穿越種田忙 第九十四章︰陳家學堂

作者 ︰ 愛做夢的葡萄

可惜陳雨因為謹慎,錯失了這個機會,讓幾姐妹沒有了影衛的身份,只是普通宮女而已,現在想起來還有點後悔的感覺。不過當初陳雨也不知道效忠的主子是皇上,畢竟陳雨也是為了保險起見。

不過其實這也沒什麼好可惜的,沒成為皇上的心月復,陳雨也有信心給自己以及姐姐們,謀劃一個更好的未來。

陳雨姐妹離開陳家村也快一年了,家中驟然少了那麼多人,一下子冷清了很多,原本的房子都有些空曠了,畢竟陳雨家一下子少了三個女孩子。不過三個姐姐的離開,讓陳寶一下子成熟了許多,畢竟陳雨的教導還是有些效果的,再加上平時和自己最好的姐姐陳雨也離開了,陳寶自然要好好學習,不讓姐姐失望,要不然等姐姐回來的時候,發現自己並沒有努力,那不是讓姐姐失望嗎。

陳雨家如今的財政情況還算良好,購買的良田因為免收賦稅三年,家里面的收成就更多了。山藥的事情陳家告訴了整個村子里面的人,村子里面的人都夸贊陳家人仁義,全村總動員,收獲山藥就更快了。

另外村子里面的人還想出了在貧瘠的山坡等等地方種植山藥的心思,等到來年,收成還會更多。人多力量大,如果讓陳雨一家來做這樣的事情是不可能的,但是全村的人一起來的話,那就沒什麼問題了。

而且自從山藥被收購,慢慢打開市場之後。需求就更大了,如果不是山藥產量的限制,那麼陳家村的人還可以賺取更多的銀子,那麼種植擴大生產自然是一個不錯的選擇。

因為擴大了種植的面積,原先沒什麼用的荒地現在都成了寶貝,不過如今都是全村一起勞作,然後賣了錢之後平分,算起來的話,陳雨家比起以前的收獲,也不會少太多就是了。不過將山藥的秘密說出來之後。陳雨一家在村子里面的地位自然不可同日而語,如果不犯錯誤的話,說不定下一屆村長都會在陳雨家選出來。

村民有錢了,日子自然就好過了很多。家家戶戶逢年過節也能有余錢買一些肉來吃了。陳家村的變化可是說是很大的。可能等十多年陳雨她們從皇宮出來回來之後。都會驚訝于陳家村的變化吧。

因為陳家村有錢了,村子里面對于孩子的教育也放上了日程,畢竟誰不希望自家孩子有出息。因此每家出了一點錢,在村子里面蓋了一間學堂,請了一位秀才來村子里面教書。

李秀才今年已經五十歲了,二十六歲中了秀才,這些年考舉人一直沒有考上,李秀才家里也不富裕,這些年為了讀書不事勞作,筆墨紙硯也是比較昂貴的,因此日子也是越過越艱難。

正好陳家村招教書先生,李秀才覺得干其他事情是折辱了自己秀才的身份,但是教書育人可是一件大好事,即便以後自己中舉了,也不會因為教書影響仕途,而且萬一自己教到一個有天分的孩子,到時候未來這些學生有了出息,還能拉自己一把,另外教書的月錢也不低,正好適合他。

對于李秀才的到來,陳家村自然是很歡迎的,原本村長也沒想到自己能夠請來一個秀才老爺教書,原本村長也只是打算請一個能夠教導孩子們讀書認字的先生就可以了,以後有天分的孩子,送到鎮子上的學堂去念書就行了。

沒想到遇到了這麼大的一個驚喜,有秀才老爺來教孩子們,孩子們在起跑線上也不會落後了,說不準以後他們陳家村還能出幾個讀書人呢,到時候要是能成為官員,那可是祖墳冒青煙的好事。

因為意外得到了一個秀才先生,陳家村的村民們也都叮囑孩子們好好學習,畢竟這個時候,萬般皆下品,惟有讀書高,以前是沒有條件,現在大家都有余錢了,自然希望自己孩子能夠讀書認字,要是以後能夠光宗耀祖那就更好了。

陳家村的孩子還是很多的,村長為了孩子們的未來,也是****很多心,為了留住李秀才,村長還在學堂後面組織蓋了幾間屋子,作為李秀才居住的地方,還接來了李秀才的家人,如果不出現意外的話,李秀才一家算是在陳家村安家落戶了,村子里面有了一個文化人,村子的下一代就不用擔心了。

李秀才原本的打算是在這里教幾年書,不僅可以一邊教書,一邊繼續讀書,還能攢下一些銀兩補貼家用,並沒有打算在陳家村安家落戶的意思,不過怎奈陳家村村長還有村民太熱情,李秀才也覺得安家陳家村也是不錯的,既然安家到了陳家村,接受了陳家村的好意,那麼這些孩子就要好好教導了,不然豈不是辜負了大家的信任。

陳家學堂還有李秀才的屋子,不過半個月就在村民們的共同努力下建造好了,在正式建成之後,各家的孩子們都進入了學堂念書,即便是女孩子,有空也是可以進學堂認字的。

學費是村子里面每個月統一給李秀才的,畢竟村子里面賺了錢,拿出一點來支持教育還是可以的,全村人也都是同意的,畢竟誰家沒幾個孩子呢。

陳家學堂正式成立之後,不僅僅是陳家村的孩子來到了學堂,周圍幾個村子,有姻親關系的,也交了一點錢,送孩子來念書,畢竟如果是送到鎮子上那個花費可不是普通百姓花費得起的,不過如今的陳家學堂就不一樣了,首先是比較近,其次也只是象征性的收一點錢,並不貴。

因此其他村子听到風聲的,家里面有點余錢的,就把孩子送到陳家村來了,村長也不好拒絕其他村子的孩子,不過孩子多了李秀才一個人肯定是教不過來的,村長又請了一個先生,不過這次的就不是秀才了,只是一個童生而已,好在修建學堂的時候屋子還是有幾間的,因此在又請了一個先生之後,將來到陳家學堂的孩子分成兩個班,學好了基礎的,就去李秀才班上,而另一個童生則教導大家認字,寫字就可以了。(未完待續。)

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