重生軍營成長記 第二百六十四章 比賽戰術

作者 ︰

雖然沈一一完全在這一刻投入到了她與敖天揚與羅宇同學一起為之辛苦計算的沈一一版的「捕食者」的氣動計算的最初努力之中去了,但是不代表她分不清工作的主次程度。對于一個還有二天就要參加全國物理競賽的學生而言,迫在眉睫的事情還是要做好比賽的準備。無論是同學還是老師都在睜大著眼楮看著他們這一次出來比賽的結果呢。這可是一件在他們目前的生活圈子里排名第一的大事。

即使是沈一一自己,面對著學校李校長的關愛眼神,還有市里的副市長級別的親自關心,她也感覺到壓力巨大。這種無形的壓力加諸于她的身上,讓她也不敢過于造次。這樣說來,無論如何比賽前一天還是要空出來調整一下,以便為比賽時的正常發揮創造條件的。

是的。沈一一對于這一次全國比賽的期望就是正常發揮。她在家的時候已經把老師給她找來的這近十年來的全國物理競賽的題目都給看了一遍。這份資料可謂是她的物理老師這段時間以來對她幫助最大的一次了。說起來要做她的物理老師也是需要心理素質十分過硬的。否則面對一個對自己幾乎說的每一個知識點都十分清楚,而且還不用自己說就能夠舉一反三的學生,這個老師的心理壓力會有多大啊!不過沈一一還是非常感謝物理老師這一次為她做的資料整理的。這份資料的價值可謂非常可貴。參加任何考試當然需要對于出題老師的命題思路和傾向性有充分的了解。否則哪怕你是一個博士後,真的要你去參加中學的學科競賽,折戟而歸的可能性也是非常大的。

不過,經過了幾天的閉關,充分地掌握了物理競賽的命題規律後,沈一一對于在這一次競賽中折桂的信心更足了。這種拿到每一道題都像是切豆腐一樣順利的橫掃一切的感覺真的是太爽了。沈一一現在所想的已經不是拿什麼名次的問題。而是這一次的比賽她能夠把試卷做得多麼完美的問題了。

學生們的自覺雖然給帶隊老師帶來了一點點的安慰,但是老師們的心仍然是懸在半空中的。全國這麼多省份的老師都住宿在這同一個招待所里,大家表面上都和和氣氣的,可是心里面都有著自己的算盤呢。都是從那個集體主義的年代過來的,誰沒有一些集體榮譽感呢?更何況要是自己帶的隊如果有出色的表現,那回去以後長一級工資是妥妥的沒有什麼問題的。

所以。當正式比賽的這一天來臨的時候,老師們送自己帶隊的小朋友們進考場的心態與高考的送考老師是一樣的。那進去的小朋友一個個可不僅僅是自己帶隊的學生們啊,那是一張張大團結啊!

其實在沈一一的眼里,如果到了全國比賽的時候,還是這樣與初賽與復賽一樣的采取一張考卷定名次的方式,那真的是沒有什麼創意,也完全起不到選拔物理人材的作用。物理本來就是一門應用科學。沈一一理想中的物理競賽應該是考驗動手能力和裝置試驗能力的,而不是像考試一樣做題目。可惜中國的物理教育界到這個時候為止仍然沒有形成正確的觀念。中國學生的書面答卷能力那是都被培養得妥妥的,可是在理論物理方面卻沒有什麼突破。在實驗物理方面也不見有什麼創新。這也許就是中國物理教育學界的悲哀吧。

話又說回來,沈一一覺得在這個時候評論中國物理教育的成敗可能也並不是她這個正在參加考試的考生的正務。她應該是在奮筆疾書的答題過程中才對吧。她在考卷一發下來之後就已經抓緊時間把全部的考卷從頭到尾給瀏覽了一遍,大概地確定了這次競賽的出題基本上還是沿襲了前幾次競賽的出題思路。沈一一心里猜測很有可能這次的出題老師還是之前幾屆考試的出題老師也不一定。

當然,既然出題的思路沒有什麼突破,那麼對于沈一一這樣的已經把之前的幾屆的競賽的題目都給研究了的學生來說,她就要考慮一個可能了。如果其他學生和自己一樣都已經把這次的競賽題目給模透了,那麼自己要拿上好的名次,只有盡量減少出錯的機率了。

她心里覺得有些荒謬的是。原來應該是全國物理教育水平終級測試的全國物理競賽,最後讓她發現居然有些類似于高中會考的樣子。不過作為學生本身也沒有什麼選擇的機會。學生拿到考卷就和士兵上了戰場一樣。只有接受命運的選擇了。

桌上發下來的一張草稿紙已經讓沈一一寫了一半了。她手上的筆就沒有停下過,一直在考卷上不斷地書寫著。這個時代的考試還沒有允許學生們帶進來電子計算器,所以同學們的筆算的功力在這樣的競賽也好考試也罷中得到了充分的鍛煉。

作為坐在教室中為數不多的女生,沈一一成為了這個教室中的焦點。監考老師的目光也時常掃過這個顯眼的女生。隔一段時間,監考老師還特地走下了講台,來到了沈一一的身邊。專門看一下這個女生的答卷情況。

沈一一自己有充足的自信,自己的卷面水平是不會讓自己丟臉的。她現在所在做的事情,只是為了確保自己不要出錯而已。

如果以球賽來比喻這一次的全國物理競賽的狀態,沈一一的定位就是這一次自己在打防守戰。誰能夠守得最好,誰就能拿到最高的名次。如果說試題的難度能夠更高一些。或者說出題的風格能夠大變一下讓大家都沒有準備,那麼要爭取名次就需要打進攻戰了。

實際情況也正如沈一一自己的預估那樣,臨考老師帶著好奇心來到沈一一的身邊,檢查了沈一一答卷的水平之後,卻非常驚訝地發現自己眼前的這個有些亮眼的女生完全不像自己成見中的女生那樣不善于物理學科。相反,從她答卷的邏輯性和嚴密性來說,眼前的這個女生都在自己負責的這一場考試的答拘相當出挑。

監考老師看了一下這個女生的姓名和學校。原來是沈陽過來的女生,叫沈一一的。

監考老師看到這個名字,感到有些耳熟的感覺。似乎之前有人向自己提過這個名字。可是到底是談到了什麼事情會提到這個名字呢?監考老師感到有些印象模糊了。

沈一一花了三分之二的時間來做題,又花了剩下的三分之一的時間好好地用各種方法檢查了一遍自己的答案。卡著打鈴收卷的節奏,沈一一完全沒有浪費考試時間交了卷。她沒有追求什麼優越感或者是虛名,所以本來就沒有準備提前交卷。如果她不是一個重生的靈魂,那以她提前完成競賽的答卷的能力,當然會在完成答卷的第一時刻就提前交卷。可是心理上已經成熟的沈一一已經明白,提前交卷沒有什麼意義。能夠保證自己的成績才是最重要的事情。

等交了卷以後,沈一一特意巡視了一下自己這個教室里的同學們,想從他們的臉上的表情來評判一下自己對于競賽評價標準的判斷到底是否正確。從同學們臉上那種輕松的表情和洋溢的笑容,沈一一已經心里有了譜。看來自己確實沒有判斷錯,的確自己采取的防守戰術是有必要的。

當然,也有一些同學們可能是由于心理壓力的原因或者是真的是沒有什麼充分的準備,臉上明顯有著一種難受的表情。沈一一猜測這些可能就是在考試中失敗的同學們吧。

好在這只是一次比賽,而並不是什麼決定命運的一考定終生的重要考試。這種競賽對于沈一一這種想利用一下這種競賽的機會實現自己的特殊的目的的同學有些意義,但對于這種沒有發揮好而在競賽中留下遺憾的同學則並沒有什麼特殊的意義。

走出了考場以後,沒有意外的,敖天揚和羅宇已經站在了操場上在等待著沈一一了。一邊還有在候場的帶隊老師們。

方老師和許老師都迎了上來。他們其實對于這一次市里面有消息說最有希望拿到好成績的這個女生一直有著特別的關注。來之前,早就已經有各個渠道的聲音要求他們務必要保證這個最有希望的種子選手發揮出色。而提醒他們這點的人又特別指出他們也要把握好分寸,不要過于施加壓力反而影響到沈一一的發揮。能夠讓那個傳話的人這樣的細細盯囑,這說明沈一一的表現已經足以與他們這次回去以後的績效聯系在一起了。現在好不容易已經等到了沈一一完成了自己的比賽,他們總算可以問一問沈一一在這一次比賽的表現了。

而讓他們沒有失望,沈一一很理解這二個老師現在想要問的問題的意義。臉上掛著笑容的沈一一讓方老師和許老師都听到了自己想要听的答案。(未完待續……)

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