重生軍營成長記 第六百三十六章 震撼

作者 ︰

可以說,在現場的這麼多的圍觀者的眼中,這個機槍的登場表現可以用「驚艷」來形容了。

想象一下一群軍人,那可都是暴力愛好者,他們圍在了一起,欣賞到了這樣一個密集攻擊某一個目標的機槍秀。在這樣的一個場景中,密集的子彈可以說是「撕碎」了作為目標的標靶。這樣的場景不管是他們在以前的實彈射擊測試中,還是在電影電視當中,從來都沒有看到過。當然,以前的實彈測試機槍更多的是進行面殺傷,而不可能盯著一個目標射擊。可以說,現在的這個射擊結果,完全是因為全自動機槍在他們的面前第一次像是現在這樣的進行集中火力的打擊。

沈建國沈副司令員已經可以听到了自己的那些坐在身邊的同僚們嘴里的倒吸氣的聲音了。而他自己算是第一次看到這樣的打擊場面,其實也有一點吃驚。但是身為這個新式機槍的發明者的父親,沈副司令員很好地控制住了自己的驚訝,讓周圍的人都不能察覺到。但是在驚訝之外,沈建國沈副司令員也可以肯定一點,那就是這樣的畫面對于所有的這些軍隊中的高官看到了之後,那肯定是非常地興奮。他們肯定可以在自己的腦海之中腦補出這一番打擊的對象如果是某一個有血有肉的敵人的話,這樣的殺傷力在戰爭當中可以起到什麼樣的作用。

而這樣一個有著沖擊力的場面,今天在接下來的時間當中,在這個試驗靶場上還將上演不止一次。

根據試驗的流程的安排。顯然移動靶不會上來一次。根據安排,必須有五個移動靶沿著不同的方向,不同的路徑在這個靶場上穿行。所以在第一個標靶已經被打得起火了之後,第二個標靶也按照事先的流程從某個地方冒頭了。

而顯然機槍的傳感器在瞬間就發現了這樣一個從另一邊登場的新的標靶了。瞬間原先集中于第一個標靶的子彈轉變了方向,一窩鋒地向著第二個出現的目標上蜂擁而去。機槍的控制程序自動放棄了第一個已經被打得快不成形的標靶,把第二個完好的標靶作為了自己的射擊目標了。所以在場的觀禮者又看到了和剛才第一個標靶被打擊的那樣有沖擊力的畫面了。而第二個標靶也很快地就被打得起了火。同樣畫著胸靶的那塊板也已經被打成蜂窩,凹陷了下去。

同第一個畫面不同的是,看到了第二個重復了那番景象的觀禮者們已經不像是第一個標靶的時候那樣吃驚了。畫面對于人們的沖擊力會因為時間的推移而依次遞減。所以這一次人們的反應已經不只是驚訝了。他們的胸中涌起的更加多的是一股豪情。

確如沈副司令員所想到的。他們這些在軍中度過了大半輩子的人們看到了這樣凶悍的殺傷力,早就把那個由木頭做成的標靶給想象成為了敢于窺伺我國領土的宵小敵人。他們似乎在眼前看到了那些賊人們被我軍配備的這種新式的全自動機槍給撕成了碎片的場景了。他們可以想見這樣的畫面對于打擊那些被打死的敵人的戰友們看見了之後,會是多麼具有沖擊力的畫面。

他們知道,這樣的場面可以讓敵軍的士氣受到巨大的打擊。很有可能,這樣的機槍的打擊下,敵軍很快就會被打擊得潰不成軍,很快就會把戰場上的主動權交到我軍的手中。這樣的大殺器當然已經引起了在場的所有的軍事主官的巨大興趣了。

甚至于,他們中的某些人已經開始打定了主意,等到這個裝備定型了之後,自己一定要第一時間向上面申請,一定要讓自己成為這個裝備第一個裝備的部隊。對于有這樣的想法的人來說,當然會把彭衛寧這個現在負責操作這個武器的人當作自己的最強勁對手。沒看人家全程參與了這個新式機槍的改造和研發嘛,而且在這個機槍的射擊試驗場上還是新自擔綱操作呢。雖然他看上去其實也沒有怎麼操作,只不過是按了一下什麼按鈕而已。但是人家就憑這一點看來,和這個裝備的研發團隊的關系還是不錯的。所以到時候,自己可要好好地想一想,怎麼樣找到一個話語權更大的人,把這個優先裝備的榮耀從彭衛寧的身上給搶過來!

當然,更多的觀禮者們還是想多看看這款機槍的表現。雖然現在已經看到的射擊試驗的場面稱得上是夠有沖擊力的。但是大家更相信的一點是一款武器,可靠性一定要好。不可以僅憑著一時的表現就給予了過高的評價。根據試驗規程,這不是還有剩下的三塊標靶了嗎?還是等剩下的全部表現完了再決定比較好吧。畢竟在第一輪的射擊試驗中,這個機槍不是卡殼了嗎?

作為看客,當然並不理解在第一輪的射擊試驗的時候,到底是發生了什麼事情的。他們所知道的只是第一輪試驗中,這款機槍沒有發射出一顆子彈。即使後來研發小組采取了干預措施,但是顯然那一場測試還是失敗了。至于失敗的原因,根據他們目前的知識水平,自然他們認為那是機槍發生了卡殼了。當然,這第二輪的射擊目前看來表現得還是很不錯的。而這也讓他們認可了這樣一款新式裝備的戰術價值。但是他們還是想要看一看除了戰術價值之外,這一款武器的可靠性到底是怎麼樣的。

當然,在那個傳感器不認識標靶的故障排除了之後,可以說這一款全自動的機槍已經完全找回了自己的威嚴來。完全由電子元件控制的這一款機槍現在可以說是吊打所有的對手,也就是由人類操控的各式機槍。無論在反應的機敏度還是射擊的準確性和穩定性方面,可以說沒有一款現役的機槍會是它的對手。

當然,在第二塊標靶之後的第三塊和第四塊標靶,在這樣一個已經和現役的所有全自動機槍有了代差的新式機槍的面前,也只能重重著前兩塊標靶的命運,被這一款機槍給虐成了「渣」了。

這當中,還有一個小插曲。第四塊標靶和第五塊標靶的舉靶員在出場的時候還犯了一點錯誤,兩人沒有弄清楚彼此的出場順序,算是同時從不同的地方登場了。所以這下機槍的傳感器可以說是同時捕捉到了兩個可以列入攻擊目標的標靶了。在這樣的情況下,新式的機槍憑借著它的設計者在代碼中所植入的優選決策程序,自動選擇了一個目標,先進行了一陣的飽和攻擊,然後自動換向,對另一個標靶進行補充攻擊。兩次的攻擊間隔時間並不長,但是同樣起到了很大的殺傷效果。

在意外地觀察到了一下在試驗的最後上演的這一場多目標攻擊的情景之後,原來對于這一款機槍還有著疑慮的眾人,這下可算是放下了心了。沈一一帶領的清華大學的這個團隊所創造的這一款「新式全自動機槍」就這樣以自己優異的表現征服了來到了試驗現場的這些中國軍人們。可以說,沈副司令員費盡了心思,把這些自己軍區里的同僚們給「引」到了這個試驗現場的部分目的已經達成了,就是讓他們看到了這樣一款新式裝備之後,都有了驚艷的感覺了。他們幾乎每個人都想要在自己的部隊里裝備這樣一款新式機槍。

當然,這下子沈副司令員原先的擔心,通過了這款機槍的第二次試射中的優異表現已經被打消了。自己女兒研制的這樣一款新式的武器,看來又取得了成功。沈建國同志的心里,除了為我軍又有了一款具有著突出意義的武器裝備而感到高興的同時,心中更是充滿了作為一個父親的滿滿的自豪感。他的心中有一個聲音,一直在呼喊,而且聲音似乎越來越大。

這是我女兒的發明啊!

接下來沈副司令員需要做的,似乎就是找個什麼機會,把自己的女兒是這一款機槍的發明人這一件事情給讓大家知道。因為如果大家都不知道自己的女兒發明了這一款機槍的話,他這個做人家父親的拿什麼去顯擺呢?當然,現在大家都知道自己從一開始就很看好這一款機槍。而現在機槍的表現也算是對得起自己這個慧眼的「伯樂」。可是當伯樂哪里有當天才的父親來得有面子啊。沈建國同志此刻已經在盤算著怎麼樣尋找到這個公開自己就是天才的父親的機會了。

等到五個標靶都試射完畢,那個機槍射出了最後一發子彈之後,這個專門為這一把新式的全自動機槍所申請的射擊試驗算是正式地結束了。可以說,這最後的試驗當中,整個團隊因為這一款機槍的驚艷表現而大出風頭。最初的那一輪失敗的試射雖然讓大家都承受了巨大的壓力,但是通過大家的不懈努力,再加上靈機一動,更因為楊秋之前在研發的過程當中的一個無心的舉動,這一場的試射終于沒有成為清華大學的這個團隊的滑鐵盧,而是讓他們收獲了認可和敬佩。

大家看到了看台上投來的那些欣賞的目光的時候,耳中听到了看台上傳來的熱烈的討論的時候,心中都不可避免地涌起了一陣自豪的感覺。這會兒,整個團隊,包括了趙曼紅老爺子和彭衛寧,最想感謝的就是那個無心之中拯救了大家的這一場射擊表演的人,也就是楊秋了。

趙老爺子的表揚來得最簡單實在。他只是簡單地說了一句︰「楊秋。你不錯!干得好!」這一點代表了楊秋終于以自己在關鍵時刻的靈機一動,在趙老爺子的心目當中,站到了和他的愛將劉以豪接近的位置了。這可是莫大的肯定啊。

楊秋自己也清楚,對于趙老爺子這樣對學徒的要求很高的老專家來說,能夠承他夸獎自己一聲「干得好」,那可就是莫大的榮耀了。所以他也很興奮。

當然作為一個工科學生來說,更大的成就感是來自于自己當初的某個獨立設計,被實際的應用證明了有效,並且起到了意想不到的作用的那一刻。可以說,在看到大家費了心思研究的這個「新式全自動機槍」總算是射出了第一顆子彈,而且直接命中了那個用于測試的胸靶的時候,楊秋的心中是最激動的。

和這把機槍的其他部分的設計不同的是,這個對于紅外線傳感器采集的信號進行銳化後提高分辨率的想法,完全是楊秋自己的想法。這個想法他甚至都沒有和沈一一和劉以豪說過。他自己設想,自己敲了代碼,自己融入了控制芯片之中,最後自己還特別弄了一個開關,便于進入銳化模式,調用那個功能。而正是那個他當初悄悄的自作主張,最後在這個試驗的關鍵時刻,拯救了整個團隊的榮耀,也拯救了這一把新式機槍的初次亮相。

這樣的一種情況下,楊秋是完全有理由為自己的預先工作而感到驕傲的。只是他也不傻。他知道在自己的高興之外,應該還有一個人會因為自己當初的別出心裁和自作主張而對自己有話說。他也猜對了。

雖然試驗成功之後,和其他的小伙伴們一樣,心里是激動的和興奮的,劉以豪沒有忘記一件事。就是楊秋的那個自己增加的功能是沒有經過自己和沈一一的同意的。這樣的一種行為,對于任何一個研究課題的領導者來說都是不可以接受的。一個科研團隊,同樣要講究紀律。而楊秋的這種行為,就是缺乏紀律性的表現。

如果每一個參加科研的課題成員,都像是楊秋一樣,我想加點什麼功能就加上什麼功能,那麼整個項目就會變得無序和混亂。同時額外的代碼帶來的時間和資源的消耗,還是引入的研究的額外的復雜程度,都有可能把課題帶入到失敗的深淵。

這是劉以豪所不能接受的。(未完待續。)

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