憶愛成傷 第十章 誰與爭鋒

作者 ︰ 瀟湘冷燕

我未曾想到,他竟然是要帶我回名揚高中踏進那充滿回憶的晨曦閣,記憶如畫,緩緩展開——

我記得,在我們相戀那一年,他曾對我說,看蔚藍的天空有幸福的彩虹,那是屬于他和我編織的夢。

終究,青春逝去,物是人非,一切都已成為過往雲煙。

那一年的記憶卻如潮水般涌來——

一切故事還得從2007年說起

酷熱的夏天終于即將悄然而去,漫長的暑假以一場驟然襲來的大雨結束。

名揚高中坐落于重慶市下轄雲城縣內,乃雲城最好的一所學校,亦是重慶市重點高校,曾獲得國內各項榮譽稱號。聲名遠播,在教學界無人不知,無人不曉,學生來自四面八方,從這里走出的學子更是遍布國內外著名大學。至于好在什麼地方,還是以後在慢慢給大家細講吧

今天是開學第一天,踏入校園,處處張揚著青春的氣息。女生打扮靚麗,男生則把自己整得十分帥氣,上學第一天,是準備給人留個好印象吧

「哇白馬王子,我們的白馬王子回來啦」隨著一群花痴少女的尖叫在校園里回蕩,眾人都把目光投到那個所謂的白馬王子身上。

光潔白皙的臉龐,透著稜角分明的冷俊;烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤;修長濃密的眉,高挺俊秀的鼻,薄而性感的唇勾出一抹使人心神蕩漾的微笑。

高高的他穿上簡潔運動裝,簡樸而又不失氣度

他就是白馬王子吧但不管是對于女生的羨慕、驚嘆、迷戀,還是男生的嫉妒、崇拜,他皆付之一笑。無所謂,似乎早已司空見慣。朝眾人微微一笑,快速閃開。除了和熟人打招呼,他沒有太多的停留。

四周依舊有不少漂亮女生對著他指指點點,眉開眼笑,時而暗送秋波,時而故意過去搭訕。

他是高二三班的班長,此時正向教室走去。待他走進一看還沒有幾個人在,就轉身去了班主任老師的辦公室。

剛敲門,班主任李老師清爽的聲音已傳來︰「請進」

「李老師好」他十分有禮貌的打招呼。

漂亮的女老師,別過頭看見是他,溫柔地笑了笑︰「蕭洛齊,來的挺早哦」

對,他就是當年的蕭洛齊

此時,蕭洛齊也已注意到李老師身邊站著一個女生,但那個女生正在低頭思考什麼,還沒有發現他。

李老師見了,站起來拍拍蕭洛齊的肩,說︰「來,老師給你介紹一位新同學」

「藍楓儀,你也來」李老師招呼她旁邊的女生過來,然後對蕭洛齊介紹,「藍楓儀是我們班的新同學,你是班長,記得以後要多幫幫她」

回頭又對那女生叮囑︰「藍楓儀,這是我們班的班長蕭洛齊,你以後有什麼困難可以找他。」

她抬起頭對著蕭洛齊微微一笑,這時候蕭洛齊才看清她的長相。又是一個漂亮女生,神色淡然,使她顯得異常冷傲,冷傲之中又透露出一些可愛。長長的秀發梳著高高的馬尾,傳遞出青春的張揚氣息,隱約還有一股淡淡的清香襲來。

「班長好」藍楓儀笑著打招呼。

「你好藍楓儀同學,我叫蕭洛齊,以後你可以直接叫我的名字。大家都是朋友,不用客氣」不知為何,眼前這個新同學讓他心中似乎涌出一種難以言表的情愫,很少沖女生微笑的他,這一刻居然露出了清爽迷人的笑意。

「嗯好的。」藍楓儀怔了怔,好似也被他這個清爽之笑所吸引,隨即回過神,歡快地答應了。

藍楓儀,一位文靜而又活潑、大方而又隨和的女生。她還特別擅長寫作,所以常常和同學交流寫作技巧。很快,她就容入了這個新集體,當然,這個人就是我。

一次語文課上,李老師組織大家展開一場辯論會,主題是「武俠熱潮」。此話一出,教室里已有人討論起來。

「同學們,這次辯論會的主要目的是鍛煉大家的口才,希望每位同學都能積極參加,勇于發言。主題已經寫在黑板上,大家先準備一下。」

「武俠熱潮?」

大家喃喃自語,都在思考如何去辯論。看著學生們認真的樣子,李老師滿意的笑了。

「現在開始分組」

說起分組,又熱鬧起來,都嚷著︰

「我和你一組。」

「我和她一組。」

「我們幾個在一組。」

「同學們安靜一下,今天由我來分組。」李老師見大家都這般積極,非常高興,正說著已走下講台,教室里有六行六排,她從左往右數,「左邊三行為A組是正方,右邊三行為B組反方。課桌拉開,兩組相對。」

說完又走上講台,看著大家行動,此刻除了搬課桌的聲音,就只有同學們的嘆息和興奮聲,隱約可見抱怨聲。

片刻,準備完畢李老師講了規則,最後還強調︰「哪一方無法反駁另一方的問題就算輸了,你們听明白了嗎?」。

「明白」我們齊聲回答。

「開始」李老師一聲令下,激烈的辯論會已拉開序幕。

同學們各抒己見,義正言辭,不相上下,李老師見了滿意地不住點頭。

兩組除了我和蕭洛齊之外,都已提出或者回答過問題。我是A組的成員,所坐的位置正好是中間。我一直在低頭寫東西,寫得還很快。蕭洛齊是B組的,此時也和我一樣。我們寫完了,還不停地往自己左右兩邊傳,其他的同學接過紙條,就迅速站起來辯論。

我們始終在低頭寫東西,偶爾會抬起頭看對方一眼,那眼神里有驚愕,但最多的還是不肯服輸的傲氣。

「我不會輸的」我們交流的眼神似乎在這樣說。

李老師雖然在關注站起來的同學,但其實她也早已注意到了我和蕭洛齊。我的語文成績一直令她驕傲,現在已經是學習委員兼語文課代表。她見我倆低頭寫東西,也不站起來發言,神色已有不滿。

「藍楓儀,蕭洛齊,你們在寫什麼?」李老師站在三尺講台上,探視的目光停在我們身上,語氣中更是透著隱忍的怒氣。

李老師此言一出,其他同學已停下來,教室里突然出奇地安靜。他們都把目光投向還在低頭寫東西的蕭洛齊和我身上。

呵呵不過我們也許是寫的太入迷了吧,居然都還未察覺到異常。李老師再次重聲了一遍,依然沒有動靜,李老師的臉色變得很難看,然後三步並作兩步,氣勢洶洶朝我們走來。

「楓儀,老師叫你」坐在我左邊的唐靜小聲提醒我。

「什麼啊老師叫我干什麼?」我終于抬起頭,發現老師和所有的同學都盯著自己,感到莫名其妙

「蕭洛齊,你听不到嗎?」。李老師冷冷地目光掃向還低著頭的蕭洛齊。

聞言,蕭洛齊也終于放下手中要事,茫然地與我對望一眼,表情和我差不多

「你們在寫什麼?交上來」李老師厲聲喝道。

蕭洛齊極快恢復漠然的表情,然後淡淡地說︰「沒寫什麼,老師」

「交上來」李老師可是溫柔的淑女喲,一直都是微笑示人,沒想到發起火來是這樣可怕雙目圓睜,聲色俱厲,的確挺嚇人

「交就交也沒什麼秘密」我很自然的把手中本子遞給老師。

本子上交之後,我不解老師為何這麼生氣,只好小聲問同桌唐靜︰「小靜,怎麼老師好像很生氣的樣子?」

「老師一定是以為你們在寫情書,李老師對這些很敏感的喲」唐靜壞笑著提醒我,似乎讓我有個心理準備。

「情書?」我驚奇地張大嘴,「這也太離譜了吧我怎麼可能啊」

李老師翻閱著我們交上去的本子,怒氣慢慢消退。最後是一臉又喜又疑的表情,她看看我的本子,再看看蕭洛齊的,驚異道︰「這是你們剛才寫得東西?」

我與蕭洛齊相視一眼,齊聲回答︰「嗯,是的,老師」

「老師,我們剛才的辯論詞都是藍楓儀寫得」A組的同學急著替我澄清。

「我們的辯論詞都是班長代寫!」B組的同學也搶著幫蕭洛齊說話。

李老師再次看看我倆,嘴角泛出一絲微笑︰「好既然如此,那麼藍楓儀、蕭洛齊同學,你們也不用再辛苦的代寫,直接站起來較量吧擂台對決,一分高下」

同學們自然是隨聲附和說︰「好」

我倆對望一眼,那眼神似乎在說「對決就對決誰怕誰?」

我是A組的,乃正方,當然由我先開口︰「我認為作為高中生,我們應該看看與武俠有關的書籍,那樣對我們有極大的好處」

「我不這麼認為,武俠小說就是典型的不健康書籍,看武俠小說,對我們只有壞處,沒有好處」蕭洛齊也不甘示弱。

「這是你對武俠的偏見」

「這並非偏見,只是與你的觀點相反而已。」

「你說武俠小說是不健康書籍,請問班長大人有何依據?」

我的這句班長大人,惹的其他同學掩嘴而笑,就連老師也一樣。

我發現蕭洛齊也不由得感到好笑,那眼神似乎表示對我刮目相看。

「你難道不知,現在社會上有很多人,包括大部分學生,為了學武俠中的大俠。處處恃強凌弱,搶劫、偷盜甚至殺人,這些都是他們看了武俠小說的結果。」

「你說的那些人根本就是社會上的垃圾,換句話說乃江湖敗類那樣的人每個時代都有,與武俠無關。看了武俠小說,學里面的大俠?那只是他們可笑的借口而已,武俠小說自然而然也就成了他們的擋箭牌。」

老師和其他同學可是听的津津有味,仿佛已經著魔,正神情呆呆地盯著我們。

感覺蕭洛齊有點佩服我似的,他的嘴角露出了不以為然的笑意︰「藍楓儀同學,那你說看武俠小說有好處,又何以見得?」

一听要我談論看武俠小說的好處,那個激動樣啊,蕭洛齊見我如此,面上的笑意更濃。

後來的三年時間里,偶爾我也會回憶起這場精彩的辯論會,以及他愈發迷人的笑容。

或許,我會陷入愛的泥河,就是被他的笑所俘虜了。

我記得,當時我是這般辯論︰

「武俠小說里包含的東西很多,有與歷史相關的,單憑這一點就值得我們去看。人,不能忘本,我們不能忘了歷史。從這些小說中,我們可以了解歷史,每一段歷史都會發生許多故事,以此給我們帶來不同的人生啟迪。從而也使我們更能明白,到底要怎樣才能做一個受世人愛戴、尊敬的好人」

「雖然很多人可能會認為武俠世界都是虛幻的,那些大英雄、大豪杰根本就是子虛烏有。但大家有沒有想過,故事來源于生活,如果這世上沒有這樣的真實故事發生,那些有血有肉的人物又從何處來?又為何能同大家產生共鳴?」

「想必大家都看過金庸前輩的《射雕英雄傳》,其中為國為民的郭靖郭大俠乃一代傳奇人物,他行俠仗義,劫富濟貧,是大宋人民心目中真正的大英雄。看到他受盡世人崇拜,大家應該很羨慕吧是不是有一種想學他的沖動想法……」

大家听後想了想,好像果真如此

一節課……

二節課……

三節課……

直至第四節課的下課鈴聲敲響,我們依舊未能分出勝負。

「停下」李老師只好打斷我們的辯論,並示意我們坐下,然後走到講台上用興奮地聲音詢問大家,「同學們,你們覺得精彩嗎?」。

「非常精彩老師」下面的同學齊聲回答,隨即給予我們雷鳴般的掌聲。

有同學在問︰「老師,那他們誰贏了呀?」

李老師神秘一笑︰「平手同學們,下課了。」

「哎可惜呀沒有分出勝負。「又有同學在嘆息。

而我和蕭洛齊相視一笑,都有不服輸之意。

我正準備離開,好朋友小可急拉著我追問︰「楓儀,你為我們寫字條時,怎麼知道蕭洛齊要問那個問題?」

我隨口答道︰「我也不知道,猜得」

B組的同學也在問蕭洛齊這個問題,他亦是隨口而答︰「我也不清楚」

有人不相信,都認為我們早有準備,是故意借這次機會來炫耀。如果那樣想,對我們可是天大的冤枉啊

說實話,當年我真的不清楚為何每次都能猜到他所要問的問題這三年也回想過,終究未能得到答案,或許,那就是古人常說的「心有靈犀」吧

很快這件事便在學校傳開了,有人佩服我們才能,也有人嫉妒。最離譜的是居然還有人說我之所以轉來名揚,就是為了那些花痴女生心目中的白馬王子。名揚高中不愧為名揚高中,個個都是想象力豐富的才子佳人。

不過,眾說紛紜,不足為信。這個年代,什麼樣的人都有,自然什麼樣的話都會出現

(快捷鍵 ←)上一章   本書目錄   下一章(快捷鍵 →)
憶愛成傷最新章節 | 憶愛成傷全文閱讀 | 憶愛成傷全集閱讀