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一個為人師表的人，竟然口口聲聲自己所教的學生是無可救藥的東西，那她算什麼？她又是怎麼教導我們大家的？對我們開口就罵，打電話叫家長，時不時的家訪，暗示家長給她送禮，她這還叫為人師表嗎？她侮辱了教師這個職業！
同學們，面對這樣的班主任，我們不能忍氣吞聲，我們要奮起反抗。哪里有壓迫，哪里就有反抗！一個楊凡倒下了，千千萬萬個楊凡站起來。」
楊凡這番話，目的無疑是為了煽情，讓大家給他作證。可後面這段話，明顯的煽情過頭了。
高二七班的學生听到楊凡這麼，先是面面相覷，最後忍不住都哈哈大笑了起來。
楊凡先是一臉糗色，繼而訕笑了起來，最後也忍不住哈哈大笑了。他娘的，著著沒邊了。都怨自己肚子里沒貨，好好的一番煽情的話，竟然搞出這種局面來。
「楊凡，你放心吧，訓導主任來調查這件事情，我們會給你作證的。」王毅第一個配合楊凡，在教室里喊了起來。
隨著王毅的話出口，高二七班的學生紛紛表示會支持楊凡，為楊凡作證。
「多謝，多謝。」楊凡拱拱手，跟大家道謝，隨即就回到了自己的位置上坐下。
「子，剛才做的不錯。」楊凡坐下以後，拍了拍王毅的肩膀。
王毅回頭笑道︰「差點被你給惡心死，還一個楊凡倒下去，千千萬萬個楊凡站起來，你也真的出口。」
「嘿嘿，失誤，失誤，一下沒控制住。」楊凡嘿嘿笑著道。
就在這個時候，訓導主任的身影再次出現在了教室門口，與他一起來的，還有何玉蘭。訓導主任和何玉蘭的臉色都不好，兩人徑直走上了講台，梁建軍敲響了講桌。
等高二七班的學生都看向自己，梁建軍開口了︰「同學們，在你們班發生了一件不愉快的事情。什麼事情，大家想必也都心知肚明，就是楊凡上課頂撞何老師的事情。對于這件事情呢，我和校長也已經做過調解了。可楊凡和何老師的態度都挺堅決，調解沒能成功。
所以，校長下令了，讓我秉公處理這件事情。既然要秉公處理，那我就需要調查清楚事情的起因，徹底查出楊凡和何老師到底誰對誰錯。同學們都是當時的見證人，你們的話就是證據，所以呢，現在大家可以告訴我，當時到底是怎麼發生這件事情的，楊凡和何老師這件事情是因為什麼而起的。」
何玉蘭此時陰沉著臉，用警告的眼神看著自己班里的學生，意思自然是不言而喻，讓他們不要亂話。
「楊凡，我就看你能蹦多高！」何玉蘭在心里惡狠狠的想道。