花瓶掉在地上，瞬間碎了一地，寧氏在一旁看到，趕忙。
她慌張失措︰「這可是老爺最喜歡的花瓶，听說是唐代的，這世界上恐怕沒有第二個了。」
她並非危言聳听，確實如此。
她正看著，方氏襯著沒人拉著寧氏要離開，寧氏卻認為不妥，若是如此，老爺一定會追究的，到時候事情更加嚴重。正在這個時候，一個小丫鬟看著方氏拉著寧氏報告了，出來見花瓶碎了，叫住二人，並詢問是誰弄的。
寧氏見方氏沒說話，便承認是自己弄的。
強調這個花瓶很貴重，是老爺最心愛的珍藏。
寧氏說自己不小心，甘願受罰。
當時二爺原配還活著，她心里本就痛恨寧氏，這回可算是得了機會，便要狠狠的懲罰她，找人打了她五大板子，她問方氏自己懲罰過不過分，原本的二少女乃女乃比寧氏更加心狠手辣，她一早便看到了瓶子是方氏打的，她當著寧氏的面問方氏，認為自己下手重嗎？
方氏因為害怕只好搖頭，她叮囑下人重重的打，加五大板子。
寧氏渴望方氏能夠救她，方氏因為愧疚只好離開。
寧氏從那一刻開始痛恨方氏，認為她不顧情誼。
方氏之後偷偷讓人送去了東西，全都被寧氏丟了出來。
所以這些年無論寧氏如何擠兌她，她都不敢說話。畢竟當年她替自己挨了板子。
可如今她欺人太甚，從去年開始她針對小溪，最過分的時候讓小溪到她那里去，美名其曰自己喜歡女孩子，為她著裝打扮，實際上是借著機會折磨孩子。方氏這才忍不住了，畢竟自己的錯誤，不應該讓女兒來承受。這才想起了反擊。
「舅母，您是說，寧舅母恨您？」
方氏點頭。「換作另一個人也會如此。我全當自己無用，竟不敢承擔錯誤。」
筱蓉安慰著她，拍拍後背︰「舅母不要難過了，寧舅母人並不壞。不會記恨的。」
方氏看著她。念叨。「若是不恨，她就不會對一只小兔子那麼殘忍了。」
筱蓉想起那只兔子的樣子十分淒慘，忍不住犯惡心。寧氏倒是殘忍，好端端的不該拿一只兔子撒氣，而且若不是殘忍之人，也不會用那種手段。
「你沒事吧？」
方氏看著筱蓉，筱蓉搖頭，稱只是胃不舒服。
方氏趕忙說自己不好，隨後扯回話題︰「你瞧瞧，本是要說你的事情，倒是扯出別的了，你休息吧，明兒還要學規矩呢！」
筱蓉听了故事覺得寧舅母如此是有原因的，不過她的手法過于狠毒。
「小姐，您要小心，這喬加看似風平浪靜，實際上也是風起雲涌，里面的每一個人都不簡單。」
說完明珠看看門口，這個方氏給她的感覺並沒那麼簡單。
幾日，那只喜鵲的傷已經好了，它已經開始在屋子里飛了。
明珠總是小心翼翼的關好窗子，拿些谷子之類的東西來喂它，它，生怕它飛走，筱蓉倒是不在乎，讓明珠不必如此。
「小姐，這可是您救回來的，若是不小心飛走了，怕您又要傷心了。」
明珠確實為了筱蓉著想，可筱蓉心里卻想著放開它。
「它早早習慣了大自然的生活，雖然我救了它一命，可也不能因此改變它生存的環境呀？長久生活下去，它在這里也不會快樂的。」
明珠听了覺得也有道理，便與筱蓉一同將喜鵲放飛了。
在飛走的時候，小喜鵲回頭望了望，似乎在表示感謝，圍著窗子轉了幾圈，之後飛走。
筱蓉感嘆︰「原來它也知道感恩。」
明珠笑，「任何動物都知道感恩，它們看似不聰慧，卻擁有了與人一樣的感情。」
兩人看著窗外的景色不僅發出感嘆。
「住下有五六日了吧！」
筱蓉不經意的打听著，卻被明珠提醒，不可以問時間。
筱蓉有些憂慮，若是不提時間，自己要住到什麼時候才是，寧氏如此一來，不是不讓自己走了嗎？她倒是希望自己多留一陣子，到時候她在外祖母面前表現的機會多了很多。雖然自己如此想有些狹隘，但事實確定如此，而且自己留下來，方舅母也找自己聊天，她們似乎把自己當成她們戰爭的證人，似乎對錯全在自己評判一般。
晚飯老讓大家一同用餐。
「筱蓉，最近還習慣嗎？」。
筱蓉點頭，「習慣多了。」然後輕輕低頭。
老笑眯眯的看著她，夸贊，「倒是比原來懂禮貌多了，虧是你了！」她眼楮轉向寧氏。
「額娘，不要嘲笑孩兒了，孩兒可是什麼都沒教，只是按照自己教育俞昊和俞成的方法教育便是，還要說筱蓉本身的禮儀好，一點她，她什麼都知道，根本不用我多說話。」
筱蓉不說話，只是听著兩個人談論自己。
一旁的方氏和淳氏低頭吃著東西，不說話。
「實際上都是一樣，若是換大嫂和弟媳來教也是一樣的！」說完不自然的哼笑了兩聲。
喬溪這個時候正好想吃東西，伸手要夾菜，卻夠不到，對著方氏嚷嚷︰「娘，我要吃那個！」
寧氏可是撿了個笑。
「小溪要吃什麼，伯母夾給你。」
方氏一股火沖上頭顱，教訓︰「你吃什麼，這麼大了就知道吃，你都多大了，再過兩年就要成親了，還總惦記吃，不許吃！」
小溪哭了起來，方氏很少這麼凶巴巴的跟她說話。
寧氏趕忙勸︰「弟媳何必如此，倒是嚇壞了孩子，要吃什麼給她夾就是了。」
老也跟著說了起來︰「大人教的不好，說孩子有什麼用啊！弄的孩子哭哭啼啼的，倒是令人心情沉重，平日里倒是該多教教孩子一些禮儀，若是你不會，讓玉蛾教好了。」
方氏趕忙認錯，若是讓寧氏教小溪，固然會報復自己。
「額娘，還是孩兒自己教好了，二嫂最近要教筱蓉，自己還有兩個孩子，孩兒實在不好打擾，小溪平時很乖，只是今天有些餓了，孩兒自己教育便是。」(未完待續……)