塑料皮被釘上了，但隔了幾天就有小孔，北風就從小孔里呼呼地刮進來。
男女廁所都在北邊，而教室的後窗正對著男生廁所，有的男生來不及，就對著教室的後牆來個小急尿尿。在北風的呼嘯聲中，帶著童子尿的燻騷味，一股股地直往教室里趕。
在沒有積雪的寒冬，天寒地凍，滴水成冰，地上結了薄薄的一層冰，稍不留神，就會摔倒在地。好在身上全副武裝，棉襖棉褲把身上裹得嚴嚴實實，這樣摔起來一點都不痛。就如冬去春來，春雨綿綿，斜風細雨從窗戶飄進教室。學生們不得不把位子挪動一下，向中間靠近。
春雷過後，一場緊跟一場瓢潑大雨傾盆而下，雨便從屋頂上用稻草蓋得縫隙里鑽進，嘀噠！嘀噠！接著雨便順著屋梁從頂而降，正好落在萌萌展開的書頁上。慘了，書給弄濕了。趕快挪動位子，往後一挪，後面的座位卻也往前挪動一下。原來後座的同學已經被雨打中了，此時的被夾在位子中間，連起來的工夫都要讓位子發出咯吱一聲響。其他同學也在挪動位子，整個教室在大雨的籠罩下，合成一堆，沒了組別，沒了前後左右。就這樣擠了一天。到了第二天，雨過天晴，大家又挪動到原來的位置。
黃金正捧起一本書在朗讀著，讀著讀著竟找出了意境，開始唱讀，試了多種調子。有流行的電影調子，有罵人的哭腔都用上了。最後還是覺得用黃梅戲的調子最合拍。讀書讀著，所有的好詞好句在他那小嘴上都變成了當地村民人人都會的調子，黃梅戲調。讀書背書成了唱黃梅戲，真是豐富多彩。同學們被他的這一發明感到好奇而驚喜，突然間鴉雀無聲，只听他用課本詞變成黃梅戲的台詞，接著大家竟一起跟著唱讀，載歌載舞，背書傾刻間成了黃梅戲的表演片段，教室成了舞台。突然有個同學遠遠發現班主任從遠處走來，趕快返回坐位，還回原調。
萌萌很怕背書，在班主任姐夫的強硬措施下，只得硬著頭皮把書背完，也嘗試著用黃梅調。看來真要來個「嚴師出高徒」了，這樣下來，要背上一節課，背不出來的就得留堂，不給回家吃飯。終于輪到萌萌了，她即盼望早點背完松一口氣，又怕背錯要留堂，帶著忐忑不安的心情走上講台邊，心‘怦怦怦’七上八下狂跳起來，終于背完了，卻背錯了一個標點符號，就一個標點符號，就得打回到座位重新再來，一點情面都不給。萌萌下意識告訴自己，以後在他面前背書必須背得滾瓜爛熟，還要背得倒背如流水。全班同學都背完了，留下來沒背出來的，必須接著背。再背的，想早點回家吃飯的，就得舉手表示，然後再走向講台。
肚皮在呱呱亂叫，饑餓的感覺真的好難受。
母親在五八年被饑餓過肚皮，不是母親一人，全村的人基本上都被饑餓困擾著。
十八歲的母親，正是青春年少時，胃口很大，什麼都吃得下，肚子就是不能空著。家里的糧食沒有了，都交到生產隊，生產隊里吃的是大鍋飯，有工錢的家庭，先給老人小孩，再是青年壯年，到了母親這兒，早晨的稀飯，已經不是稀飯，是可以見底的鍋底碗底的光水。母親實在餓得饑荒，只好與同伴結伴而行在山上摘野果子吃，野果子吃完就吃地上的野菜，母親掐指一算，那一年吃了一百來種野菜。這些野菜卻是真正的天然藥材，把母親十八年吸收的大氣污染以及吃過的河蟹魚蝦、剩菜剩飯在腸胃里積甸下來的毒素，也通過野菜的排解而清洗干淨。