第3節學英語與通周
玉朗五一節很忙，非常忙。先是與叔叔一起回了一趟廣州，接著又與父親一起去了一趟香港。
本來爸爸是叫玉朗回來一趟，為的是玉朗的進修英語事宜；但叔叔執意要一同回來，為的是玉朗打通黃道周事宜。
在父母家，文和武進行了嚴肅討論和相對激烈地爭論——通常哥哥說啥是啥，武想與討論有之，爭論卻從未有過。
文說，玉兒必須馬上熟練掌握英語口語和听力，從而為到國外進修工商管理或正規學習工商管理拿文憑打下下堅實的基礎。
文說，我們這家族企業轉換成正規企業還得靠下一輩啊。這個學習的事情一弄可能就是幾年，一拖，就會影響玉兒的婚姻——我們那個時候被規定晚婚晚育，現在看來問題多多。玉兒不能再像這樣，接下來就要結婚生子——事情不急時間急啊。
武高度同意哥哥的說法。
武說，對啊，玉兒到外面學這學那都是對的；不然，企業改制上市靠父輩幾個太累，理論經驗精力也都不足——我在這上面就更出不上力了。玉兒也是適婚年齡了，戀愛結婚可能也就這幾年。
武接著說，但是哥哥，家學重任你交給了我，我要將它繼承好，還得要將它傳承好——總不能到我這兒為止吧——那也只有玉兒合適呀，他妹妹你知道是不行的，完全沒興趣。玉兒武學大體上說，其他方面都只是增加功力、融會貫通各項技能，都屬于更上一層樓的範疇，沒有急迫性，結婚後仍然可以進行。唯獨打通黃道周必須在玉兒婚前完成。即便由我發功相助也不知能否達到或何時才能達到，因此是不能耽誤的。
文何嘗不知道這點。實際上文和武無數次的討論過通黃道周的事。
文沒時間精力練這個，但通黃道周必須有人相助；文沒有去練黃道周，但幫助武打通了黃道周——由于沒有實踐經驗，效果並不理想。
為什麼呢？因為兩人小時候營養跟不上，也沒有足夠的時間習練武功，而且爸爸去世早，兩兄弟沒有師傅的連續指導，只能靠家傳秘籍「法象地」指導練功，武功基礎相對來說並不好，這對武通黃道周造成了很大影響。
玉朗對秘籍的事情知道得零零碎碎，見爸爸和叔叔講得煞是認真，就詢問爸爸相關問題。
文想︰家族歷史，玉朗應當詳細了解一下了。而秘籍「法象地」講的什麼？黃道周究竟為何物？學起來難不難？對玉朗來說學習現代知識與學習家傳武學有什麼樣的矛盾，孰輕孰重，通黃道周對玉朗的婚戀影響……這些問題也必須對玉朗說清楚。
因此，文較為詳細地向玉朗講述了家族歷史，武則著重講述了「法象地」秘籍——這些內容以前也零零碎碎對玉朗說過