笪思絨正眼一瞧，看著被丁承志叫起來，站在她跟前的一幫孩子，看他們那暈暈沉沉的樣子，應該是還沒有完全睡醒。這小家伙，自已只是想著教會他一個人，沒想到，他倒好，把大伙全拉來了，看來想偷懶的心呀，還是不能如願，自已上輩子跟這小家伙一定是犯沖，不然不會現在這樣。
好吧，反正人也給他拉起來了，那就來個全民運動，全體一起做早操吧，這樣看起來應該會很不錯。「好，承志，狗子你們兩個大點的，站到前面來，後來的按身高給我排好了，高的在後面，矮的在前面，不對，你在後面，他，矮點的，給我站到這里來。」
笪思絨立馬動手，先把他們整理好隊形，才好接下來的教學工作，不就一起做早操麼，這有什麼難的。笪思絨走上前，把丁承志與狗子拉到前面來，這兩個大的，學起來應該要比那些小的來得快些，就把他們當成領頭羊，只要他倆會了，以後就讓他倆去監督，自已嗎，呵呵，不錯，找到一個小老師來代替她的工作了，她只要教會前面這兩個人就搞定了。
見說了他們還是不明白，笪思絨只好一個一個的拉，轉眼功夫，終于把這幫孩子按高低排好了，這時又見到許美嫻帶著三個丫頭，從里間走了出來，昨晚睡得太少，使得許美嫻全身都懶洋洋的。
一見到她那個懶散的樣子，再一想到自已剛才說的，大家一起來做早操，笪思絨想也沒想，三步並做兩步，往許美嫻跟前走去，一走到許美嫻身邊，也不跟她說話，就在她的驚呆中，把她拉到了隊伍里。
許美嫻躺上床上，正睡得香呢，就給外面一陣雜亂的腳步聲吵醒，入宮這麼多年來，她是處處小心，處處提防，所以也是時時警惕。昨夜與笪思絨談得太晚，以至于笪思絨起身離去，她都沒有發覺，直到剛才一陣腳步聲，才把她驚醒，醒來出門一看，只見一幫孩子，全站在院子里。
而笪思絨就在那里拉拉這個孩子，拉拉那個孩子，把他們調來調去，就在她正想問梅，笪思絨這是在干什麼時，就見到笪思絨風急火火的往她這邊走來。就在她驚愣中，自已的身體已跟著笪思絨來到了院子里，只好瞪著一對秀目，看著她，她這是在干什麼，她除了教這幫孩子學習外，還想教他們武功？
但自已不會呀，她拉自已來做什麼？許美嫻一頭霧水地站在那里，看著笪思絨在把她拉來後，就把她涼一邊，自已走到隊伍的前面，面對著大家。「今天我要教大家的是廣播體操，這是一項全民健身運動，跟武功套路有很大的區別，這套廣播體操有八式，今天我就教大家開頭三式。」笪思絨用眼掃視了一下前面的所有孩子，他們就像初升的太陽，是那麼的刺眼，是那麼的光明。
看了下大家，見大家都只是站在那里，看著她，于是笪思絨就繼續說道，「從今天開始，在天亮時分，大家就給我起來，站在這里，一起做運動，都說身體是生命的本錢，要想以後發家致富，那麼我們就得要有一個很好，很健全的身體。好，姐姐也不多廢話，現在就開始教大家第一式，整理運動。」笪思絨一邊說，一邊看下面的孩子，大家眼中都充滿了好奇與迷茫，不知道笪思絨所說的廣播體操為何物，為什麼還要在每天天亮時分，就站在這里做什麼運動。
所有的孩子，都把頭抬得高高的，兩眼專注地看著站在他們前面，比他們大很多的笪思絨，都在等待著笪思絨，嘴里所說的廣播體操。「原地踏步，預備姿勢︰站立。」看著這些孩子，在他們這些年紀，學起來應該是最好的時候，直到看著大家都听著她的口令，都站得筆直的站在那里，等待著她接下來的命令。
廣播體操為8節徒手體操，每節體操對身體的主要關節、骨骼和大肌肉群等部位都具有合理性、專一性的刺激，整套體操動作幅度大，可較全面地促進人體各個運動部位的合理運動，達到提高身體運動系統機能的目的。
全套體操對人體產生的運動負荷形成了由低緩高，中間調整的生理軌跡，滿足身體生理要求和變化規律。每節操的即刻心率基本在100—130次/分之間，在普通人群的60—80心率範圍，為發展人的心髒、肺等器官的最佳負荷，對人體產生中等強度運動刺激，具有較強的健身效果。同時，鍛煉者可視自身情況通過調整運動幅度，以適度降低運動負荷。整理運動後4分鐘左右機體即可恢復到正常水平。
「原地踏步共有兩個8拍。從左腳開始，身體站直，兩手半握拳，兩臂前後擺動。最後一拍還原成站立姿勢。」笪思絨一邊說，一邊動腳，一邊示範，嘴里還數著一二三四二二三四三二三四，雙眼緊看著丁承志與狗子。明顯丁承志的接收能力要好很多，她只做了一遍，他就全會了，狗子還得看看她，再看丁承志，身體也不是筆直的歪著站在那里。
見大家只是模仿著她的動作在動，根本說上是在做，于是再次耐心的開口說道，「大家在做這個整理運動時，一定要注意︰腳離地面約15厘米，也就是這麼多。」笪思絨做著示範，把自已的腳垂直抬起，離開地面大約在十五厘米左右的地方停往。
「身體保持筆直，兩臂前、後自然擺動，前擺時不超過身體中心線。狗子，你的錯了，大家可以看承志的，他做得很標準，很好。」笪思絨又數著口令，讓大家再做了一遍，笪思絨與大家一起做，下面那些孩子，有些為了看丁承志或是她的動作，而把身體歪著看，動作也參差不齊。
在做完兩個八拍後，笪思絨看向大家，見大家還是弄不清這個步伐的運作，很想再教一次，但笪思絨很明白，要他們一次做好，那是不可能的，以他們這個時代的孩子，要接收新時代的新知識，是要有一段過程的，心急吃不了熱豆腐，只要丁承志會做了，就行了。
大家見笪思絨站在那里望著他們，都一致地站在那里，一動不動地看著笪思絨，「好，這準備工作已做好，接下來是第一節上肢運動，共八拍四個節，听我的口令，預備姿勢︰站立。」見大家做完了整理運動，笪思絨就跟著開教第一節，今天不管如何，一定要把第一二節教會給丁承志，不然後面就更加難了，所以不管其它的人學得怎麼樣，她只要保丁承志學會了，就可以了。
本來從床上被丁承志硬拉起來，站在這里學什麼體操的他們，雖然嘴上沒說，但心里還是有點不樂意，但經過剛才那一個準備動作，大家興趣剛好給笪思絨提起，剛才那個整理運動，讓大家覺得很好玩，都很想看看，接下來還會有什麼好玩的。
他們始終還是一群孩子，平時以乞討為生，是松散慣了的，哪里會有那個認真勁去學呀，會一步一個動作去模仿，主要是基于好玩，但就是因為他們這種好玩的勁，才正好給笪思絨逮了個正著，這一套體操，本就是很輕松，很愉快的動作，讓他們在玩的時候，把動作也記了個大概。
「第一個8拍；1，左腳向左一步，兩臂側平舉，雙手劍指，掌心向下；2，左臂上舉同時右臂上屈，劍指于左肘前，眼看左指尖；3，兩臂還原成第一拍的動作；4，左腳收回還原成直立，5-8同1-4動作一致，動作相同，方向要相反。」
也不等這幫孩子休息，笪思絨又一邊說，一邊對著大家做示範，她這次最主要的是做給丁承志看，她相信，以這孩子的接受能力，只要她做過一遍，他就會記得個七八成的。果然沒錯，在她一邊做示範，一邊數著節拍時，丁承志很是認真的兩眼緊盯著她的手，她的每一個動作，很快，一個節拍下來，丁承志就可以運用自如地做了。
見丁承志很快就掌握了第一節拍，接著就開始教第一節的第二個8拍；以瓢畫圖，第二節很快就示範完了，看向丁承志，見他很快就把前她教的節拍也做了一遍，不管是手勢還是動作，笪思絨都挑不出任何的毛病出來，倒是那幫孩子，學得根本就不成樣子。
「在做體操時，大家要注意兩點︰一是要注意動作伸展；二是要注意右臂經上直臂繞環。好，今天我們就學這兩節，承志已掌握得七七八八了，你們等會就跟著承志的樣子，有樣畫葫蘆，我相信，你們很快就會學會這一套廣播體操的，現在我就來安排一下今天接下來的工作，上午大家在家學習，吃過午飯後，這里所有的人，除去我們六個女的外，全部男的都給出去乞討去。」