所以去除紙質文物的酸性就十分重要」林遠說著拿出了一張紙條說道︰「這是一張試紙如果紙張成酸性這張試紙就會變成紅色和普通的化學實驗使用的試紙不同這種試紙的靈敏度非常高」

林遠把試紙放在桌上看到燒杯里的紙已經變成紙屑了于是用玻璃棒蘸了一些液體滴到試紙上試紙頓時顯出鮮紅的顏色林遠拿起試紙對大家說道︰「大家看到了吧試紙變紅說明這種紙成酸性我們現在就要用辦法讓它變成堿性」

林遠說著又從助手那里拿來一個瓶子說道︰「瓶子里裝著的是氨水我就用這個東西來讓紙變成堿性」林遠說著把氨水倒進了水槽里頓時一股難聞的氣味就飄了出來林遠燻蒸了一會又從紙上取下來一小塊這回才進行試驗紙已經變成堿性了

林遠看著眾人驚訝的神情知道他們差不多被自己演示的東西給震懾住了于是笑道︰「大家要不先討論一會兒」

伴隨著林遠的話音下面頓時傳來了熱烈的討論聲館長對身邊的一個老者說道︰「這個人演示的東西到底怎麼樣有沒有科學道理啊」

那個老者激動地說道︰「這個年輕人真是太厲害了他說的那個酸性對于文物的影響是我研究了一輩子的東西他竟然能夠知道」

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