沈宜香沈宜冬狐疑地看著她，沈宜香問道︰「打扮成這樣，干啥去？」
沈宜月卻是搶在楊培敏開口前忙補充問︰「嫂子今天有啥喜事？」
楊培敏給她笑著眨了下眼。
沈宜月纏上前去，挽住她胳膊，「嫂子到底是啥事，快給我說說。」
楊培敏由她拉著走了兩步，在她耳邊小聲地嘀咕了兩句。
沈宜月听完有些目瞪口呆，繼而有些不屑，「真是丟盡咱們女人的臉！」
沈宜香看她們兩說悄悄話的樣子，也是不爽了，叫過沈宜月，「在說啥呢，我跟四姐不能听？」
沈宜月看了她們一眼，實誠的搖搖頭，「確實不能听，我跟嫂子的秘密。」她知道嫂子跟四姐小妹都有些意見不一，這樣想著，也是不想她們扯到一塊去，免得等會兒又有口角發生。
楊][].[].[]培敏卻是笑著搖頭，這也不是不能對人言的事，既然她們好奇，她拉過沈宜月道︰「宜月可以說的，我還想大伙給我拿個主意呢。」接著就揀著些跟她們說了。
她倆听完後，沈宜香指著她，滿不可置信，「你竟然想插手這件事？听你這麼說，這位劉愛紅不是個听得進人話的，別到時候搞砸了不說，還被人背後指點。」
沈宜月不贊同妹妹的想法，「郝老師是個多好的人吶，上回咱學校不是要出演節目麼，而咱個又沒有樂隊跟樂器，還是郝老師看在嫂子借自行車和一場同事的份上，二話不說的就拿著口琴過來幫忙了，不止到市里表演的那回，最後的幾次訓練跟縣里的演出，只要通知到他都提前過來準備。」
「做事認真負責，盡心盡力，不求回報，還給咱提了不少建議，那些台詞還是他給修飾了不少。市里的那回，咱給領導們表揚了，還有他的功勞呢。他肯定為這事已經煩惱很久了，在那幾回的排練里，我其實也是有耳聞的，因為正好有同學是跟劉愛紅一個村的，他知道些情況，而且咱現在說的還是表面的了，更甚的還在捂著呢。」
沈宜香忙問，「更深的是啥？」
沈宜月搖搖頭，「我也不曉得，他也只是無意中提了句，當時咱也是當玩笑話，听過就算了，哪有那個閑心打听這些傳言？只知道郝老師為此更加的謹言慎行了，一心撲在教學上，幾度寫請求信都無甚效果。後來他之所以幫咱，還得謝謝嫂子呢，要不是他看在嫂子的份上，他應該也不願這般出現在人前吧，所以嫂子幫他也是無可厚非的。」
她對楊培敏點頭，「嫂子這事兒我也願意出份力，要不我跟你一起去吧？我知道她這種行為近乎是無賴了，跟那些懶漢纏著良家婦女的樣子無甚區別，還是讓人看不過眼。」
這話說得楊培敏有些不好意思了，她初衷只是不想劉愛紅影響到在校的學生，她這樣偏激的性子，還不知會做出什麼事情來，等到那時候去挽補已經是亡羊補牢了。
沈宜香還是有些不服氣，「就算她應該幫，但她也要貼合自己的實際去幫吧？沒有把握，她這樣冒冒然地湊上前去，她想好了方法了嗎？她要咋勸？」
沈宜香這是典型的掉到地上也抓把沙的例子，被沈宜月的一通洗白，沈宜香臉上也是有些掛不住了，她只是單純地把楊培敏看作啥也不會的嬌嬌女，這種婦女主任才能勝任的工作，她楊培敏怎麼可能做得來？別是為了出風頭吧？
楊培敏朝她點了下頭，「宜香不用擔心，怎麼樣也得試過才知道不是嗎？我盡力就是。」
沈宜香瞪眼，「誰擔心你了。」
楊培敏笑看著她，「我就知道你是個口硬心軟的，你放心吧。」又是把沈宜香要說的話給堵了回去。
看著沈宜月，楊培敏還是說了句，「宜月你不說，我還不知道郝老師幫了那麼大的忙，真是得好好謝謝他才行。我其實剛開始的想法就是想著，不讓劉愛紅再頻繁地到我們的學校來，把學生給影響到了。」
沈宜月搖搖頭，「嫂子我知道你的，不管咋說，郝老師都挺為難的，他只是一個被放下來的知青，離開了家鄉，很多都不方便，無親也無故的，而對方又是隊里的會計女兒，這踫上了，也不好說話。」
一直沒說話的沈宜冬看著沈宜月也點點頭，「這事我婆家那里也有過這樣的例子，也是學校的老師，他處了個對象，還是城里的姑娘。那姑娘也像那劉愛紅那般追著那位男教師走，逢星期天就過來找那男教師，給帶吃食啊，給送水過來啊，上課下課總愛跟在他**後面跑，還真沒見這般緊著男人的姑娘的。」
「而且還是個不知羞的，在辦公室里還上趕著去幫她對象夾菜，在學校外面勾肩摟背的，那男的還真是一點兒為人師表的樣子也沒有。」
「這還不算，竟然還把飯給喂到他嘴巴里，嘿，你們說，這屋里還不止他們倆，還有其他同事呢，這樣子多傷風化啊？後來也是有人看不下去，勸了那男老師兩句，倒是收斂了點，沒再有這現象了。」
「可沒過多久，又整了個不要臉的，竟然、竟然在學校後面的小樹林里親、親嘴了，還好死不死地讓過來撿毽子的四五個學生看到了。」
沈宜香驚呼出聲，連聲問道︰「後來呢，後來咋樣了？」
沈宜冬也是一臉的鄙夷，「他們的處罰咱先不說，更嚴重的還在後面呢，那事過後，五年級里竟然有兩個小孩偷偷處起對象來了，你們說，那些小屁孩才多大？毛都還沒長齊，就曉得這些事了，還不是那兩個殺千刀的，起了這壞頭作用，他們也跟著學的唄。」
這年頭，人們都淳樸，少年少女們都甚，少有早戀出格的事，沈宜冬口中的現象，可想而知，有多麼地驚世駭俗了。
但是楊培敏也是贊同她口中那種帶壞頭的看法，作為老師本應是以身做則，在某些事情上，更應該約束自己的行為，以正確的方法去引導如白紙一般的孩子。(未完待續。)