重生之美麗新人生 第三十一章 憶苦思甜

作者 ︰ 紅豆生南鍋

中華帝國566年年尾之後,史家再也沒有為錢煩惱過。

不過現在日歷顯示的時間,是566年的6月18日.投毒案兩個月過去了。涉案的學生還在法**接受審理,而史家的一對姐弟,埋頭在書山題海中奮斗。

馬上要期末考試了!

天大地大,考試最大。

窗外的蟬鳴聲呲呲啦啦的惹人煩惱,史悅而在窗內咬著筆桿子,內心的郁悶已經無法形容。

龍門中學是四照原一所私立中學,教學質量自是不用多說,升學率極高的。這里的老師有一個共同點,講課非常細致,同學們在課堂上做筆記,也是恨不能將老師說的每一句話都記錄——這種填鴨還怕填不滿的教學方式,是成人內心的史悅而根本無法適應的。

在她看來,你教的內容我都懂了,記在腦海里,不就行了。她上課認真听講,學到了知識。

可她沒想到,考試是這樣的。

語文︰你吃飯了嗎?吃了。與什麼朋友,在什麼地方,吃了什麼。請用古文將上面一段話翻譯。

史悅而變成星星眼,出題目的老師搞錯了吧?弄反了吧?老師你教文言文的各種語法,不是讓大家把文言文翻譯成白話文,而是白話文翻譯成古文?你當大家都學古人說話啊?

她自是不知,這個世界,有皇族和貴族的存在。中國古代的文人,為顯高人一等,所書寫的文字可不就用文言文嘛!流傳至今,又稱「雅文」,是上層貴族社會的官方語言。比較重要的文書,也是用雅文書寫。這就造成了,你學不會雅言,別想往貴族社會靠近。

史悅而以為的語文考試,什麼詩詞填空,修改病句,什麼閱讀理解、命題作文……省省吧,那麼簡單的東西,你身為帝國人,話不會說?字不會寫?

作文更不需要說,龍門中學任何一個能把話說得流利的,能正確表達觀點的,都可以隨隨便便寫出一兩千的作文。考這個,怎麼顯示水準?

十二道古文翻譯,別的同學下筆神速,史悅而則翻得亂七八槽,用一個詞來形容,就是「嗚呼哀哉」!

數學考試。

前世龍雪蓮擁有的數學細胞,如數給了史悅而。她的數學作業,什麼測量面積啦,計算體積,從來沒有出錯。心算不錯的她,甚至能一口報出答案。

但是,龍門的考試不需要你計算實際數字,只需要寫過程。題目中出現的各種代號,什麼意思?當「x」不在代表未知數,「l」「m」滿天飛,誰來告訴她,那些字母代表了什麼?不懂,能考出什麼啊?

歷史考試。

為了不掛科,史悅而特意下苦工,鑽研了一段時間。將大致的歷史人物、事件,都死記硬背下來。自以為勝券在握,可考試的題目,盡往偏僻犄角格拉里考。

「建立君主立憲制的明昭皇帝,第二任皇後母家因建立什麼功勛封代國公?在哪里冊封?主持典儀者是誰?」

「帝國七大國公的魏楚吳家族譜系,分別是第幾世孫有家族遺傳疾病,寫下他們的生卒年份。」

「帝國319年發生了洪水、地震、火山爆發。負責災後管理的大臣人員至少例舉十二位。他們分別出自哪一譜系?」

史悅而如看天書,一顆心嘩啦啦往冰水里沉。

她的本質,畢竟不是這個世界上的人。這個世界歷史上曾經出過什麼名人,跟她什麼關系?那些貴族幾百年聯姻,關系縱橫交錯的,誰分得清譜系不譜系!

最過分的一題,讓考試學生寫下十個人名。分別是自己,父親,祖父,曾祖,高祖,天祖,列祖,太祖,遠祖,鼻祖!簡稱十代傳承。

喪心病狂啊!誰記得這些!

換一個現代人問問,記得祖父、曾祖的大名就不錯,還鼻祖?

史悅而空了一大片,只把史父的大名寫上去,然後對所有人而言是送分的題目,到她這里,變成了「數典忘祖」。

可想而知成績的慘烈……

七月初到校拿成績單,看到每一門都是鮮紅的「D等」,史悅而無言以對、黯然神傷。

她真的用功學習了,在學校里沒混日子。只能說,體制不同,考試題目超出想象。

史小弟眉飛色舞的拿到成績單。門門功課都是優秀,還是小學生的他就拿了兩百華幣的「獎學金」,讓史家父母十分高興。特意熱鬧的燒了幾個好菜慶祝。

慶祝的時候,史悅而埋頭吃菜,一言不發。徐松玲也不好多說些什麼,這段時間女兒身上發生太多事情,先是中毒進醫院,被捕到監獄,上法庭,被釋放後還沒消停,被人在網絡上罵個不停,分走了悅而的大半心思,導致穩定在「c」的水平急劇下滑。

夾了幾塊排骨給女兒,徐松玲態度十分溫柔,拐著彎說,她聯系還了一家不錯的補習學校,先松快幾天,去金城郡姑媽那邊轉轉,見見老家的親戚。畢竟在困難的時候沒有袖手,親戚還是要常常來往的。小弟呢,之後留在姑媽家住幾天,史悅而趁著暑假補補功課。

史悅而听了,沒有拒絕安排。

她是很想獨立賺錢,可頂著中學沒畢業的差生身份進娛樂圈?等于自毀啊!不行,她一定要拿到大學文憑!這是她前世的一塊心病了!

七月上旬,悅而一家驅車前往金城郡。而縣法庭還在審理投毒案——主要是學生家長和四照原中學鬧得太厲害了,學校開除了涉案學生,還在檔案上記了一筆。那邊學生家長不甘示弱,抖出學校領導許多受賄事實,致使四照原中學的校長心髒病發,險些在法**死掉。

兩邊咬來咬去,一個說在學校布局謀殺是學生自己行為,承擔全部責任;一個說是學校管理不善,導致學生沒有收到應有教育。且學生家長內部也不平靜,時不時鬧出打架爭吵的新聞,為了減少自己孩子的罪行,讓其他人的孩子多背點罪名,這些家長可謂不擇手段。每一天的新聞版面都不愁沒有話題。久而久之,民眾看透了這些人真面目,對他們只剩下鄙視了。

方瑩無比佩服史悅而找四照原中學做聯合原告的主意,看,這些學生家長的大半精力,不就放在跟學校鬧騰上了麼?案子拖拖拉拉不能結案,怕什麼?兩邊鬧了不停,拖得越久,大家越知道這群人的丑陋,不用坐牢,也是一種報復!

方瑩因此案一戰成名,成了遠近聞名的律師,雖然她正式入行還不到一年。知道史悅而要去金城郡走親戚,她還特意給了黃瑩瑩的電話聯系方式,囑咐史悅而有什麼麻煩,可以找她表姐幫忙。同時,也托工作調動,轉到金城郡的表姐黃瑩瑩幫忙照顧史悅而。

黃瑩瑩對史悅而的印象極好,當然一口答應。

到了金城郡,住在姑媽史清清家里。史悅而和史清清相看兩厭,住的很不舒服,沒過幾天,就催問徐松玲,什麼時候去補習班?

徐松玲的表情十分謹慎,「要不,再過幾天?帶你到附近爬爬山。金城郡有不少名勝景點。」

史悅而不耐煩的說,「不就是山山水水呢,又跑不掉,什麼時候不能玩?去補習班要緊。」

在史姑媽家,各路親戚都來了。暑假麼,免不了問一問考試成績。史鑒之得意非凡,討得上下親戚的歡心。至于史悅而——她寧願大家忽視她!不就是得了「d」麼,干嘛都用異樣眼神看她!哼!等她補習好了,成績一飛沖天!

就不信她的智商,考不出好成績?

史父親自開車送她,徐松玲一路坐臥不安,總是用充滿愧意的眼神看著女兒。

這父母兩古古怪怪的,不知搞什麼!史悅而早察覺了,但她想,總不會把她賣掉吧?

甲殼蟲開到金城郡的郊區原野中,一大片的麥田,還是綠油油的,連著遠方青山的輪廓,空氣十分清新。公路兩邊幾處農家小院,有雞群鴨群,發出唧唧、嘎嘎的聲音。

補習班還挺遠的,開了一個多小時,史悅而都要打瞌睡了。終于,在一家裝修得挺不錯的旅店錢停下,史家父母下了車,說在這里休息一下。

史悅而不以為意。

點菜,吃飽了飯,去洗手間上了個廁所。出來時,她好像听到發動的聲音?立即沖到門口,就見甲殼蟲的尾氣沖她噗噗的,她拼命的追,拼命的趕,又怎麼追得上汽車?

眼睜睜看著父母將她丟下。

氣憤、惱怒,猶帶一絲不可置信,她夢游一般回到旅店,看到老板娘笑眯眯給她一封書信,旁邊放著一個行李箱。

行禮裝著她換洗衣物、補習課本。書信拆開,字字句句飽含歉意。

「愛女見字如晤。」

「為娘迫不得已,報名‘憶苦思甜’,妳將在此封閉度過半年。但願吾兒知恥奮勇,努力學習,早日回到正常學習環境。母,玲。」

史悅而終于忍受不住的發飆了,大吼大叫。

跟她一樣的還有幾個未來「同窗」!

「我不要來這里,帶我回去!我不要來‘憶苦思甜’,這里比監獄還難熬!」

「不來這,你想被退學嗎?然後被家族放棄,取消繼承權?給我好好呆著。半年後來接你!」

這些父母態度更凶惡,毫不留情的把子女甩掉,丟下行禮,開車就走了。

空留下被父母拋棄的幾個未成年少男少女,驚慌失措,抱頭痛哭。

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