事實上，這個男人就是今天來開講座的白湘瑾教授，尹掬頤看到其他老師也挺訝異的，有幾個還滿眼驚喜。這也難怪，他這個年齡的教授真的很少見。
不過他的講座講得很不錯，先是通俗地介紹了早教的歷史，然後深入淺出地講述了早教領域的方方面面，再到當今各國早期教育的發展情況，以及我國如今早教事業面臨的一些瓶頸和解決辦法。末了是問答環節，對老師們在教學時遇到的問題，白湘瑾十分耐心地給予詳細的解答。
講座結束後，老師們陸陸續續離開了會議室，尹掬頤走到講桌旁對正在收拾東西的白湘瑾說︰「白教授，不好意思，剛才有些問題不太適合在講座上問，現在耽誤你一點時間，不知道可不可以。」
白湘瑾抬起頭，鏡片下的雙眸和煦一笑，「沒問題，你盡管問。」
尹掬頤感激地一笑，「是這樣的，如果一個孩子，她出生以來都沒有母親陪伴，那在她成長的過程中，會不會造成嚴重的心理陰影或性格缺失？」
這是她一直擔心的問題，希妍的性格似乎並不是往讓人安心的方向發展。雖然她以後的路還很長，肯定會不斷變化的，但就是要趁她還沒養成習慣時，糾往好的方向，預防可能出現的問題。
白湘瑾扶了下眼鏡，解析道︰「這個問題要看孩子的天性，和家庭的環境。有些孩子天生外向，什麼事都大而化之；有些孩子不愛向外界表露自己，米粒般的事都以為天要塌了，不能一概論之。不過我傾向于在性格還沒定型的時候，家庭對個人的影響異常巨大，可能同樣的情況，換一個家庭，完全不一樣的結果。這個問題要細說起來，得花不少時間，如果你有興趣繼續听的話，找個時間來大學，我給你好好分析。等會我還有事，沒多少時間跟你繼續說，真是抱歉。」
尹掬頤忙笑道︰「白教授，你千萬別這樣說，明明是我在麻煩你。這樣吧，你看什麼時候有空，我到大學找你再詳細地談談這個問題。」
這件事對她很重要，只要是事關希妍，不管大小，她就沒辦法坐視不理。
「難得你對學生這麼用心，這是我們做教育研究的人最樂意看到的，到時一定盡我所知為你解答。」白湘瑾拿出一張名片遞給她，「你隨時可以聯系我約個時間，對了，還不知道你怎麼稱呼？」
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轉眼之間，日子又滑過了幾天。
離裔氏競標案出結果的日期越近，尹掬頤就越矛盾，思慮再三，心里作了個打算︰要是公司真的中標了，她就申請退出這個項目組。雖然這是個非常好的鍛煉機會，但要是以和希妍分離作代價，她無論如何也接受不了。
就是這種每天不斷的拉鋸戰中，她接到了一個讓她心情稍為放松的電話，歡快明亮的聲音透著絲絲興奮︰「親愛的小頤頤同學，你覺得我打來是要跟你說什麼呢？」
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尹掬頤一直在怕在怕~~~~~~會不會中標呢？裔天麒會不會想起她呢？不久就會揭曉了~~~記得收藏哦~~這樣就會第一時間知道更新了~~~