灌籃之教練傳奇 第四章 安西教練

作者 ︰ 混沌重明

第二天清晨,「真是舒服呀,有家的感覺真好!」一覺睡到自然醒的工藤新一伸了個懶腰輕松地說道。起床洗漱完畢,工藤吃完信子為他準備好的早餐後,「媽,我出門了,今天就不回家吃午飯了。」工藤對信子說道。

「你要去哪里呀?新一。」信子問道。

「哦,我今天要去拜訪安西教練。」工藤回答道。

「是嗎,那就路上小心點吧。」信子說道,「還有就是早點回來。」

「嗯,我知道,那我走了。」工藤說完就走出了家門。

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安西教練的家是日本典型傳統房屋。房子很大離市區又不遠

而且四周的綠化做得很不錯也沒有喧鬧聲,很適合上了年紀的人修養。

站在這個大院子的門口,工藤看了看門&lt牌確定是安西教練家後,按了按門鈴。等了一會兒大門打開了。

前來開門的是一位穿著和服的慈祥的老婦人,她頭發花白大約五六十歲的樣子。老婦人看了看工藤有些疑惑地問道:「請問你是?」

「您好,我是工藤新一,是深澤大學籃球隊的隊長,今天是來看望安西老師的。」工藤回答道。

「哦,你是工藤呀,安西老師他現在在家里,你跟我來吧!」老婦人回答道。

「那就謝謝您了,您是師母吧,安西老師的身體好些了嗎?」。工藤問道。

「他現在的身體還是不錯的,而且還變胖了些。」安西回答道。

來到客廳里,此時安西教練穿著和服正坐在榻榻米上看報紙。而安西則對安西說道:「呀,工藤君來看你了。」

安西教練放下手中的報紙看到工藤後就微笑地說道:「是工藤君來了,快進來吧。」

「打擾您了。」工藤鞠著躬對安西說道,並跪坐在安西教練對面。

「你們坐著,我給你們去泡茶。」說完,安西就出去了。不一會安西就將茶用竹筒裝著端了進來:「你們聊著,有事就叫我。」說完她就到庭院里去了。

「請。」安西對工藤說道。

喝了一口茶後,工藤就說道:「此次來拜訪老師,就是想知道您的身體狀況如何了?」

「我現在好多了,說起來,我還要跟你們道個歉。」安西對工藤說道,「因為我的離開,使得球隊這些日子沒有教練。讓球隊所有的事務都壓在你身上了,是我當時沒有考慮好,真是抱歉了。」

工藤急忙說道:「不,不,這並不是您的問題。畢竟您是因為身體狀況才離開我們的,這是不可控制的,您可不要自責。現在對您來說,養好身體是最要緊的。」

當安西教練听到「因身體狀況才離開我們的」時,工藤沒注意到安西教練的神色突然變得有些不自然,不過安西教練的神色馬上又恢復了。當听完工藤的話後安西教練就說道:「你們今年的比賽,我看過幾場錄像帶。是真的,工藤君你表現得很不錯,是我影響了你們,不然你們會發揮的更好。」

「教練,真的,我們都沒有怪您的意思。您的身體才是最重要的。」工藤急忙回應道,「而且我今天找您,除了看望您外,還有一件事要請教您。」

「工藤君,你有什麼事就說吧。」安西說道。

「是這樣的,您也清楚,我現在就要畢業了。而除了籃球我什麼也不會。」工藤不好意思道。(你這是在說大話吧,←_←,你現在連籃球都不怎麼會吧)

「所以我想做一個籃球教練,但我又沒有什麼經驗,所以希望您能給我一些建議。」工藤誠懇地說道。

「做教練呀,你準備做什麼時段的教練。」安西教練問道。

「我現在經驗不足,不可能做大學的教練。」工藤回答道,「所以我打算去高中執教,但現在還沒有什麼目標,所以我想趁現在向您請教一點經驗。」

「打算去高中執教嗎?」。安西教練沉思了一會兒就說道,「做高中教練,是以培養學生的興趣、培養球員的能力為主,畢竟有許多球員都是在高中才接觸籃球的。我記得你好像就是在高中才接觸籃球的吧。」

「是呀,那時候在陵南上學的時候還是田岡教練帶我進入籃球世界的,只是那時剛剛接觸籃球,在整個高中實力都不太強,沒有實現田岡老師進軍全國大賽的夢想。」工藤笑著說道。

「陵南的田岡呀,他是一個很不錯的教練。」安西也評價道。

「是呀,田岡老師真的是個好教練,是他讓我領略到了籃球的魅力。可惜我當時沒有能力來實現他的夢想。」工藤說道。

「作為一個教練,你要對你的球員進行適當的基礎練習,做任何事,基礎都是最重要的,萬丈高樓平地起嘛。」安西教練停了下來頓了頓,喝了一口茶又繼續說道:「在高中,培養學生的興趣很重要,每一個球員都是有靈性的。可能他們打球的時間不是很久,不是很會和別人配合,甚至是比較自我,但也不要強制性地去改正他們的打球方式,你要讓他們自己到比賽場上去領悟,讓他們自己去慢慢地改變自己,這樣就是是最好的。」

「這怎麼和您以前教導我們的方式不同呀?您不是經常跟我們說‘球隊不是為了球員而存在,球員只是球隊的一份子,應該為球隊而存在。’而且籃球是五個人的運動,籃球運動員學會配合是很重要的事呀。」工藤對安西教練的話有很大的疑問。畢竟不管是前世陳新對籃球的了解,還是工藤以前的記憶中安西教練對他的教導,團體籃球都是很重要的,不會配合隊友的籃球手只會是球隊的毒瘤,拖累球隊的存在。而如今一直崇尚團隊籃球的安西教練竟然對自己這樣說,工藤有些不理解。

听到工藤的話,安西好像又想到些什麼,表情又表現得有些不自然,不過他馬上又恢復了,微笑著對工藤說道:「不,不,工藤你理解錯我的意思了。團隊合作對打籃球來說確實很重要,就算是現在我也是這樣認為的。我的意思是你以後執教了,可能會踫到這樣一些球員;他們可能因為接觸籃球的時間比較長能力比一般的球員要強,而以前打籃球時又沒有好的隊友只能依靠他們自己和別人比賽。這樣他們打球就會少了些配合,畢竟隊友得分的效率沒有他們自己高嘛,所以他們就可能少了些傳球意思,不過這是很正常的事。你以後如果遇到了這樣的球員,不要強制性地去扭轉他們的打球方式,這樣可能會讓他們打球死去靈性,甚至是毀了他們。你要學會慢慢地引導他們,讓他們自己去領悟,自己去學習。只有這樣才能最大限度的使他們自己發揮出自己的才能!」

「可是您在籃球隊時,就將我們訓練的很好呀,而且籃球隊也沒有誰出現過這種情況呀!」工藤疑惑道。(這貨經驗不足,而且SD中的劇情也有些記不清了)

安西教練沉默了一會兒說道:「你以後執教的話,我希望你不要像我那樣,我的執教並不是很成功,甚至在有些方面做的很失敗。我希望你對你的球員不要太嚴厲了,他們不一定能承受的住,這樣就很容易害了他們。要對他們寬容些,多多包容他們,對待不同性格的球員要用不同的方式來對待他們,不要一味地強壓他們,這樣容易毀了他們的。」

「不會呀,如果您的執教都不算成功的話,那全日本沒有哪個籃球教練執教是成功的了。」工藤恭維道。

安西沒有回應工藤的話,反而沉默下去不知想些什麼。場面一時有些尷尬。

「安西老師,到底在您身上發生了什麼事,讓您變成這樣了。」工藤在心里想道,「可惡,我記得SD中好像提到過這件事,但我那時看漫畫的時候,沒有注意,現在都忘了。早知道會這樣,當時就應該弄清楚的!」(這個世界可沒有後悔藥呀╮(╯▽╰)╭)

又過了一回兒,安西教練說道:「不好意思了,工藤。剛才在想其他的事情了,有些忽略你了,對不起了。」

「不,沒關系的,安西老師,您不要介意。」工藤急忙說道。

「其實作教練,除了培養球員外,還要有一定的戰術涵養和臨場指揮才能以及對球員心里調節能力。對于高中生的比賽來說對他們進行戰前心理輔導、以及臨場的心理調節是非常重要的。」安西教練停了下來喝了一口茶又繼續說道,「而就戰術來說,你不需要跟他們講太高深的戰術,畢竟高中時期是他們個人能力成長的關鍵時期,而高深的戰術對于他們來說太難了,他們要花大量的時間去理解。而學校除了上課外,每天的社團時間是有限的,如果不去訓練反而去演練高等戰術這是會毀了他們的。你只要教他們傳、跑、切、擋、掩護這五個基本的戰術技巧就行了。其他的就看你的臨場指揮能力了,這方面就看你的經驗了,不過我建議你多看看比賽的錄像帶,學習那些教練是怎麼控制比賽的,並將自己帶入其中看看自己會怎麼做,以此來對比你自己有什麼不足。」

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