因為有三個電磁分身共同感應著，搜尋的範圍實屬增大了不少，找起東西也是一片片的面積，所以尋找起來自然也是不慢的。
大約十分鐘左右，陳翔終于在最角落的地方看到了所要的答案。
看著A紙張上面的白紙黑字，陳翔又是一陣激動，對于作弊的羞愧感一掃全無，深深的吸了一口氣，立刻把三個電磁分身全都控制在答案上面，進行感應。
此刻，答案全都出來了，陳翔心里這個樂啊，心花怒放的，原先他還擔心之間會有什麼問題出現，卻沒想到來得這麼順手，這麼容易。
陳翔得意的笑了，此刻還真想高歌一曲︰「我得意的笑，我得意的笑，」來宣示自己的那興奮的心情。
回頭眉開眼笑的看了一眼霍小道，見他和大部分的學生一樣，一臉的愁容，額頭上也都冒出了汗水，再轉頭看蘇惜倩和言誠，兩人都是如此，唯一不同的是，蘇惜倩比他們多了個動作，咬筆。
陳翔知道蘇惜倩有個不良的嗜好，就是考試一緊張，都會不知不覺的咬著筆，看來她也答得不順。
「等下吧，我等會就幫你們。」
陳翔心里笑道，開始忙不迭地在試卷上寫開了。
第一次在這麼凝重的氣氛下抄著答案考試，有種果奔的感覺，既刺激又是十分的快感。就跟手里拿著試卷答案堂而皇之地抄著一般，唯一不一樣的是，監考老師什麼都看不見。只看到一個學生靜靜的坐在桌子上流暢地寫著答案。
為了讓作弊看起來不那麼明顯，陳翔雖然可以在十幾分鐘內抄完答案，但他還是拖拖拉拉的用了一個小時才答完了卷子。
答完卷子，看了看滿滿的試卷，陳翔滿意的點了點頭。陳翔身手懶腰，然後開始把思維定格在電磁分身上，感應霍小道桌面上的卷子。
果然如陳翔所料，霍小道的卷子一片荒蕪。除了偶爾幾個背誦類型的題目，霍小道有寫出之外，其他基本都是空白著。
而且特別是那些選擇題，足足有三十題，霍小道卻一題也沒做。
或許是因為這些題目所佔的比分太多了，所以霍小道雖然每道題都有25%的命中率，卻還是不敢直接選下去，硬是在那邊磨蹭著。
陳翔對照著自己的答案，簡單的算了算，從目前來看，霍小道的試卷上的得分差不多就二十分，接著再感應一下言誠的卷子，同樣是慘不忍睹。而現在離考試時間還有一個小時左右。
陳翔很是同情地笑著，然後開始打出暗號。
「 ~~~~~~~~」
陳翔拿著筆頭在桌面上很有節奏的敲了敲，一次三下，共敲了三次。
這是陳翔和霍小道以及言誠等人的考試作弊前的暗號。霍小道和言誠再熟悉不過了，當耳朵里傳來這個聲音之時，兩人都是習慣性的抬起頭來。
蘇惜倩常年和他們打成一片，自然也對這種暗號深知熟慮的，這時也是下意識的抬起頭，看向陳翔。
只見陳翔充滿自信的笑了笑，然後開始打出手勢。
陳翔伸出一根手指，隨即又把手指放在耳朵上。
「是C……」霍小道心中一動，開始寫了上去。
盡管霍小道對陳翔也是有些不肯定，但看著陳翔那充滿自信的神情，也不由得寫了下去。而且現在自己腦子一片的空白，看看這個，看看那個，都覺得都是正確的答案，現在就算是陳翔猜的，那麼就算是把錢押在他身上吧。
在陳翔、霍小道、言誠他們之間，有一個獨特的作弊手段，打手勢。伸出一根大拇指表示一，食指表示二，中指表示三……以此類推。而對于鼻子則表示A，嘴唇表示B，耳朵表示C，臉龐則表示D。
另外，對于辨析題，兩根手指打出V手勢則表示正確，一根手指則表示錯誤。
這些暗號雖然簡單卻很實用，監考老師一看，只會以為這學生因為緊張而胡亂抓抓。或者也會當他是在抓癢。
陳翔把每個答案都指明了一遍，當然，僅限于選擇題和辨析題了，畢竟對于其他的類型題，要作弊可就難了，只能心有余而力不足了。不過這兩部分已經佔有相當多的分數，如果全對的話，拿個及格沒問題。
而在此之間，對于言誠和蘇惜倩。乍看陳翔的動作，只是毫不在意的笑著，但在觀看之下，突然發現陳翔所說的幾個選擇題的答案還是和他們兩人的一樣。
而在一些他們答不出來但依然徘徊在兩個答案之間猶豫不決的題目，陳翔也是選擇了其中一個，而且也是他們偏向的那一個。還有一些根本就看不懂的題目，陳翔也是給出了看似有些道理的答案。
不知不覺的，兩人雖然還有些猶豫，但突然間開始抱著試試的態度，把陳翔所指明的答案填寫了進去。
到最後，再掃視一樣，驀地發現，這所有的答案，幾乎和陳翔說指出的答案一樣。
言誠和蘇惜倩心中苦笑，不過既然答完了，那麼就不再浪費時間去在上面糾結了，畢竟還有很多題目未作。
或許，信他一會，說不定是正確的。
而指明完答案，陳翔得瑟的笑了，然後直接站起來將卷子交給監考老師，晃悠攸地就走出教室。一時間，全班學生集體吃驚，這是他們見到陳翔有考試之來的頭一次第一個交卷，更何況這次試題又是那麼的難做。
不過很快，很多人就把這個歸咎于因為太難了陳翔做不來直接放棄，有些學生不由得樂了，嘴邊泛著笑意。
特別是張偉和伊綿華兩人，對于這次的考試，他們也是心有余而力不足。看著自己只做了一半毫無把握的試卷，再看看離去的陳翔，暗自不屑。
張偉更是松了一口氣，看來自己太高估他了。
看這樣子，這陳廢人估計難于把卷子做完，干脆早點交卷了事，還全年級第一名呢，能考個三十分已經很不錯了。
監考老師也是暗自搖頭，看來這次的題目太難了，這麼快就讓學生沒了信心，放棄作答了。也不知自己的學生——江陵一中的同學們是否也這麼快就放棄了。
瞥了一眼離開的陳翔的背影。監考老師伸手拿過陳翔的卷子想要放好，猛地差點把剛喝下的茶水吐了出來，這份試卷竟然滿滿的，所有的空格都填滿了。
監考老師心里暗想，難道那小子是胡亂猜測，胡亂作答？
監考老師本身對那些基礎題目和閱讀題目都沒什麼把握，也就不好去評判陳翔的對錯，唯一可以管中窺豹的就是他的作文。
對于作文，陳翔並未把答案的抄進來，但也是寫得氣吞山河的。
當然，監考老師不知道的是，在這間教室周圍百米之內，還有一間小型的圖書館。里面存放著的都是歷年學生的優秀作文選。
而陳翔，就是利用電磁分身的感應，把這些優秀的文章，東一段選取，西一句摘抄。就這麼組成一篇文章的。
雖然陳翔物理化三科極爛，但對于語文，特別是作文還是挺有水平的，陳翔也算是個才華橫溢的學生，作文這方面是他的拿手。此時又借鑒了那麼多的優美詞句，獨特鮮明的論述，文章不寫得好才怪呢。
監考老師將茶水完全吞進了肚子里面，眼楮瞪得滾圓，滿臉寫滿著驚訝和難于置信。如果不是真真切切的在監考，他恐怕就要拍桌子叫好。
此文精彩絕倫，一氣呵成，行雲流水，思想獨特鮮明，語句華麗優美，堪稱經典文章。
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唉，想起我的考試，要是真能這樣就爽了