（16）
陸江津仔細調研分析了燃燒室的焊接工序並和江華廠技師做了多組試驗後，終于得出結論︰問題就出在焊料上。拉牛牛是焊料的強度不夠，推進劑劇烈化學反應時產生極大高壓，使焊接處開裂，產生了漏火和燒蝕。試驗數據是最具說服力的，江津的分析結論得到了大部分人的認同。
于是，五院和江華廠分別通過種種渠道和全國的企業聯系，調來了幾批最好的焊料。但重新焊接並試驗時，仍然出現了相似的燒蝕漏火現象。最後總算篩選出了一種性能最優秀的焊料，測試了十五組才出現一次燒蝕。概率雖然較小，但總讓人不放心。老黃突然想起，在老莫提交給蘇聯的第二批進口器件清單中，有一種叫 焊料的材料，應該就是專門針對燃燒室這類特殊材料定購的。他立即將電話直接打給了關力夫，問他是否清楚 焊料的到貨沒有？關力夫明確答復說，還沒有到。于是燃燒室又卡殼了。是冒點險繼續往下走？還是等待？老黃這回可真沒主意了。他覺得，這屬于比較重要層面的決策，他向關力夫表達了這個意思，請院里派位高層領導盡快來九江一趟，來實地看看情況，然後拍個板兒。
陸江津還在苦苦思索。在一次技術討論會上，江津突發奇想，冒出一個想法，說︰「我認為，咱們可以采取兩方面的措施，以彌補結構強度薄弱的缺陷。第一，采取局部加強措施，可以在焊接處的內外壁上加一層金屬加強片，就像我們在衣服上打補丁一樣，使薄弱處得到加強，進而使燃燒室的整體結構強度得到增強。」江津剛說到這里，就開始有人搖頭，說︰「這個辦法太土了，再說，加一層金屬加強片，會增加發動機重量，相對降低發動機推力。」有人說，江津還沒說完呢，讓他說完嘛。于是，陸江津接著往下說，他說︰「第二個措施就是，我們主動降低推力，以降低燃燒反應產生的高壓，減輕燃燒室的負擔，這樣一來，產生漏火的概率又小了……」眾人都面面相覷起來，以為听錯了，一位同事馬上道︰「金屬加強片本身就會降低推力，你還要主動降低推力！江津你這想法太離譜了！我只問你一個問題，沒有足夠的推力，這麼巨大這麼重的導彈能從地面飛向天空，進而擺月兌重力、突破大氣層、飛到既定目標嗎？」陸江津支吾了一下，答不上來。一人認真的道︰「江津，你逗我們玩的吧？你是在編神話，還是在編笑話啊？」
在前往韓書記家的路上，陸江津還很郁悶。那位同事的確把他問住了。他的確答不上來，不過他想，增加金屬加強片和降低推力後能不能把導彈發射升空而且飛到目的地，倒是可以計算一下，只是計算太復雜，頗需要一番功夫。
韓書記家已經一個多月沒來了。江津一進門就連聲對韓書記抱歉，說這段時間的確太忙了。韓清微笑著說，我當然知道，你們忙成那樣兒我都看見了。江津你不要跟我們客氣，我還是那句話，得空兒了過來看看就行。江津見韓伯母氣色不太好，身子有些虛弱，不禁問︰「伯母您身體不舒服嗎？」韓清道︰「這些天換季降溫，你伯母偶感風寒，病了幾天，不過已經好差不多了。」江津說伯母那您得多注意休息才是。伯母笑了笑，說沒事沒事，江津辛苦你了。韓清對江津說，去吧，詩心在書房呢。
江津來到書房，詩心正在埋頭寫作業。見他來了，招呼道︰「哥哥好。」把桌上的書本往旁邊挪了挪，給江津挪出位置。江津坐下，韓清已將一杯熱茶端了上來，江津連聲說謝謝。韓清倚立在門口，對詩心說︰「心兒，不是有幾道數學題不會做嗎，讓哥哥看看。」
詩心嗯了一聲，從書本中翻出一個小本子，見上面果然列了幾道數學題。陸江津快速的掃了一眼，對韓清道︰「嗯，這幾道題的確有點兒難度。」韓清呵呵笑著︰「但它是難不住你的。嗯，我不干擾你們了，有事就叫我，我在客廳。」
韓清走後，陸江津將這幾道題按難易程度在心里排了個序，決定先講最簡單的那道，然後由易至難循序漸進給她講解。頭道講完後，問詩心听懂沒有，詩心似懂非懂的點點頭。江津尋思，干脆先整體過一遍，回過頭再來看哪道不明白，有針對性的給她細講。于是又講第二道，講完了問她听懂沒有，詩心又似懂非懂的點點頭。往下，題越來越難。江津一邊做題，一邊心中直詫異，心想莫非現在高中改教材了嗎？或者提高難度了？這幾道題真是又刁鑽，又難解，屬于典型的「偏難怪」。
又講了一道後，正準備問她听沒听懂。誰知詩心主動開口說︰「哥哥你別問了，我一點沒听懂。沒事，你全部做完，告訴我答案就是了。」江津不由得好笑，道︰「詩心，學習要講究方法才能事半功倍。學數學和俄語不一樣，你用學俄語的方法學數學，死記硬背答案，就不是正確的方法。不錯，學俄語主要靠記誦，增加詞匯，增強語感。但數學的出題就太活了，吶，就這道題吧，隨便給你換組數字，或者給你稍微變化一下形式，解法又有所不同，答案當然也不同了。你只求記住答案，而不去認真的理解消化解算過程，等于沒會。明白我的意思嗎？」
詩心見他說得認真，噗嗤一聲笑了，笑得有些天真無邪，又有點兒神神秘秘。她道︰「哥哥，這幾道題我根本就沒想會做。考試也不會考這樣難的題的。只是我們都不喜歡數學老師，他特討厭，自以為聰明，自以為了不起，經常指著我們的鼻子罵，你們是豬啊這麼笨！我們就是想出出氣，難為難為他，讓他別自以為是！你幫我們解算出來後，上課的時候我們幾個就分別拿著題去問他，看他會不會，做得出做不出，就想看他的洋相，哈哈……」
陸江津樂了，心想這孩子竟把我捉來參與他們的鬼把戲了。他一邊喝茶，一邊搖頭。詩心卻笑得前仰後合。江津心想，這孩子其實挺聰慧靈秀的，為什麼數學學不好？可能跟不喜歡她老師有很大關系，恨物及烏。看來，除了教她如何做題外，還應該培養她的興趣，讓她真正的喜歡起來，俗話說興趣是最好的老師。想到這里，道︰「詩心，你對蘇聯，對俄羅斯民族有了解嗎？」
詩心搖搖頭。
江津說︰「那你應該多了解了解。俄羅斯民族是一個悲情的民族，也是一個偉大的民族。在廣袤無垠的蘇俄大地，曾經滋生了無窮無盡的苦難，也因此孕育了可歌可泣的英雄和史詩，他們打敗過同時代最強大的拿破侖、希特勒。在俄羅斯民族的天空上，綴滿了和星辰一樣光輝燦爛的名字，普希金、門捷列夫、托爾斯泰、柴科夫斯基、朱可夫、契訶夫、高爾基、果戈里、列賓、列寧……世界上從來沒有哪個民族，涌現過這麼多的世界級的軍事家、科學家、文學家、思想家、革命家，這真是一個奇跡，這個民族太值得去研究了。」他頓了頓，「我曾經結識了幾位蘇聯朋友，我們之間也發生了許多好玩的故事。」
詩心听到有故事，問︰「咦，都有什麼故事？」
江津笑了笑。
詩心象個孩子一樣一把抱住江津的胳膊，搖晃著撒嬌道︰「哥哥，你給我講講，講呀……」
江津便給她講了幾段和森的故事，當然，回避了那些涉密和敏感的內容。詩心听得興趣盎然，讓他再講。江津說，那我們先把俄語復習一下，要復習好了我再接著給你講他們的故事。從此，陸江津就用這種方式，引導詩心熱愛這門語言，果然，幾次後，詩心對俄語的興趣逐漸高了起來，覺得這門課也不那麼枯燥了。
此時，江津正給詩心講著俄語題，忽然听見客廳方向傳來 當一聲巨響，兩人嚇了一跳。陸江津和詩心快速對視一眼，紛紛扔下書本，奔出書房來到客廳。只見客廳里酒了一地的水，一只大桶歪歪斜斜的傾倒在一邊。韓伯母一邊手忙腳亂地用墩布拖水，一邊自怨自艾。韓清也找來塊墩布快速拖著。江津連忙從伯母手中接過墩布，替她拖了起來。詩心從書房里拿了些韓清用廢的宣紙放在地上吸水。眾人忙活一通後，才把地收拾干了。
韓清對著愛人看似埋怨實則心疼的道︰「病剛好，身子還虛得很，沒那麼大力氣就不要逞強提這麼多水嘛，你不會倒點出來再提嗎？」原來，韓清家陽台種了許多花草樹木，她剛才是要去給花木澆水來著。沒想到水裝得太滿，提到客廳時，身子虛，腳下一滑便把桶摔了。他又對江津和詩心笑著說︰「沒事了沒事了，虛驚一場，你們也累了，在客廳里歇會兒吧？」
陸江津定定地望著那只桶，腦海里突然靈光一閃，一個極其大膽的想法在他心中產生。他對韓清的話恍如不聞，轉過身急步往書房而去。