憶愛成傷 第二十四章 為何這樣搭配

作者 ︰ 瀟湘冷燕

學生會這邊的工作必須完成,同樣學業也不能落下,轉眼開學已臨近一月。

「第一期的月考成績已經出來了,整體來說,我們班還算不錯」各科的課代表正在分發試卷,李老師對這次月考作出了評價。

又見同學們拿到試卷都在認認真真地看,她十分滿意,頓了頓,接著說︰「綜合你們的成績,我和其他科任老師得出了這樣一個結論……」

到底是什麼結論,同學們非常期待。

「雖然我們是文科班,數學為理科,但高考這也是重點,所以我們現在不能落下,而你們中間恰好有很多同學在這一科上丟分很大,你們自己覺得呢?」

「是啊我就是這樣」一個小女生隨口接道。

「呵呵悅凌我倆差不多」我看看自己的卷子,再看看悅凌的,苦惱一笑。

「對的嘛,我們的數學好差哦,我現在看到數學卷子就頭疼」悅凌也是垂頭喪氣,暗自傷神啊。

「好了同學們先安靜听我說」看李老師的樣子,她應該想到了拯救的辦法。故,教室安靜下來,大家都用一種求救的眼神望著她。

「正因為如此,我們今天第一件事就是重新調整位置一般來說都是女生文科好,理科差,男生則相反為此,從今以後我們就以ab式來搭配……」李老師話還未講完就被一個老師叫了出去。

其他的同學則開始議論。

「這樣恐怕不好吧」葉小可小聲說。

胡蓉撇撇小可諷刺道︰「這有什麼不好,男女搭配正常的很,除非是某人心理不正常」

「對呀這很好的嘛你們說呢?」一旁的吳絲絲冷眼旁觀,隨口而接。

悅凌準備說什麼,但見李老師來了,就沒再多言,硬是吞下了口中的話。

「來全部起立」

大家依言而行

「現在先各自站在空行中」

接著李老師走到第一排,從自己的左手邊開始點名︰

「葉小可,吳絲絲,唐靜,小寒,阿梅,趙浩」都明白老師的意思,他們率先坐好(第一排一般是比較小一點的同學)

第二排也已坐定,但蕭洛齊等人遲遲未入座,不知是何用意?

「言慕然,簡庭路,藍楓儀,蕭洛齊,李悅凌,晨羽」原來第三排才是最佳位置。

「呃?」聞言我和悅凌對望一眼︰我們中間多了一個人,怎麼辦?

自從悅凌轉來我們班,我們就是同桌。如今調位置,居然把我們分開了,還真有些不習慣,不過,師命難違啊

「請幾位同學快些入座」老師已在催促,我們只有無奈的笑笑,然後整理好書本坐在新位置上。

「胡蓉,辛曉游,沉瑤瑤,萬令……」

我和悅凌還想一有時間就討論小說,或者說說知心話,無奈中間多了一個蕭洛齊。此時我倆正用手勢招呼對方,雖然沒有在蕭洛齊眼前,但兩邊的人總是晃來晃去,也許他會不習慣。

他無奈地敗下陣,開口問道︰「喂你們到底要干什麼?」

「我們有事要說,被你擋住了」我撇撇嘴,如實相告。

「呵那還真是怪了」蕭洛齊一副「你這不是惡人先告狀嗎?」。的樣子盯著我,嘴角又揚起了那溫和清爽之笑。

「是怪」我移開目光,不知為何,每次面對他這種笑,我都會涌出一種莫名其妙的情緒。

「怪在哪里?」他好似來了興趣,干脆放下手中事情,專注地問我這個問題。

「你不覺得自己坐在這里像座山嗎?」。而且是冰雪融化後的雪山。

「什麼?」蕭洛齊一臉迷茫又好笑的樣子。

悅凌見我們此時的表情「噗哧」一聲笑了,順便也好心的替他當了免費的翻譯官,「說你坐在這里像座大山,是不是?楓儀」

「嗯還是悅凌聰明」我滿意地直點頭。

「呵」蕭洛齊仔細打量著左右兩邊的女生,那眼神似乎在說「原來你們還不簡單呢,平常真是小看你們了。」

「來這里是叫你們學習,不是叫你們來欺負班長的」一個帶有幾分狂妄,幾分囂張,幾分命令的聲音陡然在悅凌的左邊響起。

我們三人同時把驚愕的目光投向悅凌左邊的晨羽。

「還是晨羽同學講話公道」瞬間,蕭洛齊驚愕的目光變成了感激的眼神。

「狗拿耗子——多管閑事」悅凌不滿地瞥了一眼晨羽,她最討厭自以為是的人。

「誰多管閑事?本來就是的嘛教室里是學習的地方,哪是你們該吵的……」

「要你管況且現在是下課時間,愛說愛吵是我的自由,你管得著嗎?」。

「你以為我想管咯」

「那就閉上你的臭嘴」

「但你打擾我的學習了,所以我必須管」

……

他倆就這樣你一句我一句的吵了起來,借著他們爭吵之際,我才看清晨羽的長相,突然之間也想到了有關他的傳聞。

他,晨羽,俊俏的臉上時常洋溢著陽光般迷人的笑容。酷愛籃球,而且是愛球成痴。他吃的,穿的,用的都與籃球有著莫大關聯。整天一副嘻皮笑臉,游手好閑,遇上火燒眉毛的事依舊不慍不惱的樣子。忘了比較重要的一點,此人極愛拈花惹草。

「喂李悅凌和晨羽同學平常話不多的嘛」蕭洛齊見悅凌和晨羽還在喋喋不休,忍不住問我。

「我不叫‘喂’,況且他們現在又沒有多說話」我淡淡地說,看著他們,突然想起了很久以前的事。

「嗯,不叫你‘喂’,叫你什麼,直呼其名?」蕭洛齊不以為然。

「名字」剛好我拿出筆記本準備抄寫東西,說起名字,也順道在本子上瀟瀟灑灑寫下自己的大名,「喏,這個,藍-楓-儀」

「你覺得‘楓’這樣寫會不會很好看?」他認真地看了看我在本子上寫的名字,然後給出了自己的意見。

我一愣,這倒沒注意,但也不知他所說是怎麼樣,反正閑著也沒事,于是干脆把筆遞給他︰「怎麼寫?」

「這樣」說著,他已接過我手中的筆寫下了他所說的那種寫法,我扭頭看了看,由于斜著身子,也沒看出好在哪里。他似乎猜到我的想法,把本子推到我面前,側身靠近我,手中的筆指在那個字上,「你再看看」

「果然很好看」我仔細瞧了瞧,他的字起筆之處剛勁有力,收尾之筆飄逸瀟灑,像極一副勾勒的水墨畫。

「藍楓儀,你學得挺快」我依瓢畫葫蘆也寫了個‘楓’字,听他這是稱贊,突然感覺慚愧,我只是模仿的好不好。

「哪有啊,我只是……」然而,我的話還未說完,突然意識到什麼,然後很自覺地閉嘴了。由于他正傾著身子,所以我們相隔很近,我甚至能聞到他身上淡淡的薄荷氣息。我想,如果這一幕被其同學看到,肯定會使人產生誤會。

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