山村小神農 第650章  制定計劃

作者 ︰ 神農本尊

張昆更沒想到賈曉農會這麼背誦概念一般給他解說什麼叫創新,一時間目瞪口呆的他張著嘴巴,愣是一句話都沒說出來。

賈曉農咳嗽一聲,其實這個詞兒,也是之前他用手機百度搜索了一下,才得到的答案,剛好張昆有些糊里糊涂的問他什麼就創新,他就順口說出來了。

「咳咳,至于說怎麼創新,我想,這因人而異吧,每個人的思路都會不一樣!」賈曉農認真的說道。

張昆還是搖頭,含含糊糊的說道︰「我想著創新,可是我還真的沒法去做,小姨夫,你要指點迷津!否則,這個校長,還真的亞歷山大,我未必能夠勝任!」

賈曉農想了想,說道︰「這樣吧,想著現在讓你去創新,貌似有些難度,你且弄個計劃我看看,到底你是怎麼樣提高教學質量的!」

「提高教學質量?這是教務主任的活()兒好吧?」張昆就是一愣。

「是你的活兒!」賈曉農肯定地說道︰「校長可是要全盤兼顧,你得有思路和方案,至于具體怎麼執行,你說那是教務主任的事兒,我信。我現在要的是,你準備給教務主任一個什麼樣的計劃?一個能夠提高教育教學質量的計劃?現場寫一個我看看吧!」

「好吧!」張昆隨身拽出紙筆,想了想,立刻就龍飛鳳舞地寫道︰為了加強我校教育教學管理工作,切實提高教育教學質量,根據河西教育局、金鼎鎮教管中心相關教育指導思想,結合我校教育教學實際,經學校領導班子研究決定,特制定我校教育教學獎勵實施方案。

賈曉農在一旁可是看的清楚,看半天,他咳嗽了一下︰「我說,你寫這半天,你這都是啥?」

「導語,開場白,我指定計劃可是有一套哦!」張昆很是得意︰「你看看這導語怎麼樣?」

「我只看到兩個字,獎勵!能想著用獎勵的方式來提升教育教學質量,我覺得可行,你繼續,少寫廢話!」賈曉農說道。

「OK,這是我的強項!」張昆拽著筆桿,繼續龍飛鳳舞︰教育教學獎勵分教學常規獎勵和教育質量獎勵兩個部分,獎勵側重教育教學質量。其中,教育質量獎勵分兩個部分,一是任課教師獎勵,二是學生獎勵。具體獎金及實施細則如下。

賈曉農點了點頭,在一旁說道︰「分塊獎勵,思路清晰,具有可操作性,你這是出口成章啊,難怪你說你指定計劃很有一套!」

「這個麼,說是分塊獎勵,涉及到一個組織機構的問題,我想需要有些區別,常規獎勵的組織機構和教學質量的組織機構,第一負責人應該是有區別的!」張昆沉吟起來,他的腦海里在不斷地醞釀著。

「你且寫出來試試看!」賈曉農說道。

「這不急,除了組織機構,當然是一些獎勵的依據,我們的評價機制是什麼,操作模式怎麼樣,這需要提,而且這是有固定模式的。比如常規,教育局下發了相關的常規管理方案。教育教學質量方面,教管中心每年都要組織一次統考,全鎮所有小學,都要進行評比,那是有參照物的,我們直接可以用那個!」張昆說道。

「行,你說這是都是有依據的,都是直接照搬的,那麼好,你再說說其他的!」賈曉農提示到。

張昆想了想,埋頭寫道︰關于常規管理的獎勵方案,竊以為分為兩個組︰語文組、數學組。結合教學常規管理工作考核表各項細化板塊,教務處牽頭,語文組和數學組具體實施,對各組成員進行不定期檢查並登記,學年度累計得分。各組各評三個名次,第一名獎勵5000元,第二名獎勵4000元,第三名獎勵3000元。

賈曉農就不說話。

就目前,新學校建成,能有多少班級?語文和數學進行分科,加起來其實就是六個人次獲獎。倘若神農子弟學校只有一到六年級六個班,沒有平行班,語數教師分開,那麼就是十二個老師參加評比,而獲獎的就佔了一半

「這個,倘若神農子弟學校有上千學生,教師有上百個,這個獎項少了點,現在看來,咱們的第一步,起碼只有十幾個老師,這麼多獎項,有些泛濫了,可以減少一半,部分語數科目!」賈曉農提議道。

「這個語文和數學科,常規業務上沒有可比性吧?」張昆沉吟道。

「我說了這是暫時的,你要說的更細致的話,一二三年級和四五六年級也沒有可比性,你說是不是?」賈曉農反問道。

「好吧,這個,就按你說的,縮減成為三個獎項吧,然後,我給寫寫任課教師的獎勵方案,說實話,這個,我有很多想法,如果專門獎勵前三名,那麼」張昆沉默了。

「沒事,看得出來,你之前已經思索過這個問題了,你就說說你的意見,竊以為,在教育教學質量方面,只要能夠有提升作用的,獎項泛濫點完全沒問題!」賈曉農說道。

「好,之前我的確制定過這方面的計劃,我考慮了很多,只有設置的獎項夠多,照顧到全部,才能有激勵作用。我打算對任課教師設置三種獎項!」張昆說道。

「行,你寫出來!」賈曉農說道。

「OK!」張昆刷刷刷的就寫了起來︰任課教師獎勵分為名次獎、進步獎和成就獎三個。名次獎設置為全鎮同級同科第一名獎勵10000元,第二名8000元,第三名5000元;進步獎以上學年學科成績在全鄉同級同科排名為基準,本學年度期末測評後,在上學年基礎上每前進一個名次,獎勵2000元;成就獎以學生獲得獎勵為底數,本班所有學生單科獲獎金額進行累加,即為該科教師本項獲得的獎金。

賈曉農在一旁看的清楚,早就從最最極端的方面去思考,說實話,獎項越多,效果越好,不過,張昆這個獎項,也的確是多的有些離譜。

「呵呵,正所謂重賞之下必有勇夫,這個獎金設置,可是有些駭人的!舉個例子,如果神農子弟學校全員獲獎,就你這教師獎項,是不是應該要發出一二十萬的獎金?」賈曉農插話道。

「有這麼多嗎?」。張昆愣住了。

「假如全員獲獎,你算算!」賈曉農反問道。

「那不可能,全鎮沒有任何一個學校能夠如此流弊,全員獲獎?」張昆嗤之以鼻。

「我說神農子弟學校就這麼流弊,如何?」賈曉農說道。

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